Список литературы
1. Абалкина, П. И. Совершенствование методики преподавания английского языка. - М.: ВЛАДОС,- 2002. - 345 с.
2. Ариян, М. А. Ситуативная роль как фактор повышения эффективности обучения устной речи на иностранном языке в средней школе. Автореф. канд. дис. - М.: Ирис,- 1982. - 55 с.
3. Арустанянц, Е. С. Ролевые упражнения как одно из средств интенсификации обучения диалогической речи. В сб. "Проблемы интенсификации обучения иностранному языку в высшей школе". - М.: Книга,- 1999. - 455 с.
4. Баженова, И. С. Культура невербального общения на уроке немецкого языка // ИЯШ. - 1996. - №6 - С. 24-28.
5. Белухин, Д.А. Основы личностно-ориентированной педагогики. - М.: ВЛАДОС,- 1997. - 195 с.
6. Бим, И. Л., Биболетова, М. З. Возможные формы и содержание курсов обучения иностранным языкам в начальной школе // Иностр. языки в школе. - 1991.- №2 - С. 23-29.
7. Гальскова Н. Д., Никитенко З. Н. Организация учебного процесса по иностранным языкам в начальной школе.//Иностранные языки в школе. 1994 - №1- С. 8-16.
8. Гальскова, Н. Д., Глухарева, Е. А. Раннее обучение иностранным языкам в ФРГ.//Иностранные языки в школе. - 1991. - №1. - С.98-91.
9. Гальскова Н. Д. Теория обуч. ин. яз. Лингводидактика и методика:Уч. пос. для вузов. - М.: Дрофа,-2005.-312 с.
10. Гальскова, Н. Д. , Гез Н. И. Теория обучения иностранным языкам. Лингводидактика и методика. Учебное пособие". - М.: Дрофа,-2004. -324 с.
11. Гез, Н. И. Ляховицкий М. В. и др. Методика обучения иностранным языкам в средней школе: учебник. - М.: Высш. Школа,-2002.-365 с.
12. Жилкина, Д.Н. Решение коммуникативных задач в процессе обучения иностранному языку. ИЯ-ИЯШ 1992 -. №1-С. 22-24.
13. Зимняя, И. А. Психологические аспекты обучения говорению на иностранном языке. - М.: Просвещение,- 2005 - 357 с.
14. Китайгородская, Г. А. Методические основы интенсивного обучения иностранным языкам. ИЯ-ИЯШ 1988 - №6 - С. 18-20.
15. Колесникова, О. А. Ролевые игры в обучении иностранным языкам. ИЯ-ИЯШ 1989 - №4 - С. 32-35.
16. Ляховицкий, М.В Методика преподавания иностранных языков.- М.: Высшая школа,-2005 - 365 с.
17. Рабинович Ф. М., Баллер Э. Э., Голубенко Е. С., Крылова О. К. Ролевая игра - эффективный прием обучения говорению. // ИЯ-ИЯШ 1983 - №6 - С. 30-32.
|