книга DipMaster-Shop.RU
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты F.A.Q. Поиск
Формирование и поддержание оптимальной социальной структуры государства ( Контрольная работа, 17 стр. )
Формирование и поддержание оптимальной социальной структуры государства (политика доходов и оплаты труда населения) ( Контрольная работа, 16 стр. )
Формирование и развитие интеллектуального пиратства в сфере информационных технологий в российском обществе ( Дипломная работа, 120 стр. )
Формирование и реализация государственной молодёжной политики в информационной среде современной России ( Дипломная работа, 59 стр. )
Формирование и совершенствование системы эффективного управления рациональным использованием природных ресурсов ец342222 ( Контрольная работа, 16 стр. )
Формирование личности социализация, как процесс формирования личности; воспитание, как процесс формирования личности ( Реферат, 16 стр. )
Формирование миграционных инспекций на территории Российской Федерации ( Курсовая работа, 46 стр. )
Формирование общественного мнения 13 ( Реферат, 18 стр. )
Формирование общественного мнения 13 2006-18 ( Реферат, 18 стр. )
Формирование современной семья 241333 ( Курсовая работа, 31 стр. )
Формирование стратегии развития жилищно-коммунального хозяйства муниципального образования……к2к42313 ( Курсовая работа, 40 стр. )
Формулирование социальной цели в стадиях познания объекта и во времени ( Курсовая работа, 21 стр. )
ФОРМЫ И МЕТОДЫ БОРЬБЫ С КУРЕНИЕМ В УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЯХ 17 3242422 ( Контрольная работа, 19 стр. )
Формы культуры и социокультурная динамика ( Реферат, 24 стр. )
Формы организации в социальной сфере общества ( Курсовая работа, 25 стр. )
Формы проявления культуры в жизни человека. Культура и система норм ( Контрольная работа, 22 стр. )
ФОРМЫ РАБОТЫ С КОНФЛИКТАМИ И МЕТОДЫ ИХ РАЗРЕШЕНИЯ г70-рыы ( Контрольная работа, 20 стр. )
Формы семьи и брака ( Курсовая работа, 30 стр. )
Формы системного подхода в российской социологии ( Курсовая работа, 26 стр. )
Формы, виды и этапы социальных технологий ( Курсовая работа, 31 стр. )
Фрейбургская анкета агрессивности для детей подросткового возраста к242131 ( Курсовая работа, 56 стр. )
Фундаментальные вопросы социологии. Основные социологические теории ( Контрольная работа, 21 стр. )
Фундаментальные вопросы социологии. Основные социологические теории.888 ( Контрольная работа, 17 стр. )
Фундаментальные вопросы социологии. Основные социологические теории 5733 ( Контрольная работа, 13 стр. )
Фундаментальные вопросы социологии. Основные социологические теории 56843 ( Контрольная работа, 16 стр. )

нет

Тема нашего диссертационного исследования - ТРАНСФОРМАЦИЯ, СТАНОВЛЕНИЕ И РАЗВИТИЕ СОЦИАЛЬНО-ПОЛИТИЧЕСКОЙ ОРИЕНТАЦИИ МОЛОДЕЖИ НА РУБЕЖЕ ХХ-ХХI ВВ.

Цель диссертационного исследования - разработка теоретических основ трансформации, становления и развития социально-политической ориентации молодежи на примере процессов на рубеже 20-21 вв. (по материалам г. Москвы)

В связи с поставленной целью эмпирическая база работы состоит из двух серий исследований, проводимых в различные временные периоды:

1) 1991 - 1993 гг. - серия самостоятельно осуществленных диссертантом социологических исследований, проведенных среди учащихся 9-11 классов школ № 756, 768, 1106 г. Москвы и студентов московских университетов Нефти и газа им. Губкина и Энергетического института; возраст респондентов - 14-21 лет, число опрошенных - 776;

2) 2008-2009 гг. - серия самостоятельно осуществленных диссертантом социологических исследований, проведенных на молодежных интернет-порталах Москвы, а также на улицах города; возраст респондентов - 14-30 лет, общее число опрошенных - 1236 человек.

Первая волна исследований (1991-1993) была предпринята центром исследований политической культуры Россия в рамках исследовательской программы "Новое отечество". При этом нами, как участником работы, непосредственно было провдено обследование в среде школьной и вузовской молодежи г.Москвы.

Опросы проводились методом анкетирование в девятых, десятых и одиннадцатых классах общеобразовательных школ, а также в студенческих группах ряда столичных вузов и носили характер случайной выборки. В целом их итоги были репрезентативны по таким ключевым показателям, как социальное происхождение, национальность респондентов, уровень образование и размеры дохода родителей, половой и возрастной состав.

Исследовательская программа 1991-1993 гг. состояла из трех опросов, объединенных общим девизом "В преддверии самостоятельности" и одного обследования, точнее говоря, его московской части, "Мнения трех народов".

Конкретные характеристики исследований:

1. Опрос "В преддверии самостоятельности - 1", носивший

предварительный ("пилотажный") характер, был осуществлен в

марте - апреле 1991 г. среди одиннадцатиклассников средней

школы № 1106 г. Москва. Всего было проанкетировано 56 человек.

2. Опрос "В преддверии самостоятельности - 2" был осуществлен

в декабре 1991 - январе 1992 гг. в девятых, десятых,

одиннадцатых классах школ № 765, 768, 1106 г. Москвы, а также среди студентов II курса Университета Нефти и газа им. Губкина и студентов I, II, III курсов Московского энергетического института. Им было охвачено 275 человек в возрасте от 14 до 25 лет,

3, Опрос "В преддверии самостоятельности - 3" проводился в мае 1992 г. в среде учеников девятых, десятых и одиннадцатых классов средних школ № 765, 768, 1106 г. Москвы и студентов I, II, III курсов Московского энергетического института. Всего было проанкетировано 195 человек.

4. Опрос "Мнений трех народов", в его московской части, был осуществлен в декабре 1992 - феврале I991 гг. В столице были опрошены студенты Московского государственного педагогического института иностранных языков, Московского государственного лингвистического университета, Московского всероссийского техникума железнодорожного транспорта. Всего исследованием в Москве оказались охвачены до 250 человек.

Таким образом, в рамках исследования 1991-1993 гг. было опрошено 776 человек.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «DipMaster-Shop.ru»