книга DipMaster-Shop.RU
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты F.A.Q. Поиск
Задачи по химии 2008-8 ( Контрольная работа, 8 стр. )
Задачи по химии 2008-12 ( Контрольная работа, 12 стр. )
Задачи по химии 2008-17 ( Контрольная работа, 17 стр. )
Задачи по химии 2008-13 ( Контрольная работа, 13 стр. )
Задачи по химии 2008-18 ( Контрольная работа, 18 стр. )
Задачи по химии 2008-15 ( Контрольная работа, 15 стр. )
Задачи по химии 2008-37 ( Курсовая работа, 37 стр. )
Задачи по химической кинетике 343 ( Контрольная работа, 15 стр. )
Закон минимума энергии и устойчивость систем ( Контрольная работа, 20 стр. )
Значение химии в продуктах питания ( Реферат, 21 стр. )
Из 1,35 г оксида металла получается 3,15 г его нитрата. Вычислите эквивалентную массу этого металла ( Контрольная работа, 9 стр. )
Из 3,31 г нитрата металла получается 2,78 г его хлорида ( Контрольная работа, 24 стр. )
ИЗМЕНЕНИЕ БЕЛКОВ И ДРУГИХ АЗОТИСТЫХ ВЕЩЕСТВ ПРИ ТЕПЛОВОЙ ОБРАБОТКЕ МЯСА, РЫБЫ И БЛЮД ИЗ НИХ ( Курсовая работа, 38 стр. )
Изменения форм движения при переходе его от одного тела к другому и соответствующие пре-вращения энергии весьма разно¬образны ( Контрольная работа, 10 стр. )
Измерение массовой концентрации аммиака и ионов аммония в водах фотометрическим методом с реактивом ( Контрольная работа, 25 стр. )
Изолирование, обнаружение и количественное определение при отравлении соединениями мышьяка. Судебно-химическая оценка результатов анализа. Токсикологическое значение ( Контрольная работа, 17 стр. )
Изолирование, обнаружение и количественное определение при отправлении соединениями меди. Судебно-химическая оценка результатов анализа. Токсикологическое значение ир655 ( Контрольная работа, 24 стр. )
Изолирование, обнаружение и количественное определение при отравлении соединениями свинца. Судебно-химическая оценка результатов анализа. Токсикологическое значение е2541341 ( Контрольная работа, 13 стр. )
ИЗУЧЕНИЕ ПРОЦЕССА ВОССТАНОВЛЕНИЯ СЕРЕБРА В ВОДНЫХ РАСТВОРАХ ( Курсовая работа, 25 стр. )
Изучение релаксационных свойств ориентированного пропилена методом временной релаксации ( Дипломная работа, 64 стр. )
Изучение химической науки, ее предмета и роли в обществе. ( Курсовая работа, 27 стр. )
Исключение огневого подогревателя из технологической схемы производства аммиака "Завода минеральных удобрений" ( Дипломная работа, 143 стр. )
Исследование адсорбции водорода на поверхности железа методом функционала плотности ( Дипломная работа, 77 стр. )
История периодической системы Менделеева ( Доклад, 7 стр. )
Как рассчитать эквивалентную массу основания? Привести примеры. 422222 ( Контрольная работа, 17 стр. )

Вопрос 1 2

Вопрос 2 3

Вопрос 3 4

Вопрос 4 8

Вопрос 5 11

Вопрос 6 13

Вопрос 7 14

Вопрос 8 16

Вопрос 9 17

Вопрос 10 20

Список литературы 23

%). Большинство микроэлементов содержится в основном в тканях печени. Это депо микроэлементов. Некоторые микроэлементы проявляют сродство к определенным тканям (йод - к щитовидной железе, фтор - к эмали зубов, цинк - к поджелудочной железе, молибден - к почкам и т.д.). Для нормального функционирования организма микроэлементный состав должен быть постоянным, т.е. должен поддерживаться микроэлементный гомеостаз, что осуществляется с помощью гормонов. Дефицит и избыток микроэлементов отрицательно влияет на здоровье человека. Элементы, содержание которых меньше чем 10-5%, относят к ультрамикроэлементам. Все живые организмы имеют тесный контакт с окружающей средой. Жизнь требует постоянного обмена веществ в организме. Поступлению в организм химических элементов способствует питание и потребляемая вода. Организм состоит из воды на 60%, 34% приходится на органические вещества и 6% на неорганические. Основными компонентами органических веществ являются С, Н, О. В их состав входят также N, P, S. В составе неорганических веществ обязательно присутствуют 22 химических элемента.

Вопрос 2

2. Обмен веществ. Характеристика процессов ассимиляции и диссимиляции при мышечной деятельности и при восстановлении организма.

Обмен веществ и энергии - это совоку

Психомоторное развитее младших школьников. М., 1999.

2. Зверев И. Д. Книга для чтения по анатомии, физиологии и гигиене человека. - М., 1989.

3. Психология физического воспитания и спорта. Под ред. Джамгарова Т. Т. - М., 1979.

4. Фомин Н. А. Физиология спорта. - М., 1995.

5. Биология: Учебник для средней школы / Под ред. Н.Г. Москалевой, А.С. Хромова. М.: Издательство "ПОЛИГРАФФ", 2000.

6. Бондаревский Е., Гриненко М. Движение - это жизнь //Спорт. жизнь России, 1983, № 4

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «DipMaster-Shop.ru»