книга DipMaster-Shop.RU
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты F.A.Q. Поиск
Лидерские качества руководителей сестринских служб ( Дипломная работа, 74 стр. )
Лица с ограниченными возможностями пожилого возраста и их медико-социальная реабилитация ( Курсовая работа, 61 стр. )
Лица с ограниченными возможностями пожилого возраста и их медико-социальная реабилитация 2008-61 ( Дипломная работа, 61 стр. )
Лица с ограниченными возможностями пожилого возраста и их медико-социальная реабилитация ( Дипломная работа, 61 стр. )
МАТЕРИНСТВО КАК ОБЪЕКТ СОЦИАЛЬНОЙ ЗАЩИТЫ ( Курсовая работа, 43 стр. )
Медико-социальная работа с пожилыми людьми ( Реферат, 12 стр. )
Медико-социальная работа в профилактике заболеваний в регионе с высоким риском экологической опасности на примере Москвы и Московской области ( Дипломная работа, 63 стр. )
Медико-социальная работа с ВИЧ -инфицированными 11 ( Реферат, 19 стр. )
Медико-социальная работа по физическому воспитанию детей в дошкольном учреждении ( Дипломная работа, 69 стр. )
Медико-социальная работа с детьми-инвалидами ( Дипломная работа, 74 стр. )
Медико-социальное значение заболеваний с временной утратой трудоспособности ( Реферат, 22 стр. )
Медико-социальные проблемы детей асоциальных семей ( Курсовая работа, 41 стр. )
Медицинское понятие алкоголизма и наркомании Алкоголизм и наркомания как социальная проблема Социально-педагогическая работа с подростками ( Контрольная работа, 15 стр. )
Международный опыт социальной защиты персонала Государственная социальная защита -67 ( Курсовая работа, 33 стр. )
Меры социального обеспечения по Федеральному закону от 12 января 1995 г. № 5-ФЗ "О ветеранах" ( Реферат, 20 стр. )
МЕТОДИ СОЦІАЛЬНОЇ РОБОТИ У ГРОМАДІ (Украина) ( Реферат, 15 стр. )
Методика социальной работы с людьми пожилого возраста22 ( Курсовая работа, 45 стр. )
Методологические основы работы с семьей детей с врожденными уродствами 15 ( Курсовая работа, 35 стр. )
Методологические особенности построения учебного процесса при подготовке социальных работников е2411 ( Контрольная работа, 19 стр. )
Методологические проблемы в социальной работе 354242 ( Контрольная работа, 21 стр. )
Методологічні засади соціальної роботи (Украина) ( Реферат, 16 стр. )
Методы абилитации социальной ответственности в практике социальной работы мв34 ( Курсовая работа, 31 стр. )
Методы абилитации социальной ответственности в практике социальной работы Исследование уровня сформированности социальной ответственности у подростков е2411 ( Курсовая работа, 59 стр. )
Методы выявления детей, нуждающихся в социальной защите ( Курсовая работа, 37 стр. )
Методы выявления детей, нуждающихся в социальной защите ( Курсовая работа, 31 стр. )

ВВЕДЕНИЕ

ГЛАВА 1. ПСИХОЛОГИЯ ЗДОРОВЬЯ В XX ВЕКЕ

1.1 Спектр проблем здоровья человечества в современном мире

1.2 СПИД в контексте глобальных проблем человечества

ГЛАВА 2. СОВРЕМЕННОЕ СОСТОЯНИЕ ПРОБЛЕМЫ

2.1 Методы социальной психологии в проблемах СПИДа

2.2 Федеральные и целевые программы по профилактике и борьбе со СПИДом

ГЛАВА 3. ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ВИЧ-ИНФИЦИРОВАННЫХ НА БАЗЕ ГЦПиБ со СПИДом

3.1 Цели, задачи, методика исследования

3.2 Анализ результатов исследования

3.3 Методические рекомендации по социально-психологической помощи больным СПИДом

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

ПРИЛОЖЕНИЯ

В последнее время учёными доказано, что здоровье только в 7-8% случаев зависит от здравоохранения, более же чем наполовину - от образа жизни людей. По материалам Всемирной Организации Здравоохранения (ВОЗ), здоровье населения определяется в основном:

- образом жизни (на 50 %);

- неблагоприятным воздействием среды обитания (до 20 % совокупности факторов);

- наследственностью (20 %);

- качеством медико-санитарной помощи (10 %).

А раз так, то должна всемерно возрастать роль каждого человека в борьбе за собственное здоровье, более того, необходимо, чтобы это стало по-настоящему престижным делом. И тут нужен механизм не только морального, но и социально-экономического стимулирования здорового образа жизни.

