Введение 3

1 Источники загрязнения атмосферного воздуха 6

2 Критерии санитарно-гигиенической оценки состояния воздуха 7

3 Методы защиты атмосферы от загрязнений 10

4 Характеристика аммиака 16

4.1 Вредное воздействие аммиака 16

4.2 Экологические свойства аммиака 17

4.3 Аммиак, его обмен и роль в патологии 18

4.4 Химические и физические свойства аммиака 19

4.4.1 Реакции с металлами 19

4.4.2 Реакции с неметаллами 20

4.4.3. Реакция с водой 21

4.4.4 Реакции с кислотами 23

4.4.5 Реакции со щелочами 24

4.4.6 Физические свойства аммиака в цифрах 25

4.4.7 Экологические свойства аммиака 28

5 Содержание аммиака в природе 29

6 Влияние азотных удобрений на атмосферу 31

Заключение 33

Список использованных источников 34

Актуальность темы. В начале III тысячелетия нет необходимости доказывать остроту и масштабность, а значит, и опасность сложившейся в мире экологической ситуации. Виновником экологического кризиса на Земле стал человек. Он же является как субъектом, так и объектом последнего. Никакому иному биологическому виду не удалось уничтожить столь большое число других видов, необратимо изменить экологическую ситуацию на планете. Но нельзя остановить продвижение человечества вперед, вряд ли возможен отказ от создаваемой им искусственной биосферы, от созданных им условий жизни.

Выживание человека в условиях глобального экологического кризиса, несомненно, зависит от научных знаний, внедрения в практику новых технических достижений. Но эти достижения не смогут принести ожидаемых результатов без опоры на нравственное воспитание и определенные культурные традиции.

К сожалению, осознание важности экологического образования и воспитания пришло лишь в последние годы. В тоже время технократические установки настолько сильны, что выход из экологического кризиса по-прежнему ищется в привычных путях: создание "экологически чистых" производств, принятие природоохранных законов, контроль за производством и т. п., - иными словами, коль скоро экологический кризис порожден техническим прогрессом, то надо просто внести соответствующие коррективы в направление этого прогресса.

Человек и окружающая его среда (природная, производственная, городская, бытовая и др.) в процессе жизнедеятельности постоянно взаимодействуют друг с другом.

Большую часть времени активной жизнедеятельности человека занимает целенаправленная профессиональная работа, осуществляемая в условиях конкретной производственной среды,

1. Астафьева Л.С. Экологическая химия. Издательство "Академия", 2006. - 223 с.

2. Барагузина В.В. Общая и неорганическая химия. Издательство "РИОР", 2006. - 272 с.

3. Бережной А.П., Росин И.В., Томина Л.Л. Химия. Издательство "Высшая школа", 2005. - 192 с.

4. Горелов А.А. Экология. Издательство "Юрайт-Издат", 2002, 312 с.

5. Голицын А.Н. Экология. Издательство "ИЦ Акаджемия", 2004, 240 с.

6. Денисов В.В. Экология. Издательство "Март", 2006, 768 с.

7. Денисов В.В., Гутенев В.В., Луганская И.А. Экология. Издательство "Вузовская книга", 2006, 728 с.

8. Ерохин Ю.М. Химия. Издательство "Академия", 2005. - 378 с.

9. Жуков А. И., Монгайт И. Л., Родзиллер И. Д. Методы очистки производственных сточных вод М.: Стройиздат, 2004, 216 с.

10. Князев Д.А. Неорганическая химия. Издательство "Дрофа", 2005. - 592 с.

11. Куклев Ю.И. Физическая экология. Издательство "Высшая школа", 2001. - 360 с.

12. Лиходед В.М. Экология. Издательство "Феникс", 2006. - 256 с.

13. Марищев В. Основы экологии (учебник для студентов вузов). Издательство: Минск, Вышейшая школа, Интерпрессервис, Минск 2005, 416 с.

14. Передельский Л.В., Коробкин В.Н. Экология: учебник. Издательство М.: ВЕЛБИ, ПРОСПЕКТ, 2006, 512 с.

15. Пустовалова Л.М., Никанорова И.Е. Неорганическая химия. Издательство "Феникс", 2005. - 348 с.

Примечаний нет.