книга DipMaster-Shop.RU
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты F.A.Q. Поиск
Список вопросов по физике* ( Курсовая работа, 52 стр. )
СРАВНИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ ОСНОВНЫХ СОДЕРЖАТЕЛЬНЫХ ИДЕЙ ШКОЛЬНОГО КУРСА ФИЗИКИ ( Дипломная работа, 67 стр. )
Стрела времени и причинность ( Реферат, 14 стр. )
Ступенчатый шкив весом ( Контрольная работа, 7 стр. )
Сублимация ( Контрольная работа, 30 стр. )
Сущность образования молнии и методы защиты от молнии ( Реферат, 21 стр. )
Сущность температуры и развитие термометрии ( Контрольная работа, 14 стр. )
Теорема Гаусса и ее применение к расчету простейших или простатических полей ( Контрольная работа, 15 стр. )
Теорема Умова-Пойнтинга ( Реферат, 10 стр. )
Теории Ньютона ( Реферат, 25 стр. )
теория относительности ( Контрольная работа, 8 стр. )
Термодинамика ( Реферат, 21 стр. )
Термометрия как наука об измерении температуры ( Контрольная работа, 14 стр. )
Термоядерная реакция 4 ( Контрольная работа, 11 стр. )
Техническая гидродинамика. Вар. 1 ( Контрольная работа, 17 стр. )
Ток с активно - индуктивным сопротивлением ( Контрольная работа, 25 стр. )
Трансформация и внедрение новых технологий при организации многоканальной электросвязи н35422 ( Контрольная работа, 22 стр. )
Угловое увеличение и его связь с линейным увеличением ( Контрольная работа, 10 стр. )
Ультрафиолетовое излучение солнца 78733 ( Контрольная работа, 23 стр. )
Уравнения движения двух материальных точек по прямой ( Контрольная работа, 8 стр. )
Ускорение в механике ( Контрольная работа, 9 стр. )
Учебный физический эксперимент при изучении темы полупроводники и полупроводниковые приборы в профильном классе ( Дипломная работа, 77 стр. )
Учебный физический эксперимент при изучении темы "Основы кинематики" в курсе средней школы ( Дипломная работа, 68 стр. )
Физика ( Контрольная работа, 3 стр. )
Физика (8 задач) ( Контрольная работа, 11 стр. )

1. Методы научного познания. 3

2. Геоцентрическая система Птолемея и ее значение для естествознания. 4

3. Открытия в области физики в конце XIX - начале XX веков и их значение в изменении представлений об окружающем мире. 5

4. Развитие представлений о строении Вселенной. 7

5. Структурные уровни организации живой материи. 9

6. Антропосоциогенез: основные положения, этапы эволюции человека. 10

7. Синергетика: общая характеристика. 12

Научное познание, необходимо для того, чтобы регулировать человеческую деятельность. Различные виды познания по разному выполняют эту роль, и анализ этого различия является первым и необходимым условием для выявления особенностей научного познания. В зависимости от роли и места в процессе научного познания можно выделить методы формальные и содержательные, эмпирические и теоретические, методы исследования и изложения и т. п. Выделяют также качественные и количественные методы, методы непосредственного и опосредованного познания, оригинальные и производные и т.д. В современной науке достаточно успешно работает многоуровневая концепция методологического знания. В этом плане все методы научного познания по степени общности и сфере действия могут быть разделены на пять основных групп:

Философские методы, среди которых наиболее древними являются диалектический и метафизический. К их числу также относятся аналитический (характерный для современной аналитической философии), интуитивный, феноменологический, герменевтический (понимание) и др. Предпринимаются попытки соединить разные методы.

II. Общенаучные подходы и методы исследования, получившие широкое развитие и применение в науке XX в. Они выступают в качестве своеобразной промежуточной методологии между философией и фундаментальными теоретико-методологическими положениями специальных наук. К общенаучным чаще всего относятся такие понятия, как информация, модель, изоморфизм, структура, функция, система, элемент, оптимальность и т. д.

III. Частно-научные методы, т. е. совокупность способов, принципов познания, исследовательских приемов и процедур, применяемых в той или иной отрасли науки, соответствующей данной основной форме движения материи. Это методы механики, физики, химии, биологии и гуманитарных (социальных) наук.

IV. Дисциплинарные методы, т. е. системы приемов, применяемых в той или иной дисциплине, входящей в какую-нибудь отрасль науки или возникшей на стыке наук. Каждая фундаментальная наука представляет собой комплекс дисциплин, которые имеют свой специфический предмет и свои своеобразные методы исследования.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «DipMaster-Shop.ru»