1. Абульханова-Славская, К. А. Жизненные перспективы личности // Психология личности и образ жизни / Отв. ред. Е. В.Шорохова. - М., 1987. - 364с.
2. Абульханова-Славская, К. А. Стратегии жизни / К. А. Абульханова-Славская. - М: Мысль, 2000. - 234с.
3. Адлер, А. Практика и теория индивидуальной психологии / А.Адлер. - М.: Высшая школа, 1995. - 292 с.
4. Ананьев, Б.Г. Избранные психологические труды: В 2 т. / Под ред. А.А.Бодалева, Б.Ф.Ломова - Т. 1. - М.: Педагогика, 1980. - 230 с.
5. Ананьев, Б.Г. К постановке проблемы развития детского самосознания // Избр. психол. труды: в 2 т. М., 1980. Т. 2. С. 103 - 127.
6. Аникина, В. Г. Экзистенциальная рефлексия личности в проблемно-конфликтных ситуациях: Дис. ... канд. психол. наук / В. Г. Аникина. - М., 2000. - 223 с.
7. Ануфриев, Е.А., Социальный статус и активность личности (личность как объект и субъект социальных отношений), М.: МГУ, 1984. - 412с.
8. Байметов, А.К. Некоторые обусловленные силой возбуждения факторы индивидуального стиля в учебной деятельности старшеклассников// Типологические исследования по психологии личности. - Пермь, 1967. Вып. 4. - С. 104 - 135.
9. Балл, Г.А. Нормы деятельности и творческая активность личности // Вопросы психологии. - 1990. - № 6. - С. 25-36.
10. Барлас, Т.В. Психологический практикум для "чайников": Введение в профессиональную психологию/ Т.В, Барлас. - М.: Независимая фирма Класс, 2001. - 176 с
11. Батищев, Г. С. Деятельностная сущность человека как философский принцип / Г. С. Батищев // Проблема человека в современной философии. - М., 1969. - 68с.
12. Берн, Э. Игры, в которые играют люди. Люди, которые играют в игры: Психология человеческой судьбы / Э. Берн. - М.: Прогресс, 1988. - 400 с.
13. Бернс, Р. Развитие Я-концепции и воспитание / Р.Бернс. - М.: Прогресс, 1986. - 422 с.
14. Блонский, П.П. Память и мышление / П.П. Блонский, - М.: Просвещение, 2999. - 326с.
15. Битянова, Н. Р. Проблема саморазвития личности в психологии: Аналитический обзор / Н. Р. Битянова. - М.: МПСИ: Флинта, 1998. - 486с.
16. Божович, Л.И., Личность и ее формирование в детском возрасте, М.: Просвещение, 2005. - 368с.
17. Братусь, Б.С., Павленко, В.Н. Соотношение структуры самооценки и целевой регуляции деятельности в норме и при аномалии развития // Вопросы психологии / Б.С. Братусь, В.Н. Палвенко. - 1986. - № 4. - С. 146-154.
18. Вахромов, Е.Е. Психологические концепцииразвития человека: теория самоактуализации / Е.Е. Вахромов, - М.: Международная педагогическая академия, 2001. - 138с.
19. Власенкова, Е. Г. Особенности смысловой сферы зрелой личности с разным уровнем самореализации: Дис. ... канд. психол. наук / Е. Г. Власенкова. - Южно-Сахалинск, 2005.
20. Выготский, Л. С. История развития высших психических функций. Собр. соч. в 6-ти томах. Т.3. - М., 1983. - 433c.
21. Галажинский, Э. В. Системная детерминация самореализации личности: Дис. ... д-ра психол. наук / Э. В. Галажинский. - Томск, 2002. - 376с.
22. Гинзбург, М.Р. Психологическое содержание жизненного поля личности старшего подростка // Мир психологии и психология в мире. 1995. №3. С. 21-27.
