книга DipMaster-Shop.RU
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты F.A.Q. Поиск
Реферат по темам: 1.Опорно-двигательная система. 2.Гигиена органов дыхания. 3.Сердечно-сосудистая система. ( Контрольная работа, 23 стр. )
Роль ионов кальция в молекулярном механизме утраты полипотентности стволовых клеток ( Реферат, 10 стр. )
Роль микроорганизмов в круговороте азота. Экосистемы искусственных и естественных аэробных очистных сооружений ( Контрольная работа, 11 стр. )
Роль углеводв и жиров в повышении морозоустойчивости растений ( Контрольная работа, 21 стр. )
Роль углеводв и жиров в повышении морозоустойчивости растений. ( Контрольная работа, 21 стр. )
Российские школы генетики ( Контрольная работа, 14 стр. )
Рост и развитие организмов. Молекулярные основы дифференцирования клеток. Понятие об онтогенезе, периоды онтогенеза на примере растений и животных кц4242 ( Контрольная работа, 11 стр. )
Санитарно-гигиенические требования к процессам механической кулинарной обработки, к складским помещениям (температурно-влажный режим, воздухообмен - создание и поддержание). Санитарные условия хранения особо скоропортящихся продуктов ец4222 ( Контрольная работа, 20 стр. )
Санитарно-гигиенический контроль рук, посуды, инвентаря 5234ввв ( Контрольная работа, 17 стр. )
Свойства живого (живые системы: клетки, организмы). Метаболизм на уровне организмов (обмен веществ и энергии) ( Контрольная работа, 19 стр. )
Свойства живого (живые системы: клетки, организмы). Метаболизм на уровне организмов (обмен веществ и энергии) ( Контрольная работа, 18 стр. )
Секреторная функция пищеварительного тракта ( Реферат, 24 стр. )
Селекция плодовых растений – работы И. В. Мичурина ( Реферат, 0 стр. )
Селекция растений и животных ук45 ( Контрольная работа, 22 стр. )
СЕЛЕКЦИЯ РАСТЕНИЙ, ЖИВОТНЫХ И МИКРООРГАНИЗМОВ ( Реферат, 16 стр. )
Селекция растений, методы. Селекция животных, методы. Селекция микроорганизмов, методы ( Контрольная работа, 28 стр. )
Семейство Губоцветные ( Курсовая работа, 45 стр. )
Сенсорная система и ВНД Тема: Слуховые анализаторы: структура, функции, характеристика ( Контрольная работа, 25 стр. )
Серое и белое вещество полушарий ( Контрольная работа, 17 стр. )
СИНТЕЗ КАНАБИДИОЛА к242 ( Контрольная работа, 14 стр. )
Система кровообращения. Нервно-мышечный синапс. ( Контрольная работа, 18 стр. )
Систематика и классификация насекомых. Основные отряды крылатых насекомых, отличительные признаки и важнейшие представители 13 ( Курсовая работа, 25 стр. )
Систематика и классификация насекомых. Основные отряды крылатых насекомых, отличительные признаки и важнейшие представители 13 2010-25 ( Курсовая работа, 25 стр. )
Систематика, географическое распространение и практическое значение ядовитых животных России ( Курсовая работа, 37 стр. )
Скорость распространения возбуждения зависит от диаметра волокна, а также от того покрыто оно миелиновой оболочкой или нет ( Контрольная работа, 2 стр. )

10. Образование, функции и строение образовательных тканей. В каких местах тела растений они находятся? Приведите примеры, рисунки. 3

27. Микориза, ее строение и значение. Клубеньки на корнях бобовых растений, их значение. 4

61. Опишите влияние животных на жизнь растений (положительное и отрицательное). Приведите примеры. 5

74. Грибы - паразиты из классов хитридиомицетов и оомицетов. Зарисуйте внешний вид пораженных органов растений. 7

92. Характеристика семейства Капустные. Укажите наиболее распространенные овощные, сорные и дикорастущие растения. 9

107.Водно-воздушные, тепловые свойства почв, зависимость от механического состава. 11

128.Ячмень как кормовая, продовольственная и техническая культура. Биологические особенности, агротехника. 12

Список литературы 14

Тканью называется группа клеток, сходных по происхождению, строению и приспособленных к выполнению одной или нескольких функций. Различают следующие ткани: образовательные, покровные, механические, проводящие, основные и выделительные.

Образовательные ткани. Из них возникают все остальные ткани. Клетки этих тканей живые, имеют очень тонкие стенки, густую цитоплазму со слабо развитыми вакуолями, относительно крупное ядро и способны многократно делиться путем митоза. Стенки клеток плотно сомкнуты, т. е. не разделены межклетниками. Весь зародыш растения на первых этапах развития состоит из образовательной ткани. По положению в теле растения различают верхушечные и боковые образовательные ткани. Верхушечные находятся на верхушках корней и стеблей и обусловливают рост этих органов в длину. Боковые (к ним относится камбий) обеспечивают рост стебля и корня в толщину. Клетки образовательных тканей, дифференцируясь и специализируясь, превращаются в клетки других тканей (рис.1).

1. Биология: Учебник для сельскохозяйственных вузов. / Н.П.Соколова, И.И.Андреева и др. - М.: Высшая школа, 1987.

2. Основы земледелия и растениеводства. / Под ред. Коссинского В.С. - М.: Колос, 1980.

3. Пособие по биологии /Лемеза Н.А., Морозик М.С., Морозов Е.И. и др. - Минск: Университетское, 1993.

4. Растениеводство. / Под ред. Большакова Р.И. - М.: Колос, 1989.

5. Растениеводство. / Под ред. Муратова В.А. - М.: Наука, 2005.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «DipMaster-Shop.ru»