книга DipMaster-Shop.RU
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты F.A.Q. Поиск
Разработка минимизации логических функций ( Реферат, 15 стр. )
Разработка модели кадровой стратегии ор ( Курсовая работа, 41 стр. )
Разработка обучающей системы по информатике (с приложениями) ( Дипломная работа, 91 стр. )
Разработка основных элементов электронно-вычислительной машины (ЭВМ). ( Контрольная работа, 15 стр. )
Разработка подсистемы статистического учёта успеваемости студентов для сетевой системы поддержки дистанционного обучения ОРОКС ( Дипломная работа, 108 стр. )
Разработка приложения для Windows, представляющего собой компьютерную игру "Морской бой" ( Курсовая работа, 18 стр. )
РАЗРАБОТКА ПРОГРАММНОЙ И АППАРАТНОЙ ПОДДЕРЖКИ К МЕТОДИЧЕСКИМ УКАЗАНИЯМ "ПРОГРАММИРОВАНИЕ МИКРОКОНТРОЛЛЕРОВ ( Дипломная работа, 98 стр. )
Разработка программы для анализа динамики изменения экономических показателей деятельности коммерческого предприятия (на Турбо-Паскале) ( Контрольная работа, 13 стр. )
Разработка системы защиты информации от утечки по техническим каналам в организации ( Курсовая работа, 44 стр. )
Разработка системы электронных таблиц для получения уравнений регрессии1 ( Реферат, 21 стр. )
Разработка таблиц с помощью Microsoft Excel. ( Курсовая работа, 13 стр. )
Разработка таблицы «Расчет месячных остатков и годового итога» ( Контрольная работа, 18 стр. )
Разработка таблицы «Расчет подоходного налога и заработка» ( Контрольная работа, 17 стр. )
Разработка управленческих решений ( Контрольная работа, 16 стр. )
Разработка устройства нахождения минимального давления при помощи микроконтроллера ATMega324P34 ( Реферат, 18 стр. )
Разработка электронного учебного пособия на примере "Физические основы курса Естествознания" ( Дипломная работа, 92 стр. )
РАЗРАБОТКА ЭЛЕКТРОННОЙ БАЗЫ ДАННЫХ _ ДОКУМЕНТООБОРОТА БАНКА АКБ "ТРАНССТРОЙБАНК" (ЗАО)" ( Дипломная работа, 110 стр. )
Разрывы и нумерация страниц, разделы в Word. Работа в различных режимах POWER POINT. Установка и удаление надстроек в Microsoft Outlook ( Контрольная работа, 17 стр. )
Ранжирование угроз ( Контрольная работа, 12 стр. )
Раскрыть сущность вопроса, связанного с автоматизированными баками данных ( Реферат, 16 стр. )
Рассмотрение базового программного обеспечения персонального компьютера. ( Контрольная работа, 32 стр. )
Рассмотрение и автоматизация процесса оформления заказов на вызов такси ( Курсовая работа, 20 стр. )
Рассмотрение и изучение компьютерной памяти ( Реферат, 20 стр. )
Рассмотрение и создание слайдов в Microsoft Office PowerPoint на тему загрязнение воды и ее очистка ( Контрольная работа, 12 стр. )
Рассмотрение истории развития анимации. ( Реферат, 24 стр. )

Тема 1. Информация, данные и знания 2

1.1. Дать определение понятиям "тип" и "формат" данных 2

1.2. Из чего состоит семантическая сеть 2

Тема 2. Постановка и решение задач на компьютере 3

2.1. Какова роль геометрических моделей? 3

2.2. Какова роль данных алгоритмического языка? 5

2.3. Сформулировать принцип многоуровневой памяти 5

Тема 3. Сложные задачи и системный подход к их решению 5

3.1. Определение модели состава системы 5

3.2. Значение понятия "сложная программа" и "проектирование" 6

Тема 4. Информационные ресурсы и информационное общество 6

4.1. В чем сущность и цели процесса информатизации общества 6

Тема 5. Информатика - предмет и задачи 6

5.1.Что общего и в чем различие информатики и кибернетики 6

Тема 6. Архитектура вычислительных систем 7

6.1. Дать определение персонального компьютера 7

Тема 7. Основные концепции построения вычислительных систем 7

7.1. В чем состоит принцип программной совместимости. Что такое

совместимость снизу вверх? 7

Тема 8. Архитектура персонального компьютера 8

8.1. Что такое порты, параллельные порты, последовательные? 8

8.2. В чем смысл многооконного интерфейса 8

Тема 9. Экономическая задача и пакет прикладных программ MS Office 9

9.1. Рассказать о средствах управления приложением 9

Тема 10. Подготовка текстовых документов. Текстовый процессор Word 9

10.1.Основные виды форматирования документов 9

Тема 11. Табличное хранение данных. Табличный процессор MS Excel 10

11.1. Описать пользовательский числовой формат 10

11.2. Привести примеры использования функции просмотра и ссылок (индексные

функции или поисковые) 10

11.3. Сколько дней прошло с 9 мая 1945 г. до сегодняшнего дня? 11

11.4. Произвести поэлементные действия (+,-,*,/) над произвольными

заданными матрицами 11

Тема 12. Инструментальные средства MS Office 12

12.1. Привести алгоритм записи макроса, раскрашивающего выделенный

диапазон в различные цвета 12

12.2. Привести алгоритм создания пользовательской функции рабочего листа 12

Тема 13. Концепция развития информатики 13

13.1. Направление развития информационной деятельности в условиях

массовой информатизации 13

1.1. Дать определение понятиям "тип" и "формат" данных

Под типом данных понимается какая информация может храниться в ячейке.

Типы данных бывают текстовый, графический, звуковой и т.п.

Под форматом данных понимается какой объем физической памяти выделяется для хранения данных.

Бывают такие форматы данных, как числовой, текстовый, денежный и т.д.

1.2. Из чего состоит семантическая сеть

Семантическая сеть - структура для представления знаний в виде узлов, соединенных дугами. Самые первые семантические сети были разработаны в качестве языка-посредника для систем машинного перевода, а многие современные версии до сих пор сходны по своим характеристикам с естественным языком. Однако последние версии семантических сетей стали более мощными и гибкими и составляют конкуренцию фреймовым системам, логическому программированию и другим языкам представления.

Начиная с конца 50-ых годов были создано и применены на практике десятки вариантов семантических сетей. Несмотря на то, что терминология и их структура различаются, существуют сходства, присущие практически всем семантическим сетям:

1. узлы семантических сетей представляют собой концепты предметов, событий, состояний;

2. различные узлы одного концепта относятся к различным значениям, если они не помечено, что они относятся к одному концепту;

3. дуги семантических сетей создают отношения между узлами-концептами (пометки над дугами указывают на тип отношения);

4. некоторые отношения между концептами представляют собой лингвистические падежи, такие как агент, объект, реципиент и инструмент (другие означают временные, пространственные, логические отношения и отношения между отдельными предложениями;

5. концепты организованы по уровням в соответствии со степенью обобщенности так как, например, сущность, живое суще

работа не полностью

2000-2024 © Copyright «DipMaster-Shop.ru»