![](pic/pageID.gif) |
Список вопросов по физике* ( Курсовая работа, 52 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
СРАВНИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ ОСНОВНЫХ СОДЕРЖАТЕЛЬНЫХ ИДЕЙ ШКОЛЬНОГО КУРСА ФИЗИКИ ( Дипломная работа, 67 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Стрела времени и причинность ( Реферат, 14 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Ступенчатый шкив весом ( Контрольная работа, 7 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Сублимация ( Контрольная работа, 30 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Сущность образования молнии и методы защиты от молнии ( Реферат, 21 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Сущность температуры и развитие термометрии ( Контрольная работа, 14 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Теорема Гаусса и ее применение к расчету простейших или простатических полей ( Контрольная работа, 15 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Теорема Умова-Пойнтинга ( Реферат, 10 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Теории Ньютона ( Реферат, 25 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
теория относительности ( Контрольная работа, 8 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Термодинамика ( Реферат, 21 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Термометрия как наука об измерении температуры ( Контрольная работа, 14 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Термоядерная реакция 4 ( Контрольная работа, 11 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Техническая гидродинамика. Вар. 1 ( Контрольная работа, 17 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Ток с активно - индуктивным сопротивлением ( Контрольная работа, 25 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Трансформация и внедрение новых технологий при организации многоканальной электросвязи н35422 ( Контрольная работа, 22 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Угловое увеличение и его связь с линейным увеличением ( Контрольная работа, 10 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Ультрафиолетовое излучение солнца 78733 ( Контрольная работа, 23 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Уравнения движения двух материальных точек по прямой ( Контрольная работа, 8 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Ускорение в механике ( Контрольная работа, 9 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Учебный физический эксперимент при изучении темы полупроводники и полупроводниковые приборы в профильном классе ( Дипломная работа, 77 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Учебный физический эксперимент при изучении темы "Основы кинематики" в курсе средней школы ( Дипломная работа, 68 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Физика ( Контрольная работа, 3 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Физика (8 задач) ( Контрольная работа, 11 стр. ) |
|
|
![](/pic/fronted/spacer.gif) |
Тип: Контрольная работа |
Цена: 450 р. |
Страниц: 14 |
Формат: doc |
Год: 2012 |
Купить
Данная работа была успешно защищена, продается в таком виде, как есть. Изменения, а также индивидуальное исполнение возможны за дополнительную плату. Если качество купленной готовой работы с сайта не соответствует заявленному, мы ВЕРНЕМ ВАМ ДЕНЬГИ или ОБМЕНЯЕМ на другую готовую работу. Данная гарантия действует в течение 48 часов после покупки работы. Вы можете получить её по электронной почте (отправляется сразу после подтверждения оплаты в течение 3-х часов, в нерабочее время возможно увеличение интервала). Для получения нажмите кнопку «купить» выше.
Также работу можно получить в московском офисе, либо курьером в любом крупном городе России (стоимость услуги 600 руб.). Желаете просмотреть часть работы? Обращайтесь: ICQ 15555116, Skype dip-master, E-mail info @ dipmaster-shop.ru. Звоните: (495) 972-80-33, (495) 972-81-08, (495) 518-51-63, (495) 971-07-29, (495) 518-52-11, (495) 971-76-12, (495) 979-43-28.
Содержание
|
1.Сущность температуры и развитие термометрии 4
2. Термометрия как наука об измерении температуры 6
3. Теория тепла и теплоемкости 9
Заключение 14
Список литературы 15
|
Введение
|
С глубокой древности понятие температуры в ощущении человека связывалось со степенью нагретости тел. Слово температура ("латермометрииtemperatura - смесь, правильное соотношение) принадлежит древнегреческим врачам, которые, смешивая между собой различные лекарства, добивались желаемого результата: согревать или охлаждать тело. Уже тогда в практической деятельности встал вопрос: до какой степени можно согревать или охлаждать? Великий врач Гален (11 в.) предложил все лекарства классифицировать по степени воздействия на организм человека и назвал эти степени градусами ("лаt. gradus - степень, ступень, шаг). Было четыре главных градуса: градус тепла, градус холода, градус влажности и градус сухости. Каждый из этих градусов разбивался еще на три - итого была 12-градусная шкала. Таким образом, понятие температура стало определять величину теплового воздействия на организм в градусах. Однако численную связь между температурой и градусами древние врачи установить не могли. [3]
Цель работы - изучить понятие и сущность физической величины как температура.
В работе поставлены следующие задачи:
" Рассмотреть понятие температуры и зарождение термометрии;
" Рассмотреть термометрию как науку об измерении температуры
" Рассмотреть основные положения теории тепла и теплоемкости.
|
Список литературы
|
1. Марон В.Е. и др. Физика (законы, алгоритмы решения задач. - СПб: "Специальная Литература", 1997.
2. Детлаф А.А., Яворский Б.М. Курс физики.-М.:Высш.шк.,1989 - 608 с.
3. Савельев И.В. Курс общей физики. т.1.-М.:Наука,1988-432 с.
4. Зисман Г.А., Тодес О.М. Курс общей физики. т.1.-М.:Наука,1972 - 340 с.
5. Смородинский Я.А. Температура. Библиотечка "Квант", вып.12. - М.: Наука, 1981.
6. Эдельман В.С. Вблизи абсолютного нуля. Библиотечка "Квант", вып.26. - М.: Наука, 1983.
7. Энциклопедический словарь юного физика. - М.: Педагогика, 1984.
|
Примечания:
|
Примечаний нет.
|
|
|