![](pic/pageID.gif) |
СОЦИАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ БЕЗРАБОТНЫХ И ИХ СЕМЕЙ ( Курсовая работа, 41 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Социальные проблемы женщин, с точки зрения прогнозирования ( Курсовая работа, 44 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Социальные проблемы городской среды ( Реферат, 12 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Социальные проблемы российской молодой семьи ( Курсовая работа, 27 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Социальные проблемы современной российской деревни ( Реферат, 20 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
СОЦИАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ РОССИЙСКОЙ МОЛОДЕЖИ ( Реферат, 15 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Социальные проблемы города и села 2008-15 ( Реферат, 15 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
социальные проблемы современной семьи ( Курсовая работа, 25 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Социальные проблемы семьи кц4222 ( Курсовая работа, 31 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Социальные проблемы молодежи ( Курсовая работа, 27 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Социальные проблемы молодежи ( Реферат, 18 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Социальные противоречия и конфликты ( Контрольная работа, 12 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Социальные процессы ( Контрольная работа, 15 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
СОЦИАЛЬНЫЕ ПРОЦЕССЫ И ИХ ДИНАМИКА ( Реферат, 17 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Социальные роли и личностный потенциал ( Курсовая работа, 11 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Социальные роли и социальные институты 9 ( Реферат, 15 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Социальные роли личности ( Реферат, 17 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Социальные роли, нормы, статусы как средства регуляции поведения личности ( Курсовая работа, 32 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Социальные связи ( Реферат, 18 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
СОЦИАЛЬНЫЕ СТАТУСЫ, РОЛИ, НОРМЫ, КАК СРЕДСТВО РЕГУЛИРОВАНИЯ ПОВЕДЕНИЯ ЛИЧНОСТИ 8 ( Реферат, 22 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
СОЦИАЛЬНЫЕ УСЛОВИЯ И ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ПРЕДПОСЫЛКИ ВОЗНИКНОВЕНИЯ И РАЗВИТИЯ СОЦИОЛОГИИ \кйцу31 ( Контрольная работа, 15 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Социальные установки и их роль в общении ( Курсовая работа, 28 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Социальные функции семьи 7 ( Реферат, 21 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Социальные функции семьи в обществе. Семья как естественный институт социализации ( Контрольная работа, 14 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Социальные функции системы образования ( Реферат, 17 стр. ) |
|
|
![](/pic/fronted/spacer.gif) |
Тип: Дипломная работа |
Цена: 1750 р. |
Страниц: 85 |
Формат: doc |
Год: 2012 |
Купить
Данная работа была успешно защищена, продается в таком виде, как есть. Изменения, а также индивидуальное исполнение возможны за дополнительную плату. Если качество купленной готовой работы с сайта не соответствует заявленному, мы ВЕРНЕМ ВАМ ДЕНЬГИ или ОБМЕНЯЕМ на другую готовую работу. Данная гарантия действует в течение 48 часов после покупки работы. Вы можете получить её по электронной почте (отправляется сразу после подтверждения оплаты в течение 3-х часов, в нерабочее время возможно увеличение интервала). Для получения нажмите кнопку «купить» выше.
Также работу можно получить в московском офисе, либо курьером в любом крупном городе России (стоимость услуги 600 руб.). Желаете просмотреть часть работы? Обращайтесь: ICQ 15555116, Skype dip-master, E-mail info @ dipmaster-shop.ru. Звоните: (495) 972-80-33, (495) 972-81-08, (495) 518-51-63, (495) 971-07-29, (495) 518-52-11, (495) 971-76-12, (495) 979-43-28.