23. Головаха, Е.И. Жизненная перспектива и профессиональное самоопределение молодежи. - Киев: Наукова думка, 1988. - 94с.
24. Григоренко, Д.Л. Самоопределение личности как междисциплинарная проблема //Человек и образование - №2 (15) 2008.
25. Деркач, А. А. Развитие в акмеологии и акмеологическое развитие в структуре онтогенеза / А. А. Деркач, Э. В. Сайко // Мир психологии. - 2007. - № 2.
26. Дерманова, И. Б. Нравственная самоидентификация как регулятор мотивов поведения / И. Б. Дерманова // Психологические условия самореализации личности / Под ред. Л. А. Головей, Л. А. Коростылевой. - СПб., 1999. - Вып. 3. - С. 51-60.
27. Егорычева, И. Д. Личностная направленность подростка и метод ее диагностики / И. Д. Егорычева // Мир психологии. - 1999.-№1.
28. Егорычева, И. Д. Самореализация как деятельность (к постановке проблемы) / И. Д. Егорычева // Мир психологии. - 2005. - № 3.
29. Занков Л.В. Избранные педагогические труды. - М.: Новая школа, 1996. - 432 с.
30. Захарова, А.В. Психология формирования самооценки / А.В, Захарова. - Мн.: РБПК "Белинкоммаш", 2003. - 99 с.
31. Квале, С. Исследовательское интервью / С. Квале, - М.: Смысл, 2003 - 301 с.
32. Кебина, Н. А. Смыслообразующие основы формирования и самореализации личности: Дис. ... д-ра филос. наук / Н. А. Кебина. - М., 2004. - 432 с.
33. Кокорева, Н. В. Педагогическое проектирование среды дополнительного образования как условие самореализации детей: Дис. ... канд. пед. наук / Н. В. Кокорева.-Саранск, 2004.- 184 с.
34. Кон, И.С. Избранные труды / И.С. Кон, - М.: Олма-пресс, 2008. - 380с.
35. Кон, И.С. Психология ранней юности / И.С. Кон. - М.: Просвещение, 1989. - 254 с.
36. Кон, И. С. Открытие "Я". - М.: Новое время, 2009. - 120с.
37. Кон, И. С. Психология ранней юности, - М. Просвещение, 1980. - 116с.
38. Конопкин, О.А. Психологические механизмы саморегуляции деятельности. М.,1980
39. Коростылева, Л. А. Психология самореализации личности: брачно-семейные отношения / Л. А. Коростылева. - СПб.: Изд-во С.-Петерб. Ун-та, 2000. - 365с.
40. Кудинов, С. Самореализация как системное психологическое образование. Электронный ресурс. Режим доступа: [http://www.i-u.ru/biblio/archive/kudinov_samo/]. Дата доступа: 25.12.2010.
41. Кудинов, С.И. Функционально-стилевой подход в исследовании самореализации личности. // Наука. Образование. Практика. Сборник материалов региональной межвузовской научно-практической конференции. - Уфа : Восточный университет, 2007, с. 37-41.
42. Леонтьев, А Н. Деятельность Сознание. Личность / А.Н. Леонтьев. - М.: Политиздат, 1975. - 304 с.
43. Леонтьев, А. Н. Проблемы развития психики / А.Н. Леонтьев. - М.: Олма-пресс, 1981. - 426с.
44. Леонтьев, Д. А. Самореализация и сущностные силы человека / Д. А. Леонтьев // Психология с человеческим лицом: гуманистическая перспектива в постсоветской психологии / Под ред. Д. А. Леонтьева, В. Г. Щур. - М., 1997. - С. 156-175.
45. Леонтьев, Д.А. Психология смысла: природа, строение и динамика смысловой реальности. - М.: Смысл, 2005. - 487 с.
46. Липкина, А.И. Самооценка подростка / А.И. Липкина. - М.: Знания, 2001. - 64 с.
