книга DipMaster-Shop.RU
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты F.A.Q. Поиск
Какие объекты окружающей природной среды относятся к национальным и международным 5890966 ( Контрольная работа, 13 стр. )
Каким еще способом можно снизить шум вентилятора? Как сказывается на здоровье людей постоянное воздействие повышенного уровня шума? е22422 ( Контрольная работа, 3 стр. )
Каково современное состояние природной среды в РФ? Назовите основные принципы государственной политики в сфере экологии. В чем состоит сущность экологической концепции России н3252 ( Контрольная работа, 15 стр. )
Катунская ГЭС ( Реферат, 18 стр. )
Качество питьевой воды и здоровье населения ( Реферат, 13 стр. )
Кирпичный завод самовольно захватил 5 га земель у ближайшего совхоза ( Контрольная работа, 7 стр. )
Классификация загрязнителей природной среды, их влияние на экосистемы и человека ( Контрольная работа, 18 стр. )
Классификация загрязнителей природной среды, их влияние на экосистемы и человека. Рассчет допустимой концентрации загрязняющих веществ в стоках предприятия при сбросе их в открытый водоем ( Контрольная работа, 23 стр. )
Классификация экосистем, экологические пирамиды, меры по защите атмосферы, ответственность должностных лиц за экологические нарушения ( Контрольная работа, 12 стр. )
Клеточный и молекулярно-генетический уровни гомеостаза67 ( Реферат, 15 стр. )
Климатические условия Сахалина ( Контрольная работа, 14 стр. )
Комбинированное действие вредных веществ - это одновременное или последовательное действие на организм нескольких ядов при одном и том же пути поступления. Различают несколько видов комбинированного действия вредных веществ. 53252 ( Контрольная работа, 12 стр. )
Комплексное использование и охрана водных ресурсов ( Реферат, 21 стр. )
Комплексные территориальные кадастры природных ресурсов ( Контрольная работа, 21 стр. )
Консументы, их определение и основные типы ( Контрольная работа, 15 стр. )
Контр 2 вар 2 Экологическое право ( Контрольная работа, 6 стр. )
Контрольная по истории становления экологической науки 2005-22 ( Контрольная работа, 22 стр. )
Контрольная по истории становления экологической науки ( Контрольная работа, 22 стр. )
Контрольная по экологии ( Контрольная работа, 18 стр. )
Контрольная по экологии 2007-16 ( Контрольная работа, 16 стр. )
Контрольная по экологическому праву ( Контрольная работа, 11 стр. )
Контрольная по экологии. ( Контрольная работа, 16 стр. )
Контрольная работа по экологии (вопросы, задания) ( Контрольная работа, 23 стр. )
Контрольная работа по экологии ( Контрольная работа, 17 стр. )
Контрольная работа по предмету Экология (2 задачи) 2004-8 ( Контрольная работа, 8 стр. )

Введение 3

Глава I. Теоретические основы эстетического воспитания 7

1.1. Сущность эстетического воспитания 7

1.2. Предмет, содержание, задачи и методы эстетического воспитания 10

1.3. Психологические основы эстетического восприятия 18

1.4. Роль природы в эстетическом воспитании 21

Список литературы 28

В последние годы возросло внимание к проблемам теории и практики эстетического воспитания как важнейшему средству формирования отношения к действительности, средству нравственного и умственного воспитания, т.е. как средству формирования всесторонне развитой, духовно богатой личности.

Глубокие эстетические чувства, способность воспринимать, прекрасное в окружающей действительности и в искусстве - важное условие духовной жизни человека.

Р. Тагор говорил: "Нельзя растить полноценного человека без воспитания в нем чувства прекрасного..."; в этих словах просто и ясно выражена мысль о нерасторжимости нравственного и эстетического воспитания, о связи между эстетическими идеалами и пониманием красоты как меры всех вещей...

О влиянии красоты (эстетика, как известно, наука о прекрасном, а эстетическое воспитание есть приобщение к прекрасному во всех его проявлениях) написано и сказано немало. Еще древние греки полагали, что красота, мера, гармония - это не только эталоны явлений природы или произведений искусства, но и принципы общественной жизни,

В последнее время слова о необходимости эстетического воспитания все чаще можно прочитать на страницах газет и журналов и услышать с экрана телевизора. Уже примелькавшейся и от этого потерявшей свой первозданный смысл стала известная фраза Ф.М. Достоевского

Учим воспринимать эстетические свойства природы // Начальная школа. - 1988. - №1. - C. 25-27.

5. Николаева С.Н. Воспитание начал экологической культуры в дошкольном детстве: методика работы с детьми в саду. - М.: Новая школа, 1995. - 274 с.

6. Николаева С.Н. Создание условий для экологического воспитания детей. Методические рекомендации для дошкольных учреждений. - М.: Новая школа,1993. - 168 с.

7. Педагогика / Под ред. Баранова и др. - М.: Просвещение, 1976. - 352с.

8. Педагогика / Под ред. Болотиной Л.Р., Баранова С.П., Семушиной Л.Г. - М.: Просвещение, 1987. - 288 с.

9. Прохорова Л. Н. Экологическое воспитание дошкольников: Практическое пособие. - М.: АРКТИ, 2003. - 314 с.

10. Смирнова С.И. Педагогика

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «DipMaster-Shop.ru»