 |
Три периода творчества ну53543 ( Контрольная работа, 14 стр. ) |
|
Тэматычнае багацце творчасці Васіля Быкава на мяжы стагоддзяў. Аповесць "Аблава" ў кантэксце твораў пра калектывізацыю………………2 (Белоруссия) ( Контрольная работа, 11 стр. ) |
|
УБЕЖДЕНИЕ КАК СОСТАВНАЯ ЧАСТЬ МИРОВОЗЗРЕНИЯ. ОБЩЕСТВО И ЕГО ФИЛОСОФСКИЙ АНАЛИЗ ( Контрольная работа, 20 стр. ) |
|
Укажите характерные черты западного и восточного типов цивилизации. В чем отличия между ними? В чем заключаются особенности европейского феодализма? Как соотносятся понятия "Средневековье" и "Феодализм"? ( Контрольная работа, 10 стр. ) |
|
Укажите, какие специфические функции философии выделены в приведенных ниже определениях предмета философии. Что говорит Бердяев о соотношении философии и науки? ( Контрольная работа, 22 стр. ) |
|
Умови виникнення та ранній етап античної філософії (Украина) ( Реферат, 15 стр. ) |
|
Универсализм философии средневековья ( Реферат, 15 стр. ) |
|
Универсалии в Средневековой философии е3442 ( Контрольная работа, 13 стр. ) |
|
Уникальность и универсальность человека ( Реферат, 25 стр. ) |
|
Уникальность человеческого бытия как философская проблема. Понятие экзистенции ( Контрольная работа, 15 стр. ) |
|
Упорядоченность как основная системообразующая функция организационных систем ( Реферат, 15 стр. ) |
|
Уровни и формы научного познания, необходимость их знания в современных условиях ( Реферат, 16 стр. ) |
|
Уровни системного анализа общества ( Курсовая работа, 28 стр. ) |
|
Утопический социализм Т.Мора и Т.Кампанеллы ( Реферат, 5 стр. ) |
|
Учение А. Шопенгауэра «О мире как воли и представлении» ( Контрольная работа, 13 стр. ) |
|
Учение Аристотеля о правильных и неправильных формах государственного устройства ( Реферат, 25 стр. ) |
|
УЧЕНИЕ АРИСТОТЕЛЯ О ЧЕЛОВЕКЕ, ОБЩЕСТВЕ И ГОСУДАРСТВЕ ( Реферат, 20 стр. ) |
|
Учение Аристотеля о человеке и обществе. ( Контрольная работа, 9 стр. ) |
|
Учение Аристотеля о материи и форме, о возможном и действительном бытие 56343 ( Контрольная работа, 17 стр. ) |
|
УЧЕНИЕ АРИСТОТЕЛЯ О ЧЕЛОВЕКЕ, ОБЩЕСТВЕ И ГОСУДАРСТВЕ 2008-20 ( Реферат, 20 стр. ) |
|
Учение Аристотеля об обществе и государстве ( Контрольная работа, 12 стр. ) |
|
Учение В.И.Вернадского о биосфере и космоса. ( Контрольная работа, 17 стр. ) |
|
Учение гегеля о гражданском обществе ( Реферат, 22 стр. ) |
|
Учение Давида Риккардо ( Курсовая работа, 25 стр. ) |
|
Учение Демокрита. Атомистическая картина мира ( Реферат, 20 стр. ) |
|
|
 |
Тип: Контрольная работа |
Цена: 450 р. |
Страниц: 15 |
Формат: doc |
Год: 2012 |
 Купить
Данная работа была успешно защищена, продается в таком виде, как есть. Изменения, а также индивидуальное исполнение возможны за дополнительную плату. Если качество купленной готовой работы с сайта не соответствует заявленному, мы ВЕРНЕМ ВАМ ДЕНЬГИ или ОБМЕНЯЕМ на другую готовую работу. Данная гарантия действует в течение 48 часов после покупки работы. Вы можете получить её по электронной почте (отправляется сразу после подтверждения оплаты в течение 3-х часов, в нерабочее время возможно увеличение интервала). Для получения нажмите кнопку «купить» выше.
