книга DipMaster-Shop.RU
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты F.A.Q. Поиск
Теоретические основы обучения иностранному языку на ранних стадиях обучения ( Курсовая работа, 55 стр. )
Терминология и профессионализмы в современном английском языке ( Курсовая работа, 29 стр. )
Тесты по предмету: "Иностранный язык" ( Контрольная работа, 3 стр. )
Типичные ситуации речевого общения 667588 ( Контрольная работа, 6 стр. )
Типы сокращений в современном английском языке 2008-39 ( Курсовая работа, 39 стр. )
Типы сокращений в современном английском языке ( Курсовая работа, 40 стр. )
Трагедия "Гамлет" - богатейший источник шекспиризмов ( Курсовая работа, 29 стр. )
Транспозиция и специфика английского языка ( Курсовая работа, 28 стр. )
Употребите глаголы to be или to have в нужной форме ну524442 ( Контрольная работа, 13 стр. )
Употребите глаголы to be или to have в нужной форме: 1. There is no school in this village and the children go to the which is two miles away 564 ( Контрольная работа, 13 стр. )
Употребление глагола to do ( Курсовая работа, 32 стр. )
Условия эффективного использования ролевых игр на средства развития навыков диалогической речи на уроках иностранного языка ( Контрольная работа, 28 стр. )
Условия эффективного применения ролевых игр на уроках иностранного языка. ( Курсовая работа, 30 стр. )
Условия эффективного применения ролевых игр как средства развития навыков диалогической речи на уроках иностранного языка ( Курсовая работа, 30 стр. )
Фондовая биржа Объединенного Королевства ( Контрольная работа, 5 стр. )
Фонетика на начальном этапе обучения английского языка ( Курсовая работа, 23 стр. )
Фонологические концепции по Трубецкому на английском ( Контрольная работа, 15 стр. )
Формирование и развитие коммуникативной компетенции специалиста - участника профессионального общения на английском языке в сфере науки, техники и технологий управления ( Курсовая работа, 46 стр. )
Формирование навыков семантико - синтаксического анализа: специфика употребления конструкций типа It thrilled her to и She was thrilled to ( Дипломная работа, 64 стр. )
Фразеологические единицы, отражающие различные эмоциональные состояния ( Контрольная работа, 15 стр. )
Французские заимствования в английском языке ( Курсовая работа, 47 стр. )
Функционально-семантический анализ перевода английских аббревиатур и сокращений на русский язык ( Дипломная работа, 73 стр. )
Функционирование английского языка в Японии ( Реферат, 23 стр. )
Характеристика предприятия ООО "Дальстройвосток". Оценка основных технико-экономических показателей 524каыгн ( Курсовая работа, 39 стр. )
ЦЕНТРАЛЬНАЯ И СЕВЕРНАЯ ЧАСТИ ВЕЛИКОБРИТАНИИ (перевод тем с английского языка) ( Контрольная работа, 16 стр. )

The rules for defining the phonemes and their variants

The kinds of relations between phonemes/sounds (distribution).

According to plurality/singleness of relations

According to the number of common features

According to the volume of the meaningful power

The rules for defining the phonemes and their variants

Rule 1

If two sounds are in the same position and can freely replace each other without changing the meaning of the word, they are called optional variants of phonemes:

Галя - ?аля, кофе - кофэ

Rule 2.

If two sounds are in the same position and can't freely replace each other without changing the meaning of the word these two sounds are called realization of two different phonemes:

бык-бок, пан-пар, корка-горка.

Rule 3.

If two sounds which have something in common in articulation never stand in the same position, they are called combinative variants of one phoneme:

я (is always after weak consonants) and а (is always after strong consonants) - are combinative variants of a phoneme /А/,

ё and о - are combinative variants of a phoneme /О/.

The kinds of relations between phonemes/sounds (distribution).

1. Contrasting distribution - phonemes are in the same position and they change the meaning of the words:

дом - том, дом - дам.

2. Extra distribution - phonemes are never in the same position:

/и/ - is used only after weak consonants,

/ы/ - is used only after strong consonants, never at the beginning of the word.

3. Free variation - sounds can be met in the same position without differentiating the meaning.

Opposition theory

The relations between the members of the opposition:

1. Privative - the relations between the phonemes are represented as the presence or lack of some feature:

/д/ - marked as a voiced consonant;

/т/ - is not marked as a voiced consonant

2. Equipollent - each member is characterized by its own feature:

/б/: /д/: /г/ (labial: fore-lingual: back-lingual).

3. Gradual - one and the same feature is represented in different degree:

/и/: /э/: /у/ (row: fore-lingual, media-lingual: back-lingual);

/e/: /i/ (the degree of opening the mouth)

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «DipMaster-Shop.ru»