47. Маслоу, А. Мотивация и личность / А. Маслоу. - СПб.: Евразия, 2004. - 452с.
48. Осницкий, А.К. Психология самостоятельности. М.-Нальчик: Эль-Фа, 2003. - 190с.
49. Пантилеев, С.Р. Методика исследования самоотношения / С.Р. Пантилеев. - М.: Смысл, 2005. - 232 с.
50. Петровский, А. В. Формирование стратометрической концепции психологии коллектива // Психлогическая теория коллектива. - М., 1979. - 316с.
51. Рабочая книга школьного психолога / И.В. Дубровина, М.К. Акимова, Е.М. Борисова и др.; Под ред. И.В. Дубровиной.- М.: Просвещение, 2001.- 303 с.
52. Ребро, И. В. Формирование мотивации самореализации подростков в условиях задачной ситуации: Дис. ... канд. пед. наук / И. В. Ребро. - Волгоград, 2005. - 199 с.
53. Ремшмидт Х. Подростковый и юношеский возраст. Проблемы становления личности. - М.: Мир, 1994. - 376c.
54. Рогов, Е.И. Настольная книга практического психолога в образовании / Е.И. Рогов, - М.: Владос, 2004. - 416
55. Розин, В.М. Психология судьбы: программирование или творчество // Вопросы психологии. 1992. №1. С. 98-105.
56. Ролз, Дж. Теория справедливости. Новосибирск: Изд-во Новисибирского ун-та, 1995. - 536 с.
57. Рубинштейн, С. Л. Бытие и сознание. О месте психического во всеобщей взаимосвязи явлений материального мира / С.Л. Рубинштейн. - М.: АН СССР, 1957. - 327 с.
58. Рубинштейн, С. Л. Проблемы общей психологии / С.Л. - М.: Аст, 2005. - 430с.
59. Рубинштейн, С. Я. Психология школьника / С.Я. Рубинштейн, - М.: Просвещение, 2000. - 452 с.
60. Рыбалко, Е. Ф. Роль психологической защиты в самореализации личности в период ранней юности / Е. Ф. Рыбалко, Т. В. Тулупьева // Психологические условия самореализации личности / Под ред Л. А. Головей, Л. А. Коростылевой. - СПб.: Изд-во С.-Петерб. Ун-та, 1999. - Вып. 3. - С.193-203.
61. Сафин, В. Ф. Самоопределение личности. Теоретические и эмпирические аспекты исследования / В.Ф. Сафин. - Уфа, 2004. - 90с.
62. Сафин, В. Ф., Ников, Г. П. Психологический аспект самоопределения // Психологический журнал. - 1984. - №4.
63. Столин, В.В. Самосознание личности / В.В. Столин. - М.: МГУ, 1983. - 284 с.
64. Фельдштейн, Д. И. Психология взросления: структурно-содержательные характеристики процесса развития личности: Избр. труды / Д. И. Фельдштейн.-М.:МПСИ: Флинта, 2004. - 168с.
65. Шамионов, Р.М. Личностное и профессиональное самоопределение как эффект социализации // Известия Саратовского университета. 2008. Т. 8. Сер. Философия. Психология. Педагогика, вып. 1.с.91
66. Шаповаленко, И.В. Возрастная психология / И.В. Шаповаленко, - М.: Гардарики, 2008. - 385с.
67. Шпрангер, Э. Два вида психологии. Тексты / Под ред. П.Я. Гальперина, А.Н. Ждан. 3-е изд. Екатеринбург, 1999. С. 442-461
68. Эриксон, Э. Идентичность: юность и кризис /Э.Эриксон, - СПб.: Питер, 2007. - 442с.
69. Эльконин, Д.Б., Драгунова, Т.В. Возрастные и индивидуальные особенности младших подростков/ Под ред. Д.Б. Эльконина и Т.В. Драгуновой. - М.: Просвещение, 1967. - 360 с
|