Также работу можно получить в московском офисе, либо курьером в любом крупном городе России (стоимость услуги 600 руб.). Желаете просмотреть часть работы? Обращайтесь: ICQ 15555116, Skype dip-master, E-mail info @ dipmaster-shop.ru. Звоните: (495) 972-80-33, (495) 972-81-08, (495) 518-51-63, (495) 971-07-29, (495) 518-52-11, (495) 971-76-12, (495) 979-43-28.
|
Содержание
|
|
ЗАДАНИЕ ПЕРВОЕ. ВЫПИШИТЕ ИЗ СЛОВАРЯ (ЭНЦИКЛОПЕДИИ) И УЯСНИТЕ СМЫСЛ СЛЕДУЮЩИХ ПОНЯТИЙ 3
ЗАДАНИЕ ВТОРОЕ. "ОБРАЗ ЧЕЛОВЕКА В ПОЗДНИЙ ПЕРИОД АНТИЧНОЙ ФИЛОСОФИИ" 5
1. Общая характеристика эллинистического и римского периодов античной философии. Эпикуреизм и стоицизм, их представители 5
2. Общество и человек в философских размышлениях эпикурейцев и стоиков 7
3. Стоическая этика: понятие долга, ответственности, свободы, судьбы. Стоический идеал человека 8
4. Основные философско-этические идеи эпикурейцев: наслаждение, счастье, благо, смысл жизни. Жизненное кредо: "Живи незаметно" 9
5. Место и роль философии в совершенствовании личности и достижении счастья у стоиков и эпикурейцев 11
ЗАДАНИЕ ТРЕТЬЕ. ИЗОБРАЗИТЕ СХЕМАТИЧЕСКИ ОСНОВНЫЕ ПРОБЛЕМЫ АНТИЧНОЙ ФИЛОСОФИИ 11
ЗАДАНИЕ ЧЕТВЕРТОЕ. ЛОГИЧЕСКИЕ ЗАДАЧИ, УПРАЖНЕНИЯ, КОММЕНТАРИИ. 12
ЗАДАНИЕ ПЯТОЕ. ТЕСТОВАЯ ПРОВЕРКА ЗНАНИЙ 13
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 15
|
|
Введение
|
|
Архэ - (от греч. - начало, принцип, власть, могущество, сила) является центральным и узловым понятием для всей греческой философии, ее первопричинным принципом. Оно обозначает первичную инстанцию в сущем, то единство, из которого рождается все многообразие вещей.
Атом - последняя, неделимая, предельно малая частица, несотворимая и неуничтожимая. Различия в числе, весе, скорости движения и взаимном расположении атомов в телах считались причиной всего многообразия качеств в мире.
Апейрон (греч. aperion - безграничное) - понятие, введенное Анаксимандром для обозначения беспредельной, неопределенной, бескачественной материи, находящейся в вечном движении. Все бесконечное многообразие вещей, все миры возникли путем выделения из апейрона противоположностей (горячее и холодное, мокрое и сухое) и их борьбы. Понятие апейрон - важное достижение древнегреческого материализма по сравнению с представлениями о тождестве материи с конкретным веществом (водой, воздухом). В пифагореизме апейрон - бесформенное, безграничное начало, вместе с противоположностью - "пределом" - основа сущего.
|
|
Список литературы
|
|
1. Асмус В.Ф. Античная философия. Учеб. пособие. 2-е изд. - М.: Наука, 1976. - 435 с.
2. Лосев А.Ф. Словарь античной философии. - М.: Наука, 1995. - 397 с.
3. Мотрошилова Н.В. Рождение и развитие философских идей: Историко-философские очерки и портреты. - М.: Мысль, 1991. - 319 с.
4. Фрагменты ранних греческих философов. Ч. 1. - М.: Наука, 1989. - 279 с.
5. Чанышев А.Н. Курс лекций по древней философии. - М.: Наука, 1981. - 255.
|
|
Примечания:
|
|
Примечаний нет.
|
|
|
На уровень вверх