книга DipMaster-Shop.RU
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты F.A.Q. Поиск
Две стороны единого процесса обмена веществ е354211 ( Контрольная работа, 23 стр. )
Дезинфекция: понятие, назначение, способы и методы. Дезинфицирующие средства, их характеристика и правила применения. Дезинсекция и дератизация: понятие, методы, назначение, средства. н463пв ( Контрольная работа, 15 стр. )
Диаметральный прирост багульника как биоиндикационный показатель среды Нижневартовского района ( Реферат, 24 стр. )
Дикорастущие лекарственные растения ( Курсовая работа, 62 стр. )
Дикорастущие растения. 5. Лесные травянистые растения ( Реферат, 18 стр. )
Дисбиоз кишечника и его причины 786554 ( Контрольная работа, 14 стр. )
Дослідження мікрофлори повітря в гуртожитку №3 (Украина) ( Курсовая работа, 34 стр. )
Достижения космической биологии56 ( Реферат, 24 стр. )
Дыхание микроорганизмов, его биологическая сущность. Аэробные и анаэробные микроорганизмы. Роль ферментов в жизнедеятельности микробной клетки н46344 ( Контрольная работа, 16 стр. )
Естественные системы. Бинарная номенклатура. Оплодотворение ( Контрольная работа, 20 стр. )
Животные на Земле: закономерности распределения, их роль в биосфере, аспекты эволюции ( Реферат, 18 стр. )
Жиры: физиологическая роль. Роль насыщенных и ненасыщенных жирных кислот. Жироподобные вещества и их значения для организма. Потребность организма в жирах, влияние их избытка и недостатка на организм. 766 ( Контрольная работа, 18 стр. )
Заболевания, передающиеся половым путем, с каждым годом получают все более и более широкое распространение 5211 ( Контрольная работа, 13 стр. )
Законы генетики и мутагенез ( Контрольная работа, 20 стр. )
Законы генетики и мутагенез 2007-20 ( Реферат, 20 стр. )
Законы менделя-реферат. ( Реферат, 15 стр. )
ЗНАЧЕНИЕ ВОДЫ, ПИТЬЕВОЙ РЕЖИМ В ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ ( Курсовая работа, 33 стр. )
Значение микроэлементов в лекарственном растеневодстве ( Реферат, 22 стр. )
Значение различных типов размножения для восстановления зарослей лекарственных растений. е3242 ( Контрольная работа, 15 стр. )
Значение теории Дарвина в естествознании 16 ( Реферат, 23 стр. )
Значение фундаментальных открытий в области физики конца 19 начало - 20 вв для формирования естественно научной картины мира. Молекулярные основы обмена веществ ( Контрольная работа, 19 стр. )
Зоогумус. Получение зоогумуса путем переработки отходов животноводства личинками мух аа ( Контрольная работа, 12 стр. )
Зоосоциальное поведение животных ( Курсовая работа, 32 стр. )
Из стеблей цветов женственного растения конопли (Cannabis sativa L.) может добываться зеленоватая смола, компоненты1) содержания которого вызывают сильное действие на центральную нервную систему. Это обозначается в зависимости от месторождения, как мариху ( Контрольная работа, 25 стр. )
Изменения генома при опиатной наркомании ( Контрольная работа, 18 стр. )

10. Образование, функции и строение образовательных тканей. В каких местах тела растений они находятся? Приведите примеры, рисунки. 3

27. Микориза, ее строение и значение. Клубеньки на корнях бобовых растений, их значение. 4

61. Опишите влияние животных на жизнь растений (положительное и отрицательное). Приведите примеры. 5

74. Грибы - паразиты из классов хитридиомицетов и оомицетов. Зарисуйте внешний вид пораженных органов растений. 7

92. Характеристика семейства Капустные. Укажите наиболее распространенные овощные, сорные и дикорастущие растения. 9

107.Водно-воздушные, тепловые свойства почв, зависимость от механического состава. 11

128.Ячмень как кормовая, продовольственная и техническая культура. Биологические особенности, агротехника. 12

Список литературы 14

Тканью называется группа клеток, сходных по происхождению, строению и приспособленных к выполнению одной или нескольких функций. Различают следующие ткани: образовательные, покровные, механические, проводящие, основные и выделительные.

Образовательные ткани. Из них возникают все остальные ткани. Клетки этих тканей живые, имеют очень тонкие стенки, густую цитоплазму со слабо развитыми вакуолями, относительно крупное ядро и способны многократно делиться путем митоза. Стенки клеток плотно сомкнуты, т. е. не разделены межклетниками. Весь зародыш растения на первых этапах развития состоит из образовательной ткани. По положению в теле растения различают верхушечные и боковые образовательные ткани. Верхушечные находятся на верхушках корней и стеблей и обусловливают рост этих органов в длину. Боковые (к ним относится камбий) обеспечивают рост стебля и корня в толщину. Клетки образовательных тканей, дифференцируясь и специализируясь, превращаются в клетки других тканей (рис.1).

1. Биология: Учебник для сельскохозяйственных вузов. / Н.П.Соколова, И.И.Андреева и др. - М.: Высшая школа, 1987.

2. Основы земледелия и растениеводства. / Под ред. Коссинского В.С. - М.: Колос, 1980.

3. Пособие по биологии /Лемеза Н.А., Морозик М.С., Морозов Е.И. и др. - Минск: Университетское, 1993.

4. Растениеводство. / Под ред. Большакова Р.И. - М.: Колос, 1989.

5. Растениеводство. / Под ред. Муратова В.А. - М.: Наука, 2005.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «DipMaster-Shop.ru»