|
Основные этапы развития речи ребенка ( Контрольная работа, 15 стр. ) |
|
Основы нейрофизиологии и ВНД ( Реферат, 16 стр. ) |
|
Особенности дыхательной системы человека и утомление как особе функциональное состояние организма ( Реферат, 16 стр. ) |
|
Особенности дыхательной системы человека и утомление как особое функциональное состояние организма ( Контрольная работа, 16 стр. ) |
|
Особенности рефлекторной деятельности ( Курсовая работа, 38 стр. ) |
|
ОСОБЕННОСТИ СТРОЕНИЯ СТОПЫ ЧЕЛОВЕКА В СВЯЗИ С ВЫПОЛНЯЕМОЙ ЕЙ ФУНКЦИЕЙ. ПЛОСКОСТЬ. ОБЩНОСТЬ И ОТЛИЧИЕ СТРОЕНИЯ СТЕНОК ТРАХЕИ И БРОНХОВ РАЗЛИЧНОГО КАЛИБРА. О ЗНАЧЕНИИ МЯГКОЙ ТКАНИ ТРАХЕИ ( Контрольная работа, 17 стр. ) |
|
Остеология (наука о строении человека) ( Реферат, 16 стр. ) |
|
От чего зависит здоровье будущего ребенка ( Реферат, 23 стр. ) |
|
Ощущения ( Реферат, 12 стр. ) |
|
Пищеварение. Моторика пищеварительного тракта. Состав и свойства слюны ( Реферат, 19 стр. ) |
|
Полостное и пристеночное пищеварение в тонком кишечнике ( Реферат, 20 стр. ) |
|
Полушария мозга ( Контрольная работа, 14 стр. ) |
|
Почки - развитие, строение, функциональное значение ( Контрольная работа, 20 стр. ) |
|
Принципы координации нервных процессов ЦНС (конвергенция, иррадиация, индукция, доминанта) ( Реферат, 17 стр. ) |
|
ПРОФИЛАКТИКА ПЕРЕУТОМЛЕНИЯ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА 4в2411 ( Контрольная работа, 12 стр. ) |
|
Психика и мозг человека ( Курсовая работа, 28 стр. ) |
|
Развитие головного мозга нквп ( Контрольная работа, 17 стр. ) |
|
РАЗВИТИЕ СТАТО-МОТОРНОЙ ФУНКЦИИ У ДЕТЕЙ РАННЕГО ДЕТСТВА (1-3 ГОДА) 52ыаы ( Контрольная работа, 14 стр. ) |
|
Развитие черепа ( Курсовая работа, 21 стр. ) |
|
Разрешающие способности зрения ( Контрольная работа, 11 стр. ) |
|
Разрешающие способности зрения-реферат ( Контрольная работа, 10 стр. ) |
|
Рассмотрение анализаторов головного мозга (корковый отдел анализатора) ( Реферат, 13 стр. ) |
|
Рассмотрение взглядов некоторых ученых на проблему локализации высших психических функций ( Реферат, 21 стр. ) |
|
Рассмотрение возрастных особенностей органов слуха. ( Реферат, 18 стр. ) |
|
Рассмотрение основ физиологии центральной нервной системы и нервных процессов ( Реферат, 12 стр. ) |
|
|
|
Тип: Контрольная работа |
Цена: 450 р. |
Страниц: 12 |
Формат: doc |
Год: 2012 |
Купить
Данная работа была успешно защищена, продается в таком виде, как есть. Изменения, а также индивидуальное исполнение возможны за дополнительную плату. Если качество купленной готовой работы с сайта не соответствует заявленному, мы ВЕРНЕМ ВАМ ДЕНЬГИ или ОБМЕНЯЕМ на другую готовую работу. Данная гарантия действует в течение 48 часов после покупки работы. Вы можете получить её по электронной почте (отправляется сразу после подтверждения оплаты в течение 3-х часов, в нерабочее время возможно увеличение интервала). Для получения нажмите кнопку «купить» выше.
Также работу можно получить в московском офисе, либо курьером в любом крупном городе России (стоимость услуги 600 руб.). Желаете просмотреть часть работы? Обращайтесь: ICQ 15555116, Skype dip-master, E-mail info @ dipmaster-shop.ru. Звоните: (495) 972-80-33, (495) 972-81-08, (495) 518-51-63, (495) 971-07-29, (495) 518-52-11, (495) 971-76-12, (495) 979-43-28.
Содержание
|
Введение 3
1.Анатомическое строение коленного сустава 4
2.Возрастные изменения коленного сустава 6
Заключение 11
Список литературы 12
|
Введение
|
Суставы (синовиальные соединения) начинают формироваться на 6-11 неделях эмбрионального развития. В этот период начинают образовываться суставные поверхности сочленяющихся костей, суставная полость и другие элементы сустава.
У новорожденных уже имеются все анатомические элементы сустава. Однако эпифизы сочленяющихся костей состоят из хряща, энхондральное окостенение большинства из них начинается после рождения ребенка (1-2-й годы жизни) и продолжается до юношеского возраста. В возрасте 6-10 лет наблюдается усложнение в строении синовиальной мембраны, суставной капсулы, увеличивается количество ворсинок и складок, происходит формирование сосудистых сетей и нервных окончаний синовиальной мембраны. В фиброзной оболочке суставной капсулы у детей с 3 до 8 лет увеличивается количество коллагеновых волокон, которые сильно утолщаются, обеспечивая ее прочность. Окончательное формирование всех элементов суставов заканчивается в возрасте 13-16 лет. В условиях нормальной физиологической деятельности суставы долго сохраняют неизменный объем движений и мало подвергаются старению. При длительных и чрезмерных нагрузках (механических), а также с возрастом в строении и функциях суставов появляются изменения: истончается суставной хрящ, склерозируются фиброзная мембрана суставной капсулы и связки, по периферии суставных поверхностей образуются костные выступы - остеофиты. Происходящие анатомические изменения приводят к функциональным изменениям, к ограничению подвижности и уменьшению размаха движений.
Целью данной работы является изучение возрастных изменений в коленном суставе человека.
|
Список литературы
|
1. Анатомия человека. Под ред. М.Г. Привеса.,2006.
2. Битхем У.П. и др. Клиническое исследование суставов, пер. с англ., М., 1995. с. 141.
3. Волков М.В. и Дедова В.Д. Детская ортопедия, М., 1980. с. 108,
4. Каплан А.В. Повреждение костей и суставов, с. 257, М., 2007. с. 257,
5. Кованов В.В. и Травин А.А. Хирургическая анатомия конечностей человека, М., 2003. с. 361.
6. Миронова З.С. и Фалех Ф.Ю. Артроскопия и артрография коленного сустава, М., 2002
7. Чаклин В.Д. Опухоли костей и суставов, М., 2004. с. 205.
|
Примечания:
|
Примечаний нет.
|
|
|