книга DipMaster-Shop.RU
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты F.A.Q. Поиск
Определение понятия фермент. Характеристика основных свойств ферментов. Гниение, основные участники гниения, их характеристика, роль гниения в порче продуктов ( Контрольная работа, 22 стр. )
Определение понятия фермент. Характеристика основных свойств ферментов ( Контрольная работа, 21 стр. )
Основные идеи биологии 19-20 века. Биосферный уровень организации материи ( Реферат, 18 стр. )
Основные классы красных водорослей ( Курсовая работа, 28 стр. )
Основные сообщества живых организмов, характерных для горных озер ( Реферат, 14 стр. )
Основные способности дельфинов 4 ( Реферат, 23 стр. )
Основные этапы развития генетики ( Реферат, 26 стр. )
Основы генетики-курсовая. ( Курсовая работа, 29 стр. )
Основы географии растений, экологии растений и геоботаники 61 ( Курсовая работа, 77 стр. )
Основы заготовительного процесса лекарственного растительного сырья рациональные приемы сбора лекарственного растительного сырья ( Курсовая работа, 42 стр. )
Особенности энергетического обмена микробной клетки. ( Курсовая работа, 36 стр. )
Особенности биологического уровня организации материи ( Реферат, 14 стр. )
Особенности возникновения генетики как науки и ее роли в развитии человечества ( Курсовая работа, 39 стр. )
Особенности земноводных как класса Общие сведения о земноводных ( Курсовая работа, 34 стр. )
Особенности земноводных как класса 354 ( Курсовая работа, 34 стр. )
Особенности земноводных как класса ( Курсовая работа, 34 стр. )
Особенности научения беспозвоночных. ( Курсовая работа, 31 стр. )
Отрезок молекулы ДНК, содержащий информацию о первичной структуре одного определенного белка ( Контрольная работа, 9 стр. )
Охарактеризовать вторичные изменения химического состава и свойств оболочек и объяснить биологическое значение этих процессов. 5965 ( Контрольная работа, 16 стр. )
Охарактеризуйте способы размножения бактерий, дрожжей и мукоровых грибов. Дайте схемы процесса. 523ыыы ( Контрольная работа, 13 стр. )
ОХРАНА ПОЧВЕННОЙ БИОТЫ ка6744 ( Контрольная работа, 10 стр. )
Паразитические животные. Опасные возбудители заболеваний человека. ( Курсовая работа, 32 стр. )
Партеногенез, гиногенез и андрогенез. Их сущность, распространение и практическое использование ( Контрольная работа, 14 стр. )
Партеногенез, гиногенез и андрогенез. Их сущность, распространение и практическое использование. Формы отбора (направленный, стабилизирующий, дестабилизирующий, дизруптивный) и их характеристика ( Контрольная работа, 14 стр. )
Патогенез поражений 475788 ( Контрольная работа, 20 стр. )

План:

План: 2

Введение. 3

1. Анализаторы (их функции). 5

2. Строение глаза. 8

2.1 Глазное яблоко. 10

3. Строение сетчатки. 13

4. Переработка зрительной информации на сетчатке. 16

5. Фоторецепторы. 19

6. Зрительные проводящие пути, их организация и функциональная роль. 20

7. Переработка зрительной информации на уровне проекционных ассоциативных зон коры головного мозга. 23

8. Теория цветного зрения. 24

9. Основные нарушения зрения и их профилактика. 26

Заключение. 30

Список литературы. 31

Введение.

Чувствительность к свету присуща всему живому. Простейшие беспозвоночные животные воспринимают свет специальными клетками, которые находятся на поверхности их тела. Обычно простейшие животные (например, черви) на световое раздражение реагируют двигательной реакцией. Формы предметов различать они не могут.

Для так называемого форменного зрения, т. е. для того, чтобы живое существо могло получить представление о форме предмета, необходимо, чтобы свет непосредственно или отраженный от предмета преломился бы через преломляющие среды, и только после этого изображение воспринимается нервными клетками. В процессе развития у многих насекомых, животных образовалось углубление в теле, в котором помещаются нервные клетки с идущими к центрам зрительными нервами. Это прототип глазного яблока позвоночных животных и человека. Такой орган зрения в большей или меньшей степени дает представление о форме предмета.

Дальнейшее развитие органа зрения, который достиг полного развития у позвоночных, птиц и, наконец, у человека, шло по пути развития форменного и цветового зрения. Развитие органа зрения (как и других органов животного) всегда происходило под влиянием внешней среды, изменялось, приспосабливаясь к требованиям, которые предъявляли к тому или иному органу животного условия внешней среды, а в последующем и социальные условия.

Наиболее совершенным считается устройство органа зрения у млекопитающих, хотя у некоторых птиц (например, у хищников) устройство глаз, возможно, даже более совершенно, чем у человека.

У человека развитие глаза происходит следующим образом. Уже на второй неделе утробной жизни от головного мозга образуются выпячивания, из которых образуются глаза. Таким образом, глаз и в процессе развития, и функционально является выдвинутой вперед частью головного мозга.

Переходя к изложению анатомии органа зрения, мы считаем необходимым предупредить, что в настоящей главе даются только основные сведения по этому вопросу, так как без них многие последующие главы были бы мало понятны. Более подробные анатомические данные будут предшествовать клинике в соответствующих главах.

Список литературы.

1. Коленько А. Б. Глазные болезни. «Москва», М., 1995.

2. Кудряшова Н. И. Зрение. ГРЕГОРИ – ПЕЙДЖ, М., 1995.

3. Малая медицинская энциклопедия. Т 1, 2, 3, 9. М., 1966.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «DipMaster-Shop.ru»