В последние два десятилетия в социальной психологии возрос интерес к проблематике здоровья и болезни, появилась новая область исследований - психология здоровья [Майерс, 1997; Хьюстон, Штребе, Стефенсон, 2001]. Это обусловлено тем, что проблемы, связанные со здоровьем и болезнью, считавшиеся традиционно уделом медицины, получают новое наполнение. Эта сфера становится привлекательной для социальных психологов, так как социально-психологическое знание оказывается необходимым для объяснения феноменов и действия механизмов, связанных с практикой здорового поведения, пропагандой здорового образа жизни, адаптацией к стрессу, разработкой стратегий совладающего поведения, с эффективностью кампаний против табакокурения, употребления наркотиков и др.

Особое внимание социальные психологи уделяют проблемам СПИДа. Из "экзотической" болезни наркоманов и гомосексуалистов СПИД превратился в смертельную угрозу человечеству, ежедневную боль десятков и сотен тысяч людей. Ежегодно число больных СПИДом во многих странах удваивается, каждый второй больной в течение года умирает.

Данные Всемирной организации здравоохранения за 1999 год показывают, что эпидемия СПИД распространяется во многих частях мира гораздо быстрее, чем предполагалось ранее, и, прежде всего, за счет включения в эпидемиологический процесс шприцевых наркоманов. С 1983 года от СПИДа умерло более 18,8 млн. человек, включая 2,8 млн. в 1999 году.

За период с 1996 по 1999 год наблюдается астрономический рост числа ВИЧ-инфицированных в Восточной Европе, которое за последний год увеличилось с 420000 до 700000 случаев.

Анализ эпидемического процесса ВИЧ-инфекции в республиках Украина, Беларусь, Российской Федерации свидетельствует о росте числа ВИЧ-инфицированных за счет внутривенного использования наркотических веществ. Зависимость от наркотиков и постоянная необходимость получения средств для их приобретения вынуждает женщин-наркоманок заниматься проституцией, что способствует дальнейшему распространению ВИЧ-инфекции половым путем среди всех групп населения.

Развитие эпидемии ВИЧ-инфекции поставило общество перед совершенно новой проблемой увеличения количества ВИЧ-инфицированных беременных женщин, детей и подростков.

В период с 01.01.87 г. По 04.06.2001 г. В Российской Федерации были выявлены 122212 случаев ВИЧ-инфекции, в том числе за 2000 год - 56600 ВИЧ-инфицированных, за 5 месяцев 2001 года - 39368 новых случаев ВИЧ-инфекции.

В 2000 году показатель выявляемости ВИЧ-инфекции среди лиц, употребляющих наркотики внутривенным путем, составил 4534,7 на 100 тыс. населения, что в 3 раза больше аналогичного показателя итогов 1999 года. В 3 раза по сравнению с 1999 годом выросли показатели выявляемости ВИЧ-инфекции среди доноров крови, в 2,4 раза - среди беременных женщин.

В предупреждении СПИДа особое значение имеет здоровый образ жизни. Здоровая семья - ячейка здорового общества. Борьба с половой распущенностью, проституцией, наркоманией - ведущие меры в профилактике СПИДа.

Особо заметной становится роль социальной психологии в борьбе с новой болезнью, поразившей на рубеже столетий мир и в значительной степени изменившей его.

Полученные результаты исследований отечественных ученых Власовой Е.В., Андреевой Г.М., Донцова А.И.- одна из первых попыток социально- психологического осмысления проблем, связанных с двумя самыми тяжелейшими заболеваниями конца ХХ - начала ХХ в. Они демонстрируют необходимость проведения социально-психологических исследований в области психологии здоровья. Проследив то, как на протяжении веков изменялось отношение к здоровью и болезни, как трансформировалось содержание этих понятий, становится ясным превращение изучаемой сферы в неотъемлемую часть социальной жизни, а значит, не только в предмет социально-психологических исследований, но и в область практического вмешательства социальной психологии в жизнь общества.

Всё выше изложенное предопределило выбор темы исследования, проблема которого формулируется следующим образом: психосоциальная помощь при работе с ВИЧ-инфицированными.

Цель исследования предполагает проанализировать виды психосоциальной помощи при работе с ВИЧ-инфицированными.

Объектом исследования являются ВИЧ-инфицированные.

Предмет исследования - особенности психосоциальной помощи при работе с ВИЧ-инфицированными.

Задачи исследования:

- проанализируем спектр проблем современности, связанных со здоровьем человека;

- определим СПИД как болезнь, выступающую в контексте глобальных проблем человечества;

- проанализируем современные исследования по проблеме СПИДа в социальной психологии и социальной медицине;

- рассмотрим психосоциальную помощь при работе с ВИЧ-инфицированными в Российской Федерации и за рубежом.

Гипотеза исследования предполагает, что психосоциальная помощь при работе с ВИЧ-инфицированными в России развита недостаточно, что связано с тяжелым экономическим положением и неизученностью проблемы.

Методом исследования явился анализ научно-методологической литературы по проблеме исследования.

Практическая значимость исследования заключается в нахождении путей совершенствования психосоциальной помощи при работе с ВИЧ-инфицированными.

Дипломная работа состоит из введения, трех глав, заключения, списка литературы (51 источник).

1. Андреева Г.М. Психология социального познания. М., 2000.

