 |
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ЖИВОГО УГОЛКА В РАБОТЕ С МЛАДШИМИ ШКОЛЬНИКАМИ а35еа ( Курсовая работа, 42 стр. ) |
|
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ И УНИЧТОЖЕНИЕ ТОВАРОВ И ТРАНСПОРТНЫХ СРЕДСТВ, ПРОХОДЯЩИХ ТАМОЖЕННОЕ ОФОРМЛЕНИЕ ( Контрольная работа, 9 стр. ) |
|
Использование экологических проблем для достижения экономических целей при международном сотрудничестве ц34242 ( Курсовая работа, 31 стр. ) |
|
Исследование антропогенных воздействий на гидросферы ( Реферат, 14 стр. ) |
|
Исследование динамики качества воды Шершневкого водохранилища ( Курсовая работа, 48 стр. ) |
|
Исследование международных соглашений в области экологии ( Курсовая работа, 30 стр. ) |
|
Исследование особенностей воздействия радиации на живые организмы ( Реферат, 17 стр. ) |
|
Исследование экологического состояния Вяземского района Хабаровского края ( Курсовая работа, 31 стр. ) |
|
Исследование экологической обстановки в ЖКХ ( Курсовая работа, 31 стр. ) |
|
Исследовать живые организмы и биосферу ( Курсовая работа, 36 стр. ) |
|
Историческое развитие человечества 66333 ( Контрольная работа, 11 стр. ) |
|
ИСТОРИЯ ДИОКСИНОВ ( Реферат, 16 стр. ) |
|
История развития экологии ( Реферат, 23 стр. ) |
|
История развития экологии 7 ( Реферат, 18 стр. ) |
|
Источники - электростанции, котельные, металлургические предприятия 3е53 ( Курсовая работа, 33 стр. ) |
|
Источники загрязнения атмосферного воздуха. Критерии санитарно-гигиенической оценки состояния воздуха (доработка от 11.06) ( Курсовая работа, 33 стр. ) |
|
Источники загрязнения атмосферного воздуха ( Реферат, 21 стр. ) |
|
Источники загрязнения Мирового океана ( Реферат, 13 стр. ) |
|
Источники и характеристика радиационного загрязнения. Радиационный контроль ( Реферат, 16 стр. ) |
|
Источники шума. Нормирование шума н54 ( Контрольная работа, 14 стр. ) |
|
Источники энергии на Земле ( Реферат, 23 стр. ) |
|
Источники, виды загрязнения воды, методы очистки сточных вод, а также направления рационального использования водных ресурсов ( Реферат, 16 стр. ) |
|
Как вы считаете, почему возникла проблема рационального природопользования и что она предполагает? Какие природные объекты подлежат правовой охране? Основные правовые документы, регулирующие охрану этих объектов ( Контрольная работа, 15 стр. ) |
|
Как описывают связи между биотической и абиотической компонентой в экосистеме? ( Контрольная работа, 17 стр. ) |
|
Как происходит загрязнение почв и продуктов питания радиоактивными элементами? 353ваав ( Контрольная работа, 17 стр. ) |
|
|
 |
Тип: Контрольная работа |
Цена: 450 р. |
Страниц: 22 |
Формат: doc |
Год: 2012 |
 Купить
Данная работа была успешно защищена, продается в таком виде, как есть. Изменения, а также индивидуальное исполнение возможны за дополнительную плату. Если качество купленной готовой работы с сайта не соответствует заявленному, мы ВЕРНЕМ ВАМ ДЕНЬГИ или ОБМЕНЯЕМ на другую готовую работу. Данная гарантия действует в течение 48 часов после покупки работы. Вы можете получить её по электронной почте (отправляется сразу после подтверждения оплаты в течение 3-х часов, в нерабочее время возможно увеличение интервала). Для получения нажмите кнопку «купить» выше.
Также работу можно получить в московском офисе, либо курьером в любом крупном городе России (стоимость услуги 600 руб.). Желаете просмотреть часть работы? Обращайтесь: ICQ 15555116, Skype dip-master, E-mail info @ dipmaster-shop.ru. Звоните: (495) 972-80-33, (495) 972-81-08, (495) 518-51-63, (495) 971-07-29, (495) 518-52-11, (495) 971-76-12, (495) 979-43-28.
|
Содержание
|
|
Введение……………………………………………………………………….3
1. Сущность экологической науки…………………………………………..4
2. Первый этап становления экологической науки…………………………5
3. Второй этап становления экологической науки………………………….8
4. Третий этап становления экологической науки…………………………9
5. Четвертый этап становления экологической науки…………………….11
6. Пятый этап становления экологической науки…………………………11
7. Шестой этап становления экологической науки………………………..13
8. Седьмой этап становления экологической науки………………………14
9. Восьмой этап становления экологической науки………………………15
10. Девятый этап становления экологической науки……………………..16
11. Десятый этап становления экологической науки……………………..17
12. Одиннадцатый этап становления экологической науки………………18
Заключение…………………………………………………………………...21
Список литературы…………………………………………………………..22
|
|
Введение
|
|
На всех стадиях своего развития человек был тесно связан с окружающим миром. Но с тех пор как появилось высокоиндустриальное общество, опасное вмешательство человека в природу резко усилилось, расширился объём этого вмешательства, оно стало многообразнее и сейчас грозит стать глобальной опасностью для человечества.
Если пятьдесят лет назад экологические проблемы обсуждали только специалисты, то сейчас о катастрофическом состоянии нашей планеты знают даже дети. Экологические проблемы являются всеобщими проблемами населения Земли. Утончение озоновой оболочки, глобальные изменения климата, истощение природного слоя почвы, природных ресурсов, уменьшение запасов питьевой воды и одновременно интенсивный рост народонаселения планеты, сопровождающийся наращиванием производственных мощностей, частые аварии - это проблемы, которые качаются каждого государства. В совокупности они создают непрерывно ухудшающуюся среду обитания самого человека. Многообразие болезней, постигшее людей в последнем столетии - вот итог отсутствия правильного взаимодействия человека с природой.
Экологическое положение России по ряду моментов значительно хуже, чем в странах Западной Европы и Америки. Россия является регионом планеты, который вносит существенный вклад в развитие и сохранение отрицательных глобальных экологических тенденций.
Экологическая проблемы и катастрофы человечества непосредственно связаны с процессом образования населения - его недостаточность или полное отсутствие породили потребительское отношение к природе. Обретение экологической культуры, экологического сознания, мышления - это единственный для человечества выход их сложившийся ситуации. Таким образом, экологический кризис - это и кризис в головах, а не только порождение научно-технического прогресса. Его истоки уходят вглубь веков, к тем временам, когда человек противопоставлял себя природе.
|
|
Список литературы
|
|
1. Горелов А.А. Экология: Учебное пособие. - М: Центр, 1998. - 325с.
2. Захарченко Т.Р. Охрана окружающей среды. - СПб., 1994. - 278с.
3. Новиков Ю.В. Экология, окружающая среда и человек: Учеб. Пособие для вузов. - М.: Агенство "ФАИР", 1998. - 295с.
4. Ревель П., Ревель Ч. Среда нашего обитания. - М., 1994. - 322с.
5. Тихомиров Н.П. Социально-экономические проблемы защиты природы. - М.:Экология,1992. - 176с.
6. Экология / Под ред. С.А. Боголюбова. - М., 1999. - 453с.
7. Экология человека. - М.,1994.-144с.
|
|
Примечания:
|
|
Примечаний нет.
|
|
|
На уровень вверх