 |
Особенности декоративной аппликации в дошкольном возрасте ( Контрольная работа, 14 стр. ) |
|
Особенности и основные характеристики одежды крестьян Южного Алтая 442е ( Дипломная работа, 112 стр. ) |
|
Особенности изобразительного искусства XI-XV вв.: христианские и языческие мотивы ( Реферат, 15 стр. ) |
|
Особенности письменности и архитектуры Древнего Египта, сказки Древнего Египта ( Реферат, 22 стр. ) |
|
Особенности портретной живописи Леонардо да Винчи и Рафаэля Санти ( Реферат, 20 стр. ) |
|
Особенности Русской Иконописи ( Реферат, 21 стр. ) |
|
Особенности современной традиционной китайской живописи, и влияние религий в формировании китайской живописи ( Курсовая работа, 28 стр. ) |
|
Особенности стиля европейского искусства 17-18вв. ( Курсовая работа, 48 стр. ) |
|
особенности театра как искусства ( Контрольная работа, 22 стр. ) |
|
Особенности Японского искусства ( Реферат, 12 стр. ) |
|
Отражение значимости и мифичности фараонов в искусстве древнего Египта. 678478 ( Контрольная работа, 24 стр. ) |
|
Памятники Французской Готики ( Реферат, 21 стр. ) |
|
Памятники Французской Готики ( Реферат, 21 стр. ) |
|
Пантеон богов Скандинавии нр5 ( Контрольная работа, 9 стр. ) |
|
Парикмахерское искусство ( Контрольная работа, 24 стр. ) |
|
Паспорта экскурсионных объектов 7555 ( Контрольная работа, 29 стр. ) |
|
Паспорта экскурсионных объектов . Музей кино в городе Новосибирск 6896 ( Контрольная работа, 13 стр. ) |
|
Педагогическая концепция Жан-Жака Руссо 7 ( Реферат, 17 стр. ) |
|
Пейзажное искусство И. Босха и П. Брейгеля ( Курсовая работа, 35 стр. ) |
|
Первые марийские музыканты7 ( Курсовая работа, 37 стр. ) |
|
Передвижники с репродукциями ( Курсовая работа, 27 стр. ) |
|
Пирамиды Египта - памятник тщеславию и жестокости восточного деспота ( Реферат, 24 стр. ) |
|
Пластиковая обвеска 3е53 ( Курсовая работа, 39 стр. ) |
|
Понятие и сущность архитектуры 2334666 ( Контрольная работа, 12 стр. ) |
|
Понятие композиции Анри Матисса 2008-18 ( Реферат, 18 стр. ) |
|
|
 |
Тип: Контрольная работа |
Цена: 450 р. |
Страниц: 9 |
Формат: doc |
Год: 2012 |
 Купить
Данная работа была успешно защищена, продается в таком виде, как есть. Изменения, а также индивидуальное исполнение возможны за дополнительную плату. Если качество купленной готовой работы с сайта не соответствует заявленному, мы ВЕРНЕМ ВАМ ДЕНЬГИ или ОБМЕНЯЕМ на другую готовую работу. Данная гарантия действует в течение 48 часов после покупки работы. Вы можете получить её по электронной почте (отправляется сразу после подтверждения оплаты в течение 3-х часов, в нерабочее время возможно увеличение интервала). Для получения нажмите кнопку «купить» выше.
Также работу можно получить в московском офисе, либо курьером в любом крупном городе России (стоимость услуги 600 руб.). Желаете просмотреть часть работы? Обращайтесь: ICQ 15555116, Skype dip-master, E-mail info @ dipmaster-shop.ru. Звоните: (495) 972-80-33, (495) 972-81-08, (495) 518-51-63, (495) 971-07-29, (495) 518-52-11, (495) 971-76-12, (495) 979-43-28.
|
Содержание
|
|
Введение.
1. Краткий обзор литературы.
2. Перестройка в кино.
3. Ценностные ориентиры кино.
Заключение.
Литература.
|
|
Введение
|
|
В области литературы и искусства в период перестройки произошли принципиальные изменения. С одной стороны, писатели, художники, артисты, режиссеры и другие представители творческих профессий были полностью из-бавлены от идеологической опеки КПСС и административной цензуры. Однако с другой стороны, они постепенно оказывались, вынуждены подчиняться зако-нам рынка. На первое место вышли в конце 80-х гг. проблемы финансирования искусства и творчества. Профессиональный уровень большинства фильмов, спектаклей, развлекательных эстрадных программ заметно снизился. Роль и влияние телевидения и видео продукции, активно приспосабливавшихся к ры-ночным отношениям и легко "перестраивавшихся" под вкусы потребителей, значительно возросли. Электронные СМИ и бульварная литература составили конкуренцию серьезным произведениям художественного творчества, а деше-вые поделки западной масскультуры постепенно подменили в восприятии зна-чительной части общества подлинные образцы искусства, которые довольно быстро стали и вовсе недоступны для большинства публики. Происходило за-метное снижение общекультурного уровня советского общества.
Решающее значение для развития отечественной культуры имела полити-ки гласности, начатая советским партийно-государственным руководством во главе с М. С. Горбачевым в 1985 г. В выступлениях партийного руководства и в документах КПСС классовый подход в оценке художественного творчества с его идейной непримиримостью и "борьбой с буржуазными влияниями" посте-пенно заменялся распространением и утверждением общедемократических и общечеловеческих принципов, "социалистическим плюрализмом", который вскоре вышел далеко за рамки "социалистического" выбора.
Расцвет гласности, выразившийся в бурном обсуждении в обществе и средствах массовой информации накопившихся за 70 лет пороков командно-административной системы государственного социализма, всесторонней бес-пощадной критики "деформаций" социализма в экономике, политике и духов-ной сфере. Лидерство в развенчании пороков сталинской модели социализма захватили так называемые "шестидесятники" - представители реформатор-ской части советской интеллигенции, чья мировоззренческая позиция сложи-лась под влиянием XX съезда. "Дети XX съезда" стали "прорабами перестрой-ки".
|
|
Список литературы
|
|
1. Материалы апрельского Пленума ЦК КПСС. М., Политиздат, 1985.
2. Безенкова М. Эволюция экранной культуры перестроечной Рос-сии//Вестник Московского государственного университета культуры", 2008, - № 2.
3. Безенкова М.В. Пространственно-временной континуум российского ки-нематографа переходного периода (1984-1992): Автореф. Дисс. Канд. Искусствоведения. - М., 2009.
4. Валагин А. Человечество, которое было? - "Искусство кино", 1987, №2).
5. Зуев М. Н. История России с древнейших времен до конца XX века. -М.: Дрофа, 2001.
6. Лейдерман Н. "Магистральный сюжет". ХХ век как литературный мега-цикл // Урал, 2005. - № 3.
|
|
Примечания:
|
|
Примечаний нет.
|
|
|
На уровень вверх