книга DipMaster-Shop.RU
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты F.A.Q. Поиск
'Проблема направленности личности' ( Курсовая работа, 36 стр. )
«Исследование взаимосвязи интеллектуальных способностей младших школьников с их социальным статусом в группе сверстников» ( Дипломная работа, 84 стр. )
«Педагогические методы по усовершенствованию учебно-воспитательного процесса в начальной школе». ( Отчет по практике, 25 стр. )
«Темперамент и динамика личностных качеств образа «Я» у школьников и студентов» ( Дипломная работа, 67 стр. )
" Исследование влияния тревожности на достижения успехов в спорте" ( Дипломная работа, 65 стр. )
"Взаимосвязь между дифференциально-психологическими свойствами, стрессоустойчивостью и отношением к работе" ец422444 ( Курсовая работа, 39 стр. )
"Виды эмоций" еу3343 ( Контрольная работа, 17 стр. )
"Влияние традиционной воспитательной беседы на развитие начальных мировоззренческих представлений детей 6-7летнего возраста" ( Дипломная работа, 59 стр. )
"Возникновение и основные этапы развития психики в филогенезе" н45353 ( Контрольная работа, 18 стр. )
"Гендерные различия протекания кризиса середины жизни" ( Курсовая работа, 40 стр. )
"Диагностика межличностных отношений в малой социальной группе" ( Курсовая работа, 31 стр. )
"Диагностика при подборе кадров" ( Курсовая работа, 48 стр. )
"Динамика развития учебного коллектива 8 "а" класса общеобразовательной школы №1285 ( Отчет по практике, 19 стр. )
"Изучение взаимосвязи удовлетворённости работой и браком" ( Дипломная работа, 78 стр. )
"Изучение местоимений на основе опорно-графических схем на уроках русского языка в 6 классе".1 ( Дипломная работа, 61 стр. )
"Изучение социально психологической адаптации у представителей различных социальных групп в период кризиса." ( Курсовая работа, 46 стр. )
"Изучение уровня субъективного контроля и самооценки личности"* ( Курсовая работа, 45 стр. )
"Индивидуальные психологические особенности человека как главный фактор рационального профессионального выбора" 24ввцц ( Курсовая работа, 41 стр. )
"Индивидуальные приемы и техники психологического консультирования (сравнительный анализ)" ( Дипломная работа, 104 стр. )
"ИСКУССТВО, КОТОРОЕ ЛЕЧИТ ИСТЕРЗАННОЕ "Я": БИОЭТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ АРТ-ТЕРАПИИ" ( Курсовая работа, 15 стр. )
"Использование здоровьесберегающих технологий в коррекционно-педагогическом процессе" ( Курсовая работа, 55 стр. )
"ИССЛЕДОВАНИЕ ОСОБЕННОСТЕЙ ХАРАКТЕРА ДЕТЕЙ ПОДРОСТКОВОГО ВОЗРАСТА"1 ( Дипломная работа, 71 стр. )
"Исследование психосоциальных стресс-факторов в разных видах профессиональной деятельности" ( Курсовая работа, 30 стр. )
"Исследование психосоциальных стресс-факторов в разных видах профессиональной деятельности" (Украина) ( Курсовая работа, 30 стр. )
"Исследование профессионального самоопределения выпускников 9-х и 11-х классов 2004 г. образовательных учреждений для детей-сирот" ( Дипломная работа, 95 стр. )

нет

Семья как ячейка общества является основным составляющим элементом социума. Семья - это первая организация, в которой формируется человек и учиться подчиняться общим правилам и законам, а тем самым становится социальным существом. Таким образом, семья представляет собой модель общества в миниатюре. В ней действуют все те же механизмы регулирования взаимоотношений, как и в государстве. От того, какие семьи будут в нашем обществе зависит благополучие развития страны.

Проблемы семьи и семейных отношений во все времена волновали умы многих ученых. Однажды Вольтер сказал: "Брак - самое дорогое сокровище людей, когда согласие душ и сердец, чувств, вкусов и характеров стягивает его узы, созданные природой, связанные любовью и облагороженные честью…" В современной действительности институт брака претерпевает значительные изменения. К семье перестают относиться как чему-то святому, как к драгоценному союзу двух любящих друг друга людей.

Для того, чтобы понять основные направления и тенденции развития семейных отношений в нашей стране необходимо выявлять отношения граждан к институту брака, причины нежелания или невозможности вступать в брак, проблемы, возникающие в семейных отношениях и многое другое. Сбор и анализ таких данных поможет не только выявить причины малого количества вновь создаваемых браков и причины разводов, но и даст возможность найти пути решения этих проблем.

Объект исследования - семейные отношения.

Предмет исследования - отношение населения к проблемам семьи и семейных отношений.

Цель исследования - изучить отношение населения к проблемам семьи и семейных отношений.

Для реализации этой цели необходимо решить следующие задачи:

- изучить теоретическую сторону вопроса семейных отношений;

- проанализировать различные способы проведения социологических исследований

1. Афанасьева Т.М. Семейные портреты.-М., 1993.-С.207-290.

2. Бутенко И.А. Анкетный опрос как общение социолога с респондентами: Учеб. пособие для ун-тов.-М.:Высш. шк.,1989.-176с.

3. Кузнецова Л.Н. Женщина на работе и дома.-М., 1980.-С.57-110.

4. Сатир В. Как строить себя и свою семью.-М., 1992.-С.113-123.

5. Семья: 500 вопросов и ответов / Под ред. Л.В.Прошиной.-М.: "Мысль", 1992.-721с.

6. Ядов В.А. Социологическое исследование: методология, программа, методы.-М.:Дело, 1997.-С.23-54.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «DipMaster-Shop.ru»