книга DipMaster-Shop.RU
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты F.A.Q. Поиск
Использование информационных технологий в сфере соцзащиты ( Курсовая работа, 30 стр. )
Использование информационных технологий в современном контент-анализе ( Дипломная работа, 35 стр. )
Использование информационных технологий в религиоведческих исследованиях ( Курсовая работа, 28 стр. )
Использование информационных технологий при продвижении регионального турпродукта на примере Ярославской области ( Дипломная работа, 130 стр. )
Использование ИС при принятии управленческих решений 46415146 ( Курсовая работа, 42 стр. )
Использование ИТ в исследовании творчества М. Турнье ( Дипломная работа, 28 стр. )
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИТ В ИССЛЕДОВАНИЯХ БИОФИЗИЧЕСКИХ СВОЙСТВ КЛЕТОК КРОВИ ( Дипломная работа, 29 стр. )
Использование ИТ в изучении истории Древней Руси ( Дипломная работа, 40 стр. )
Использование ИТ в моделировании процессов генерации излучения в полупроводниковых лазерах ( Дипломная работа, 31 стр. )
Использование компьютерных моделей при изучении темы: "ОСНОВЫ ТЕРМОДИНАМИКИ" в средней школе ( Дипломная работа, 75 стр. )
Использование компьютерных моделей при изучении темы:"Постоянный ток"в средней школе ( Дипломная работа, 70 стр. )
Использование компьютерной техники в деятельности следователя 5 ( Контрольная работа, 9 стр. )
Использование компьютерных моделей при изучении темы "Основные положения Молекулярно - кинетической теории" ( Дипломная работа, 88 стр. )
Использование прикладного программного обеспечения в профессиональной деятельности ( Контрольная работа, 19 стр. )
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ПРОГРАММЫ ABODE ILLUSTRATOR В ОБУЧЕНИИ МАТЕМАТИКИ ( Реферат, 14 стр. )
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ РАЗЛИЧНЫХ ВИДОВ ОБОЗНАЧЕНИЙ ДЛЯ ЗАЩИТЫ ПРАВ КОМПЬЮТЕРНОГО ИЗДАТЕЛЬСТВА ( Дипломная работа, 128 стр. )
Использование современных технологий для работы предприятий СКС и Т ( Реферат, 19 стр. )
Использование современных информационных и коммуникационных технологий в учебном процессе ( Реферат, 18 стр. )
Использование современных информационных технологий в деятельности организации ( Реферат, 11 стр. )
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ СОВРЕМЕННЫХ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В РАЗЛИЧНЫХ СФЕРАХ ЖУРНАЛИСТИКИ ( Реферат, 22 стр. )
Использование современных информационных технологий при поиске и изучении литературных источников и обработке данных ( Курсовая работа, 46 стр. )
Использование телефона для выхода в Интернет. Применение спутниковых методов определения координат ( Контрольная работа, 17 стр. )
Использование технологии вставки и внедрение объектов (рисунков, таблиц процессора Excel, редактора формул Microsoft Equation) ( Контрольная работа, 24 стр. )
Использование электронных систем в современной экономике России. Возможности и перспективы ( Дипломная работа, 106 стр. )
Использование электронных платежей и электронных подписей ( Контрольная работа, 26 стр. )

СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ…………………………………………………………………………………………….3

1. ЭВОЛЮЦИЯ СОЦИАЛЬНЫХ СИСТЕМ ……………………………………………………...4

2. ОСНОВНЫЕ КРИТЕРИИ ИНФОРМАЦИОННОГО ОБЩЕСТВА И ЕГО СУЩНОСТЬ…7

3. ПЕРСПЕКТИВЫ РАЗВИТИЯ ИНФОРМАЦИОННОГО ОБЩЕСТВА …………………...12

ЗАКЛЮЧЕНИЕ………………………………………………………………………………………14

ЛИТЕРАТУРА………………………………………………………………………………………..15

ВВЕДЕНИЕ

Человечество стремительно вступает в принципиально новую для него информа-ционную эпоху. Существенным образом меняются все слагаемые образа жизни людей. Вес информационного сектора экономики постоянно возрастает - его доля, выражен-ная в суммарном рабочем времени, для экономически развитых стран, по прогнозам, на рубеже XXI века составит 50 – 75%.

