книга DipMaster-Shop.RU
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты F.A.Q. Поиск
ОСНОВНЫЕ ФИЗИОЛОГИЧЕСКИЕ СВОЙСТВА ВЕГЕТАТИВНОЙ НЕРВНОЙ СИСТЕМЫ 4 ( Реферат, 15 стр. )
Основные этапы онтогенеза нервной системы, критичность периодов развития мозга ( Контрольная работа, 17 стр. )
Особенности обучения детей катанию на роликах е53432 ( Контрольная работа, 26 стр. )
ОСОБЕННОСТИ УМСТВЕННОЙ И ФИЗИЧЕСКОЙ РАБОТОСПОСОБНОСТИ В ВОЗРАСТНОМ АСПЕКТЕ ( Контрольная работа, 14 стр. )
Пищевые вещества, оказывающие влияние на функционирование эндокринной системы ( Контрольная работа, 19 стр. )
Пищевые вещества, оказывающие влияние на функционирование эндокринной системы.77000 ( Контрольная работа, 15 стр. )
ПИЩЕВЫЕ ВОЛОКНА, ИХ КЛАССИФИКАЦИЯ, ФИЗИОЛОГИЧЕСКОЕ ЗНАЧЕНИЕ, ОСНОВНЫЕ ИСТОЧНИКИ ПОСТУПЛЕНИЯ, СУТОЧНАЯ ПОТРЕБНОСТЬ 24131 ( Контрольная работа, 22 стр. )
Пищевые волокна, их классификация, физиологическое значение, основные источники поступления, суточная потребность. 64еа ( Контрольная работа, 21 стр. )
Понятие основного и рабочего обмена. Их величины. Значение определения основного обмена у человека. Роль щитовидной железы в регуляции основного обмена ( Контрольная работа, 18 стр. )
Понятие рецептора. Физиологические свойства рецепторов ( Контрольная работа, 25 стр. )
Потребности в пищевых веществах и энергии школьников в зависимости от возрастной группы (6 лет, 7-10 лет, 11-13 лет) ну535252 ( Контрольная работа, 20 стр. )
Принципы и методы обучения в спорте е4е3553 ( Контрольная работа, 14 стр. )
Работа мышцы. Понятие о коэффициенте ее 13 ( Реферат, 22 стр. )
Работа мышцы. Понятие о коэффициенте ее 13 2011-22 ( Реферат, 22 стр. )
РЕЧЬ И ОБЩЕНИЕ В ПСИХОЛОГИИ Пояснительная записка ( Реферат, 21 стр. )
Связь мозжечка с другими отделами ЦНС56 ( Реферат, 18 стр. )
Советский Нобелевский лауреат в области физиологии и медицины: Павлов И.П. ( Реферат, 15 стр. )
Современные представления о нейрофизиологических механизмах циклических процессов происходящих на протяжении сна68 ( Курсовая работа, 34 стр. )
Современные представления о нейрофизиологических механизмах циклических процессов происходящих на протяжении сна5 ( Курсовая работа, 34 стр. )
Составьте меню обеда, учитывая нормы потребности в основных пищевых веществах (белки, жиры, углеводы) и энергии, для беременной женщины 20 лет (домохозяйка). 56 ( Контрольная работа, 12 стр. )
Составьте меню обеда, учитывая нормы потребности в основных пищевых веществах (белки, жиры, углеводы) и энергии для ребенка 4 лет, воспитывающегося дома к24223 ( Контрольная работа, 4 стр. )
Старение, как процесс торможения в обмене веществ. Две стороны единого процесса обмена веществ ( Контрольная работа, 14 стр. )
Стресс-синдром36 ( Реферат, 16 стр. )
Строение и функции толстого кишечника. Значение кишечной микрофлоры. Влияние пищевых факторов на толстый кишечник 5673 ( Контрольная работа, 11 стр. )
Учение о клетке и тканях. Опорно-двигательный аппарат. Гомеоотаз.65 ( Курсовая работа, 35 стр. )

Введение 3

1. Исследование напряженности труда 4

2. Исследование тяжести труда 6

3. Составление профессиограммы 7

Заключение 15

Список литературы 16

На границах естественных наук и психологии сформировался ряд специальных научных дисциплин и направлений, в том числе психология труда, инженерная психология и эргономика, объектом исследования которых является человек труда. Основная задача этих дисциплин - изучение широкого круга психофизиологических, психологических и социально-психологических свойств человека, которые проявляются в конкретной деятельности, оказывают влияние на эффективность и качество этой деятельности, определяют надежность и работоспособность человека, его психическое состояние, удовлетворенность трудом и психофизиологические ресурсы.

В связи с постоянным изменением характера труда, насыщением его интеллектуальным содержанием и увеличением напряженности существенными направления гуманизации и повышения надежности труда становятся психофизиологический анализ деятельности человека, оптимизация его психофизиологических состояний, решение задач профессионального отбора и профпригодности, определение и формирование индивидуально-психофизиологических качеств человека, важных для выполнения той или иной конкретной деятельности, и оптимизация неблагоприятных психических состояний.

Все это обусловило актуальность выбранной темы.

Главная цель данной работы - подробно охарактеризовать особенности профессиональной деятельности с позиций психофизиоло

1. Берестнева О.Г., Власов В.А., Орлов А.А. Интеллектуальная система оценки профпригодности персонала// Материалы научно-практической конференции. - Томск: Изд. ТПУ, 2003.

2. Дмитриева М.А., Крылов А.А., Нафтульев А.И. Психология труда. - Л.: Изд-во Ленингр. ун-та, 2005.

3. Лидак Л.В. Проблема профессионально-личностного развития учителя в академических исследованиях конца XX века//Психологическая наука и образование. - №8. - 2006.

4. Немов Р.С. Психология образования. - М.: Просвещение-ВЛАДОС, 2006.

5. Родина О.А. О понятии успешность трудовой деятельности //Вест. Моск. Ун-та. Сер. 14. Психология. - 2005. - № 3.

6. Русалов В.М., Гусева О.В. Сокращённый вариант личностного опросника Кэттелла (8 PF) // Психологический журнал. - Том 11. - №1. - 2003.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «DipMaster-Shop.ru»