 |
Стилистические особенности литературной критики XIX века (на примере статей Н.А.Добролюбова) ( Курсовая работа, 29 стр. ) |
|
Стилистические особенности метафоры на примере романа А. Грина "Бегущая по волнам" ( Курсовая работа, 30 стр. ) |
|
СТИЛИСТИЧЕСКИЕ СРЕДСТВА РАСКРЫТИЯ ОБРАЗА ПЕЧОРИНА ( Курсовая работа, 36 стр. ) |
|
СТИЛИСТИЧЕСКИЕ СРЕДСТВА РАСКРЫТИЯ ОБРАЗА ПЕЧОРИНА 2010-36 ( Курсовая работа, 36 стр. ) |
|
Стилистические функции обращения в русской поэзии XX века (на примере лирики Александра Блока) ( Курсовая работа, 34 стр. ) |
|
Стилистические функции сложных прилагательных на примере "Донских рассказов" М.А. Шолохова (Белоруссия) ( Курсовая работа, 54 стр. ) |
|
Стилистические функции сложных прилагательных на примере "Донских рассказов" М.А. Шолохова е5353232 ( Курсовая работа, 54 стр. ) |
|
СТИЛИТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ЗАПИСКИ О ПУШКИНЕ ( Контрольная работа, 23 стр. ) |
|
Стиль в литературе ( Контрольная работа, 11 стр. ) |
|
Структура и проблематика романа Т.Манна (Белоруссия) ( Контрольная работа, 9 стр. ) |
|
Структура и проблематика романа Т. Манна ( Контрольная работа, 9 стр. ) |
|
Структурно - семантические типы фразеологизмов в произведениях М. Булгакова (На материале романа "Мастер и Маргарита") ( Дипломная работа, 85 стр. ) |
|
СТЫЛЁВАЯ АДМЕТНАСЦЬ РАМАНА "ХРЫСТОС ПРЫЗЯМЛІЎСЯ Ў ГАРОДНІ" (Белоруссия) ( Курсовая работа, 25 стр. ) |
|
Стылістычныя фігуры, звязаныя з адхіленнямі ад пэўных камунікатыўна-лагічных нормаў афармлення фраз (Белоруссия) ( Реферат, 8 стр. ) |
|
Судьба Матрены 785а ( Контрольная работа, 24 стр. ) |
|
Судьба России и русского крестьянства в контексте изучения творчества И.А. Бунина в школе ( Дипломная работа, 97 стр. ) |
|
Судьба человеческая, судьба народная в трагедии А.С. Пушкина "Борис Годунов". Тема крестьянского восстания в произведении А.С.Пушкина "Капитанская дочка" ( Дипломная работа, 88 стр. ) |
|
Сущность символизма. Символизм А.Блока ( Курсовая работа, 25 стр. ) |
|
Сходство и различие в изображении Родины А.Блоком и С. Есениным ( Курсовая работа, 27 стр. ) |
|
Сценарий вечера " Владимир Высоцкий. Прерванный полет" ( Контрольная работа, 9 стр. ) |
|
Счастливые и несчастливые герои А.П.Чехова ( Курсовая работа, 25 стр. ) |
|
Счастливые и несчастливые герои ("Вишневый сад" А.П.Чехов) ( Контрольная работа, 4 стр. ) |
|
Счастливые и несчастливые герои ("Вишневый сад" А.П.Чехов) й3111 ( Контрольная работа, 4 стр. ) |
|
Твардовский ( Контрольная работа, 19 стр. ) |
|
Творчая ¦ндыв¦дуальнасць А.Грачан¦кава (Белоруссия) ( Реферат, 23 стр. ) |
|
|
 |
Тип: Контрольная работа |
Цена: 450 р. |
Страниц: 7 |
Формат: doc |
Год: 2012 |
 Купить
Данная работа была успешно защищена, продается в таком виде, как есть. Изменения, а также индивидуальное исполнение возможны за дополнительную плату. Если качество купленной готовой работы с сайта не соответствует заявленному, мы ВЕРНЕМ ВАМ ДЕНЬГИ или ОБМЕНЯЕМ на другую готовую работу. Данная гарантия действует в течение 48 часов после покупки работы. Вы можете получить её по электронной почте (отправляется сразу после подтверждения оплаты в течение 3-х часов, в нерабочее время возможно увеличение интервала). Для получения нажмите кнопку «купить» выше.
Также работу можно получить в московском офисе, либо курьером в любом крупном городе России (стоимость услуги 600 руб.). Желаете просмотреть часть работы? Обращайтесь: ICQ 15555116, Skype dip-master, E-mail info @ dipmaster-shop.ru. Звоните: (495) 972-80-33, (495) 972-81-08, (495) 518-51-63, (495) 971-07-29, (495) 518-52-11, (495) 971-76-12, (495) 979-43-28.
|
Содержание
|
|
1. Введение
2. Особенности произведений пооктябрьского периода творчества В.В.Маяковского
3. Образ "поэзия-оружие"
4. Развитие образа "поэзия-производство"
5. Литература
|
|
Введение
|
|
ВВЕДЕНИЕ
Творческое наследие В.В. Маяковского не было обойдено вниманием исследователей ни в один из исторических периодов развития нашей страны и отечественной филологии. Титул "лучшего, талантливейшего поэта советской эпохи", которым одарил поэта в 1935 году И. Сталин, как будто обеспечил творческому наследию поэта непрестанный интерес со стороны не только филологов, но и со стороны широкого круга читателей. Академические издания собраний сочинений поэта, монографии, исследования методически появляются в эпоху советской власти. Мало того, именем поэта называются улицы, станции метро. Триумфальная площадь становится площадью имени Маяковского, Театр Революции - Московским театром имени Владимира Маяковского. Цитаты из произведений поэта украшают учебники, здания, речь людей.
Однако подобное "официальное" признание поэта Владимира Маяковского лишь отчасти отвечало его, если можно так выразиться, "чину". Дело в том, что поэт долгое время воспринимался рядовым читателем и профессиональным исследователем-филологом не только поэтически, но ещё в не меньшей степени - политически. Ответственность за это несёт не только социально-пропагандистская политика советского государства, но в некоторой степени и сам Владимир Маяковский, творчество которого от начала до конца проникает социально-политическое начало. Это очень яркое и довольно значимое начало в его творчестве.
На сегодняшний день наиболее актуальная проблема литературоведческого изучения творчества поэта - постижение поэтического опыта Маяковского в широком контексте религиозного, философского, политического и социального развития русского и европейского общества. Поэтому на передний план необходимо выступает осмысление мировоззренческих установок поэта, повлиявших на становление поэтики Маяковского. Ведь мировоззрение - это "система наиболее общих представлений о мире в целом и месте человека в этом мире". Определяющими подсистемами понятия "мировоззрение" становятся два аспекта - "мир" и "человек".
|
|
Список литературы
|
|
1. Григорян Р. Владимир Маяковский. Ереван, 1952, - 437 с.
2. Карпов А.С. Маяковский - лирик: Кн. для учителя.- М.: Просвещение, 1988. - 143 с.
3. Маяковский и проблемы новаторства. Изд-во "Наука", М. 1965 - 286 с.
4. Михайлов А.А. Мир Маяковского: Взгляд из восьмидесятых. - М.: Современник, 1990, - 464 с.
5. Харджиев Н.Л., Тренин В. Поэтическая культура Маяковского; М.: Искусство, 1970 - 327 с.
|
|
Примечания:
|
|
Примечаний нет.
|
|
|
На уровень вверх