Содержание
|
Введение 3
Глава I. Успешность как психологическая проблема 6
1.1. Анализ понятия "успешность" в психологии. Социальный статус 6
1.2. Успешность с точки зрения гендерной психологии 14
1.3. Личностные особенности работающих женщин с различным социальным статусом и семейным положением 25
Выводы: 46
Глава II. Сравнительный анализ личностных особенностей работающих женщин с различным социальным статусом и семейным положением 48
2.1. Объект, предмет, гипотеза исследования 48
2.2. Методы исследования и обработки данных 49
2.2.1. Экспертная оценка успешности 49
2.2.2. Тест Тимоти Лири 50
2.2.3. Методика "Маскулинность-феминность" 51
2.2.4. Методика "Уровень агрессии" А. Басса-А. Дарки 51
2.3. Процедура исследования 53
2.4 Описание, анализ, интерпретация результатов исследования 54
2.4.1. Анализ результатов теста "Уровень агрессии 55
2.4.2. Анализ результатов теста "Маскулинность-феминность" 57
2.4.3. Сравнительный анализ тестов "Уровень агрессии" и "Маскулинность-феминность" с социальным положением женщин 59
2.4.4. Анализ результатов теста Т.Лири 61
2.4.5. Корреляционный анализ результатов диагностики 63
Вывод: 66
Заключение 67
Список литературы 70
Приложение 1. 73
Приложение 2. 75
Приложение 3. 79
Приложение 4. 79
Приложение 5. 80
Приложение 6. 83
|
Введение
|
Большинство людей связывают личный успех с профессиональными достижениями и семьей. Однако для российских женщин эти две составляющие успеха давно сделались знаком конфликта. В советское время была предпринята попытка разрешить этот конфликт посредством формирования особого типа "женщины-работника". Со стороны общества к "женщине-работнику" предъявлялись заниженные профессиональные требования, а сама "женщина-работник" не была ориентирована на профессиональные достижения и успех.
Противопоставление профессиональной и семейной женских карьер характерно не только для России. При этом, как правило, семейная карьера связывается со статусом замужней женщины, а профессиональная - со статусом незамужней. В 1991-1994 годах были проведены социологические исследования, которые позволили судить, насколько люди в разных странах придерживаются такого рода взглядов и насколько сами взгляды со временем меняются. Исследования проводились в России и ряде европейских стран: западной и восточной Германии, Польше, Венгрии .
Результаты исследований показали, что признание важности профессиональной сферы в жизни женщины для городских жителей Европы стало культурной нормой. Среди женщин, "сочетающих" семью и профессиональную деятельность, встречаются ориентированные как на семью, так и на карьеру. Выявилось также, что незамужние женщины в большей степени стремятся не только работать, но и продвигаться на профессиональном поприще. Однако и преимущественная ориентация женщин на семью или карьеру, и степень влияния на нее семейного статуса, и возможность сочетания двух женских карьер в разных странах весьма различаются.
Так, в западной Германии мужчины более чем в остальных странах, принимают идеал равенства. Западные немк
|
Список литературы
|
процесс общественного развития. Ч. 2. - М.: Луч, 1994. С. 321.
11. Дирленд М. Столкновение интересов // http://gipokrat.info
12. Егорова Л.С. Динамика ценностных ориентаций женщин (70 - 90-е гг.) // Женщина в зеркале социологии. - Вып. 2. - 1998.
13. Жизненные устремления: идеал и реальность // Институт социально-политических исследований Российской академии наук // http://www.ispr.ru
14. Завьялова В., Ефимчук И. Женщина в финансах // Карьера. - 2003. - №3.
15. Здравомыслова О. Две карьеры российских женщин // Женщина плюс… - 1997. - №6.
16. Здравомыслова О. М. Перемена участи // Итоги. - 1998. - № 8(93). С. 42-45.
17. Здравомыслова О. О возможности изменения статуса женщины в семье // http://www.owl.ru
18. Знание - сила. - 1984. - № 6. С. 49.
19. Ильин Е.П. Дифференциальная психофизиология мужчины и женщины. - М.: Прогресс, 2005. - 430 с.
20. Каган В.Е. Стереотипы мужеств
|
Примечания:
|
Примечаний нет.
|
|
|