книга DipMaster-Shop.RU
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты F.A.Q. Поиск
Части речи, типы вопросов ( Реферат, 15 стр. )
Что такое экономика? 5633 ( Контрольная работа, 7 стр. )
Швейцария управляла выдачей бывшего Ядерного Министра России Евгения Адамова Соединенным Штатам. Адвокаты Адамова объявили что они оспорят то постановление ец35242 ( Контрольная работа, 4 стр. )
Экономический обзор страны 86576556 ( Контрольная работа, 5 стр. )
Экспериментальная работа по освоению английского языка дошкольниками с использованием пальчиковых игр* ( Дипломная работа, 86 стр. )
Экспериментальное исследование эффективности системы обучения чтению Майкла Уэста6 ( Курсовая работа, 37 стр. )
Этапы развития английского языка ( Курсовая работа, 29 стр. )
Этапы учебного процесса ( Контрольная работа, 24 стр. )
Это яблоко. Это хорошее яблоко ( Контрольная работа, 11 стр. )
Язык как средство хранения культурно-исторической информации: кумулятивная функция языка 3456 ( Контрольная работа, 26 стр. )
ЯЗЫКОВОЙ МАТЕРИАЛ ( Курсовая работа, 44 стр. )
Языковые единицы, отмеченные культурной семантикой (по материалу "Алиса в Стране чудес" и "Алиса в Зазеркалье" Л. Кэрролла) ( Контрольная работа, 23 стр. )
Языковые особенности общественно-публицистических текстов и ораторской речи…… н4у52342 ( Контрольная работа, 29 стр. )
§2. Понятия "полифункциональность", "многозначность" и "широкозначность" 856 ( Контрольная работа, 27 стр. )

Доклад по диплому "Использование пословиц и поговорок в обучении английскому языку"

Все прекрасно понимают, что настоящее владение иностранным язы-ком подразумевает умение говорить, пользуясь характерными для этого язы-ка выражениями, фразеологическими оборотами. Пословицы и поговорки яв-ляются основными фразеологическими оборотами, а их знание и умение пра-вильного их использования придает художественную выразительность речи говорящего. В реальной жизни мы чаще всего сталкиваемся с ситуациями, когда благодаря общению становится возможным осуществить другие, "не-речевые" виды деятельности. Как правило, в общении с другими людьми нам нужно высказаться, чтобы достичь определенного результата, имеющего своим источником неречевую цель. Мы говорим для того, чтобы достичь че-го-либо и это происходит именно потому, что речь и общение не просто вплетены в ткань человеческой жизни, но, прежде всего, активно обслужи-вают все сферы человеческой деятельности. Использование пословиц и пого-ворок позволяет сделать этот процесс более простым. Поскольку такое вхож-дение речи в структурную организацию деятельности и обусловливает дву-направленность возникающих здесь влияний. Выступая своеобразной фор-мой передачи социально-исторического опыта, зафиксированного в языке, речь в онтогенезе становится оружием формирования личности человека, его сознания, регулятором его поведения, и организация деятельности поднима-ется на качественно новый уровень, в свою очередь, предоставляя возможно-сти для дальнейшего речевого развития.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «DipMaster-Shop.ru»