книга DipMaster-Shop.RU
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты F.A.Q. Поиск
Теоретические основы обучения иностранному языку на ранних стадиях обучения ( Курсовая работа, 55 стр. )
Терминология и профессионализмы в современном английском языке ( Курсовая работа, 29 стр. )
Тесты по предмету: "Иностранный язык" ( Контрольная работа, 3 стр. )
Типичные ситуации речевого общения 667588 ( Контрольная работа, 6 стр. )
Типы сокращений в современном английском языке 2008-39 ( Курсовая работа, 39 стр. )
Типы сокращений в современном английском языке ( Курсовая работа, 40 стр. )
Трагедия "Гамлет" - богатейший источник шекспиризмов ( Курсовая работа, 29 стр. )
Транспозиция и специфика английского языка ( Курсовая работа, 28 стр. )
Употребите глаголы to be или to have в нужной форме ну524442 ( Контрольная работа, 13 стр. )
Употребите глаголы to be или to have в нужной форме: 1. There is no school in this village and the children go to the which is two miles away 564 ( Контрольная работа, 13 стр. )
Употребление глагола to do ( Курсовая работа, 32 стр. )
Условия эффективного использования ролевых игр на средства развития навыков диалогической речи на уроках иностранного языка ( Контрольная работа, 28 стр. )
Условия эффективного применения ролевых игр на уроках иностранного языка. ( Курсовая работа, 30 стр. )
Условия эффективного применения ролевых игр как средства развития навыков диалогической речи на уроках иностранного языка ( Курсовая работа, 30 стр. )
Фондовая биржа Объединенного Королевства ( Контрольная работа, 5 стр. )
Фонетика на начальном этапе обучения английского языка ( Курсовая работа, 23 стр. )
Фонологические концепции по Трубецкому на английском ( Контрольная работа, 15 стр. )
Формирование и развитие коммуникативной компетенции специалиста - участника профессионального общения на английском языке в сфере науки, техники и технологий управления ( Курсовая работа, 46 стр. )
Формирование навыков семантико - синтаксического анализа: специфика употребления конструкций типа It thrilled her to и She was thrilled to ( Дипломная работа, 64 стр. )
Фразеологические единицы, отражающие различные эмоциональные состояния ( Контрольная работа, 15 стр. )
Французские заимствования в английском языке ( Курсовая работа, 47 стр. )
Функционально-семантический анализ перевода английских аббревиатур и сокращений на русский язык ( Дипломная работа, 73 стр. )
Функционирование английского языка в Японии ( Реферат, 23 стр. )
Характеристика предприятия ООО "Дальстройвосток". Оценка основных технико-экономических показателей 524каыгн ( Курсовая работа, 39 стр. )
ЦЕНТРАЛЬНАЯ И СЕВЕРНАЯ ЧАСТИ ВЕЛИКОБРИТАНИИ (перевод тем с английского языка) ( Контрольная работа, 16 стр. )

1. Переведите на английский язык следующий диалог 3

2. Поставьте следующие предложения в вопросительную форму и дайте краткие ответы по образцу 3

3. Заполните пропуски подходящими по смыслу словами или словосочетаниями 4

4. Что бы вы хотели взять на завтрак 4

Добрый вечер. Стол на двоих, пожалуйста.

Добрый вечер. Этот стол свободен. Садитесь, пожалуйста. Что вы желаете на обед?

Сельдь, суп с лапшой, утку с яблоками и фруктовое мороженное.

Извините, у нас нет фруктового мороженого сегодня. Возьмите салат из фруктов.

Принесите салат из фруктов и бутылку сладкого вина.

Пожалуйста, ваше вино.

Спасибо.

Спасибо.

Перевод:

Good evening. A table for twice, please.

Good evening. This table is vacant. Set dawn, please. Would you like to dinner?

I'd like to have herring, noodle soup, duck with apples, a fruit ice-cream.

Sorry, but we haven't an ice-cream today. Take a fruit salad.

Bring me fruit salad and bottle sweet wine.

Your wine, please.

Thanks

Thanks.

2. Поставьте следующие предложения в вопросительную форму и дайте краткие ответы по образцу

Образец: The dishes are on the table. Are the dishes are on the table? Yes, they are.

1. Andrew is a good cook. Is Andrew a good cook? Yes, he is. 2. The waiters are quick. Are waiters are quick? Yes, they are. 3.The tables are in the restaurant - hall. Are the tables in the restaurant - hall? Yes they are. 4. The pear is juicy. Is pear juicy? Yes, it is. 5. The restaurant - hall is large. Is restaurant - hall large? Yes, it is. 6. The cooks are in the canteen. Are cooks in the canteen? Yes, they are. 7. Our supper is very good. Is our supper very good? Yes, it is.

работа не полностью

2000-2024 © Copyright «DipMaster-Shop.ru»