2. Андреева Т.М., Богомолова Н.Н. Современная социальная психология на Западе (Теоретические ориентации). М., 1978.

3. Аронсон Э. Общественное животное: введение в социальную психологию. Пер. с англ. М., 1998.

4. Бовича И.Б., Власова Е.В. Особенности представлений молодежи о СПИДе и раке//Мир психологии. 2002. I 3.

5. Богомолов Н.Н. Массовая коммуникация и общение. М.: Знание, 1988.

6. Бухтерева О.С. Теоретико-методологические аспекты взаимодействия средств массовой информации и социальной работы. М.:МГУС, 1999.

7. Валентик Ю.В. Реабилитация в наркологии. М.: Прогрессивные биомедицинские технологии, 2001.

8. Даль В. И. Толковый словарь живого великорусского языка. М., 1994.

9. Донцов А. И., Емельянова Т. П. Концепция социальных представлений в современной французской психологии. М., 1987.

10. Дятченко Л.Я. Социальные технологии в управлении общественными процессами. Белгород, 1993.

11. Жуков В.И. Социальная политика и социальное образование в России. М.:Владос, 1998.

12. Иванов В.Н. Социальные технологии в современном мире. М.: Аспект Пресс, 1997.

13. Иванов В.Н., Патрушев В.И. Социальные технологии: Учеб. пособие для студентов. М., 1994.

14. Кадровое обеспечение социальных служб: подготовка и переподготовка / Отв. ред. Е.И. Холостова. М., 1994.

15. Клиническая психология и психофизиология. /Под ред. Яковлева Г.М. - СПб, 2003.

16. Клиническая психология. /Под ред. Карвасарского Б.Д -. СПб, 2002.

17. Ковалёв А. Г. Курс по социальной психологии. Л., 1972.

18. Ковалев А.Г. О предмете социальной психологии. Вестник МГУ 1959, №11.

19. Кон И. С. Лунный свет на заре. Лики и маски однополой любви. М.,1998.

20. Кон И. С. Сексуальная культура в России/Интернет версия

21. Крысько В. Г. Социальная психология. Учебник для вузов. М., 2002.

22. Крысько В.Г. Социальная психология. Курс лекций. М., 2003.

23. Кузьмин Е.С. Основы социальной психологии. Л., 1967.

24. Лекции по технологии социальной работы: В 3-х ч. / Под ред. Е.И. - Холостовой. М., 1998.

25. Леонтьев А. Н. Деятельность. Сознание. Личность. М., 1975.

26. Майерс Д. Социальная психология. СПб., 1997.

27. Мартыненко А.В. Медико-социальная работа: теория, технологии, образование. М.: Наука, 1999.

28. Мартыненко А.В. Теория медико-социальной работы: Учебное пособие. М.: Издательство МГСА, 2002.

29. Медицина и социальная работа: Методологический семинар/ Гл. ред. Е.И. Холостова. - М.: Институт социальной работы, 1998.

30. Медицинская этика и деонтология. /Под ред. Морозова Г.В., Царегорцева Г.И. - М., 1983.

31. Ожегов С. И. Словарь русского языка. М., 1999.

32. Олешко В.Ф. Заложники гласности. Екатеринбург, 1997.

33. Основы социальной работы: Учебник/ Под ред. П.Д. Павленка. - М.: Инфра- М.:, 2003.

34. Павленок П.Д. Введение в профессию "Социальная работа": Курс лекций. М.: Инфра- М, 1998.

35. Парыгин Б. Д. Основы социально-психологической теории. М., 1971.

36. Парыгин Б.Д. Социальная психология. СПб., 1999.

37. Патрушев В.И. Введение в теорию социальных технологий. М., 1998.

38. Проблемы психологического развития. Иваново: ИвГУ, 1979.

39. Рейснер М.А. Проблемы социальной психологии. Ростов-на-дону, 1925.

40. Современные социальные технологии: сущность, многообразие форм и внедрение. Ч. 1-4. Белгород, 1991.

41. Социальная психология в современном мире. /Под ред. Андреевой Г.М. - Донцова А.И. М., 2002.

42. Социальная психология личности. М., 1979.

43. Социальная психология: саморефлексия маргинальности. Хрестоматия. М., 1995.

44. Социальная работа в учреждениях здравоохранения. М., 1992.

45. Технологии социальной работы в различных сферах жизнедеятельности. /Под ред. Павленка П.Д. - М., 2005.

46. Трусов ВП. Когнитивные процессы в социальной психологии. Л., 1983.

47. Фирсов М.В. Социальная работа в России: Теория, история, общественная практика. М.: Союз, 1996.

48. Шапарь В.Б. Методы социальной психологии. Ростов-на-Дону, 2003.

49. Шапарь В.Б. Словарь практического психолога. М.,2004.

50. Шибутани С. Социальная психология. Ростов-на-Дону, 1998.

51. Эльштейн Н.В. Диалог о медицине. Таллин, 1984.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «DipMaster-Shop.ru»