Начиная со второй половины 1960-х годов, в ряде развитых стран стала разви-ваться концепция «информационного общества» как модификация концепций постин-дустриального общества. В 80-х годах исследования проблем информационного обще-ства за рубежом значительно расширились. Наиболее видные представители этого направления – А. Турен, П. Серван-Шрайбер, М. Понятовский (Франция), Ю. Хабермас, Н. Луман (Германия), М. Маклюэн, Д. Белл, О. Тоффлер, Д.К. Гелбрейт, М. Кастельс (США), И. Масуда (Япония).

Само название «информационное общество», впервые появившееся почти одно-временно в Японии и США, стало основным в докладе специальной группы научных, технических и экономических исследований, созданной японским правительством для выработки перспектив развития экономики страны.

Основной смысл концепции информационного общества, сформулированной уче-ными этого направления, может быть представлен следующими тезисами:

1. большая часть населения развитых стран будет занята информационной деятель-ностью;

2. одной из главных социальных ценностей, объединяющих общество, главным про-дуктом производства и основным товаром становится информация;

3. власть в обществе переходит в руки информационной элиты («датократов», «инфо-кратов»);

4. классовая структура общества лишается смысла, постепенно нивелируется, усту-пает место элитарно-массовой структуре. Исчезает пролетариат, а с ним и все про-тиворечия, появляется «когнитариат» и новое компьютерное поколение свободных людей – «гомо интеллектус».

При идеологической неприемлемости, явно технократическом характере ряда по-зиций авторов постиндустриальных и информационных концепций, необходимо видеть главное – становление информационного общества является атрибутом прогрес-са, поскольку роль знания как решающего фактора развития общества становится все более очевидной.

1. ЭВОЛЮЦИЯ СОЦИАЛЬНЫХ СИСТЕМ

Современное информационное общество – плод длительного развития человече-ской цивилизации, ее «восхождения» на опре¬деленные ступени эволюции.

Эволюция социальных систем (диаграмма Порэта).

Занятость в сферах хозяйства (%)

100

1 2 3 4 5

50

0 Время

1 – в производстве продуктов питания (аграрное общество),

2 – в материальном производстве (индустриальное общество),

3 – в сфере услуг (постиндустриальное общество),

4 – в сфере информационных услуг (информационное общество),

5 – в сфере интеллектуальной деятельности (ноосферное общество).

Диаграмма Порэта является в определенной степени иллюстрацией приведенно-го выше социально-экономического критерия развития общества (критерия занятости).

А.И. Ракитов предлагает ввести дополнительные критерии перехода общества к информационной стадии своего развития. По его мнению, общество считается инфор-мационным, если:

- любой индивид, группа лиц или организация в любой точке страны и в любое время могут получить за плату или бесплатно на основе автоматизированного доступа любую информацию и знания, необходимые для их жизнедеятельности;

- в обществе производится и доступна любому индивиду, группе или организации со-временная информационная технология;

- имеются развитые инфраструктуры, обеспечивающие создание национальных ин-формационных ресурсов в объеме, соответствующем постоянно убыстряющемуся научно-технологическому и социально-историческому прогрессу;

- происходит процесс ускоренной автоматизации и роботизации всех сфер и отрас-лей производства и управления;

- происходят радикальные изменения социальных структур, следствием чего оказы-вается расширение сферы информационной деятельности и услуг.

Коэволюция человека и биосферы является, по мнению академика Н.Н. Моисее-ва, практически синонимом понятия ноосфера. Идею о возможности перехода биосфе-ры в новое состояние первым высказал В.И. Вернадский, Ле-Руа первым назвал это новое состояние ноосферой, а широко использовать этот термин первым стал Тейяр де Шарден.

Опираясь на идею взаимообусловленности цивилизационного и информационно-го процессов, Д.С. Робертсон (США) выд

ЛИТЕРАТУРА

1. Бакиров В. Социальное познание на пороге постиндустриального мира // Общественные науки и современность. 1993. № 1.

2. Зотов А. Ф., Шевченко В.И. Очерки социальной философии. М., 1994.

3. Информация // Краткая философская энциклопедия. М., 1994.

4. Сорокин П.А. Человек. Цивилизация. Общество. М., 1992.

5. Философия в вопросах и ответах / под ред. Е. Е. Несмеянова. – М.: Гардарики, 2000.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «DipMaster-Shop.ru»