Тип: Дипломная работа |
Цена: 1750 р. |
Страниц: 41 |
Формат: doc |
Год: 2012 |
 Купить
Данная работа была успешно защищена, продается в таком виде, как есть. Изменения, а также индивидуальное исполнение возможны за дополнительную плату. Если качество купленной готовой работы с сайта не соответствует заявленному, мы ВЕРНЕМ ВАМ ДЕНЬГИ или ОБМЕНЯЕМ на другую готовую работу. Данная гарантия действует в течение 48 часов после покупки работы. Вы можете получить её по электронной почте (отправляется сразу после подтверждения оплаты в течение 3-х часов, в нерабочее время возможно увеличение интервала). Для получения нажмите кнопку «купить» выше.
Также работу можно получить в московском офисе, либо курьером в любом крупном городе России (стоимость услуги 600 руб.). Желаете просмотреть часть работы? Обращайтесь: ICQ 15555116, Skype dip-master, E-mail info @ dipmaster-shop.ru. Звоните: (495) 972-80-33, (495) 972-81-08, (495) 518-51-63, (495) 971-07-29, (495) 518-52-11, (495) 971-76-12, (495) 979-43-28.
|
Содержание
|
|
ГЛАВА 2. СЕМЬЯ КАК МИКРОСОЦИУМ 3
2.1. Понятие о семье 3
2.2. Формирование личности в семье 9
2.3. Понятие специфики коррекции детских страхов 22
2.4. Коррекция страхов рисованием и посредством игры 32
Список литературы 41
|
|
Введение
|
|
Семья - это основанная на браке или кровном родстве малая группа, члены которой связаны общностью быта, взаимной моральной ответственностью и взаимопомощью; в ней вырабатываются совокупность норм, санкций и образцов поведения, регламентирующих взаимодействие между супругами, родителями и детьми, детей между собой.
Семья - важнейший институт социализации подрастающих поколений. Она являет собой персональную среду жизни и развития детей, подростков, юношей, качество которой определяется рядом параметров конкретной семьи. "Это следующие параметры:
" Демографический - структура семьи (большая, включая других родственников, или нуклеарная, включающая лишь родителей и детей; полная или неполная; бездетная, однодетная, мало- или многодетная).
" Социально-культурный - образовательный уровень родителей, их участие в жизни общества.
" Социально-экономический - имущественные характеристики и занятость родителей на работе.
" Технико-гигиенический - условия проживания, оборудованность жилища, особенности образа жизни" .
Современная семья весьма существенно отличается от семьи прошлых времен не только иной экономической функцией, но и - что для нас еще важнее - коренным изменением своих эмоционально-психологических функций. Отношения детей и родителей в течение последних десятилетии меняются, становясь все более эмоционально-психологическими, т. е. определяемыми глубиной их привязанности друг к другу, ибо для все большего числа людей именно дети становятся одной из главных ценностей жизни. Но это, как ни парадоксально, не упрощает семейную жизнь, а лишь усложняет ее. Тому есть свои причины. Назовем лишь некоторые из них.
|
|
Список литературы
|
|
1. Азаров Ю. П. Семейная педагогика. М., 1993г.
2. Акименко Р.К, Диагностика и коррекция страхов. Саратов, 1999.
3. Владин В. З. Гармония семейных отношений. Алма-Ата, 1991г.
4. Дружинин В. Н. Психология семьи. М., 1998г.
5. Захаров А.И. Как помочь нашим детям избавиться от страхов. СПб, 1995.
6. Захаров А.И. Что снится нашим детям. Как избавится от страхов. СПб, 1997.
7. Зверева О. Л. Семейная педагогика и домашнее воспитание. М., 1999г.
8. Куковякин Г. В. Семейная педагогика и психология по возрастам. Тверь, 2000г.
9. Куликова Т. А. Семейная педагогика и домашнее воспитание. М., 1999г.
10. Кутченко В.С. Предупреждение и преодоление страхов в детском возрасте. Казань, 1997.
11. Методы коррекции страхов в детском возрасте. Сб. науч. статей. Под ред. К.С. Савчука. Казань, 1999.
12. Рахимов А. З. Психология семьи. Уфа, 1999г.
13. Сермягина О. С. Эмоциональные отношения в семье. Кишинев, 1991г.
|
|
Примечания:
|
|
работа не полностью
|
|
На уровень вверх