книга DipMaster-Shop.RU
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты F.A.Q. Поиск
Теоретические основы обучения иностранному языку на ранних стадиях обучения ( Курсовая работа, 55 стр. )
Терминология и профессионализмы в современном английском языке ( Курсовая работа, 29 стр. )
Тесты по предмету: "Иностранный язык" ( Контрольная работа, 3 стр. )
Типичные ситуации речевого общения 667588 ( Контрольная работа, 6 стр. )
Типы сокращений в современном английском языке 2008-39 ( Курсовая работа, 39 стр. )
Типы сокращений в современном английском языке ( Курсовая работа, 40 стр. )
Трагедия "Гамлет" - богатейший источник шекспиризмов ( Курсовая работа, 29 стр. )
Транспозиция и специфика английского языка ( Курсовая работа, 28 стр. )
Употребите глаголы to be или to have в нужной форме ну524442 ( Контрольная работа, 13 стр. )
Употребите глаголы to be или to have в нужной форме: 1. There is no school in this village and the children go to the which is two miles away 564 ( Контрольная работа, 13 стр. )
Употребление глагола to do ( Курсовая работа, 32 стр. )
Условия эффективного использования ролевых игр на средства развития навыков диалогической речи на уроках иностранного языка ( Контрольная работа, 28 стр. )
Условия эффективного применения ролевых игр на уроках иностранного языка. ( Курсовая работа, 30 стр. )
Условия эффективного применения ролевых игр как средства развития навыков диалогической речи на уроках иностранного языка ( Курсовая работа, 30 стр. )
Фондовая биржа Объединенного Королевства ( Контрольная работа, 5 стр. )
Фонетика на начальном этапе обучения английского языка ( Курсовая работа, 23 стр. )
Фонологические концепции по Трубецкому на английском ( Контрольная работа, 15 стр. )
Формирование и развитие коммуникативной компетенции специалиста - участника профессионального общения на английском языке в сфере науки, техники и технологий управления ( Курсовая работа, 46 стр. )
Формирование навыков семантико - синтаксического анализа: специфика употребления конструкций типа It thrilled her to и She was thrilled to ( Дипломная работа, 64 стр. )
Фразеологические единицы, отражающие различные эмоциональные состояния ( Контрольная работа, 15 стр. )
Французские заимствования в английском языке ( Курсовая работа, 47 стр. )
Функционально-семантический анализ перевода английских аббревиатур и сокращений на русский язык ( Дипломная работа, 73 стр. )
Функционирование английского языка в Японии ( Реферат, 23 стр. )
Характеристика предприятия ООО "Дальстройвосток". Оценка основных технико-экономических показателей 524каыгн ( Курсовая работа, 39 стр. )
ЦЕНТРАЛЬНАЯ И СЕВЕРНАЯ ЧАСТИ ВЕЛИКОБРИТАНИИ (перевод тем с английского языка) ( Контрольная работа, 16 стр. )

I. Напишите предложения во множественном числе 2

II. Выберите притяжательное или личное местоимение по смыслу 2

III. Раскройте скобки, употребив соответствующую глагольную форму. Предложения переведите 2

IV. Прочитайте и постарайтесь понять следующий текст. Переведите его письменно 3

V. Выпишите из текста английские эквиваленты следующих слов и выражений и выучите их 4

VI. Письменно ответьте на вопросы по тексту 5

VII. Выпишите из текста прилагательные в превосходной степени со словами, к которым они относятся 5

VIII. Укажите к какой части речи относятся слова каждой из данных ниже колонок. Подчеркните встречающиеся в них суффиксы и дайте исходные формы этих слов 5

1. This is a big company. Это большая компания

These are big companies. Это большие компании.

2. That man is a manager. Тот мужчина - менеджер.

Those men are managers. Те мужчины - менеджеры.

3. This woman is our secretary. Эта женщина - наш секретарь.

These women are our secretaries. Эти женщины - наши секретаря.

4. His file is not on my shelf. Его файл не на моей полке.

Their files are not on my shelf. Их файлы не на моей полке.

5. Where is the child now? Где сейчас ребенок?

Where are the children now? Где сейчас дети?

II. Выберите притяжательное или личное местоимение по смыслу

1. Your office is nice. 2. He is our director. 3. Their friends are economists. 4. Are these her magazines? 5. I know him well. 6. At the lessons their teacher asks a lot of questions. 7. The company has offices in many places but its head office is in New York.

III. Раскройте скобки, употребив соответствующую глагольную форму. Предложения переведите

1. Where is Mr. Brown now? - He is clarifying some business matters with the customer.

Где Мистер Браун? - Он разъясняет некоторые вопросы с покупателем.

2. When I arrived in London last week, it was raining.

Когда я приехал в Лондон на прошлой неделе, лил дождь.

3. Have you discussed the terms of delivery yet? - Not yet. - We still have discussed them.

работа не полностью

2000-2024 © Copyright «DipMaster-Shop.ru»