книга DipMaster-Shop.RU
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты F.A.Q. Поиск
Гендерные отноршения в русской литературе12 ( Контрольная работа, 13 стр. )
Генрих Белль 6 ( Курсовая работа, 31 стр. )
Георгий Васильевич Свиридов. Жизненный и творческий путь ( Курсовая работа, 31 стр. )
Герои - карьеристы в романах Ф. Стендаля и О. де Бальзака ( Курсовая работа, 33 стр. )
Герои и их судьбы в романе "Ярмарка тщеславия" ( Реферат, 18 стр. )
Герои и их судьбы в романе "Ярмарка тщеславия" 2006-18 ( Реферат, 18 стр. )
Герои рассказов В.Шукшина ( Контрольная работа, 16 стр. )
Герои – карьеристы в западноевропейской литературе ( Курсовая работа, 33 стр. )
Герои–карьеристы в западноевропейской литературе ( Курсовая работа, 32 стр. )
Герой поэзии Н.С.Гумилева 5763 ( Контрольная работа, 22 стр. )
Герой романа Дефо Робинзон Крузо ( Контрольная работа, 11 стр. )
Гете «Фауст» ( Реферат, 8 стр. )
Ги де Мопассан как публицист. Жорж Дюруа как антипример журналиста ( Реферат, 22 стр. )
Глава "Бунт" романа "Братья Карамазовы" Достоевского 567в ( Контрольная работа, 23 стр. )
Глава 2. Степь в повести "Тарас Бульба" Н.В.Гоголя 20 Глава 3. Образ степи в произведении А.П.Чехова 24 ( Курсовая работа, 45 стр. )
Главные герои "Преступления и наказания" е53533343 ( Курсовая работа, 31 стр. )
Главные герои творчества Лескова ( Курсовая работа, 32 стр. )
Главный герой Фицджеральда «Великий Гэтсби». ( Контрольная работа, 12 стр. )
Говорящие фамилии в произведениях русской литературы ( Курсовая работа, 29 стр. )
Гоголь как образец для творческого подражания Булгакова пе35353 ( Контрольная работа, 25 стр. )
Гомеровские поэмы и предпосылки возникновения полисной организации ( Курсовая работа, 34 стр. )
Горе от ума" как картина современных нравов ( Контрольная работа, 22 стр. )
Господа Головлевы ( Дипломная работа, 81 стр. )
Государство, народ, личность в романе А.Н. Толстого "Петр I" ( Контрольная работа, 15 стр. )
Государь ( Реферат, 6 стр. )

1. Научный язык и стиль 2

2. Виды результатов научного труда студентов и их характеристика 5

3. Правила оформления научного произведения 13

Список используемых источников 22

Формой осуществления и развития науки является научное исследование, т. е. изучение с помощью научных методов явлений и процессов, анализ влияния на них различных факторов, а также изучение взаимодействия между явлениями с целью получить убедительно доказанные и полезные для науки и практики решения с максимальным эффектом.

Цель научного исследования - определение конкретного объекта и всестороннее, достоверное изучение его структуры, характеристик, связей на основе разработанных в науке принципов и методов познания, а также получение полезных для деятельности человека результатов, внедрение в производство с дальнейшим эффектом.

Основой разработки каждого научного исследования является методология, т. е. совокупность методов, способов, приемов и их определенная последовательность, принятая при разработке научного исследования. В конечном счете методология - это схема, план решения поставленной научно-исследовательской задачи.

Научное исследование должно рассматриваться в непрерывном развитии, базироваться на увязке теории с практикой.

Важную роль в научном исследовании играют возникающие при решении научных проблем познавательные задачи, наибольший интерес из которых представляют эмпирические и теоретические.

Одним из важнейших требований, предъявляемых к научному исследованию, является научное обобщение, которое позволит установить зависимость и связь между изучаемыми явлениями и процессами и сделать научные выводы. Чем глубже выводы, тем выше научный уровень исследования.

Исследовательскую работу выполняют в определенной последовательности. Процесс выполнения включает в себя шесть этапов:

1) формулирование темы;

2) формулирование цели и задач исследования;

3) теоретические исследования;

4) экспериментальные исследования;

5) анализ и оформление научных исследований;

6) внедрение и эффективность научных исследований.

Целью данной работы является рассмотрение оформления результатов научного исследования. В работе поставлены следующие задачи: характеристика научного стиля и языка, рассмотрение видов результатов научного труда студентов, а также изучение правил оформления научного произведения.

1. Бюллетень Высшего аттестационного комитета Российской Федерации. - 1995. - № 1 (январь). - С. 5-6.

2. Доблаев Л.П. Психологические основы работы над книгой. - М.: Книга, 1970. - 72 с.

3. Капица ПЛ. Эксперимент, теория, практика. - М.: Наука, 2000. - 420 с.

4. Налимов В.В. Теория эксперимента. - М.: Наука, 1995. - 218с.

5. Ожегов СИ. Словарь русского языка. - М.: Русский язык, 1986. - 788 с.

6. Пустыльник Е.И. Статистические методы анализа и обработки наблюдений. - М.: Наука, 1968. - 270 с.

7. Рачков ПЛ. Науковедение. - М.: Изд-во Моск. ун-та, 1999. - 242 с.

8. Румшинский Л.З. Математическая обработка результатов эксперимента. - М.: Наука, 1971. - 192 с.

9. Сиденко В.М., Грушко ИМ. Основы научных исследований. - Харьков: Высш. шк., 2000. - 200 с.

10. Составление библиографического описания: Краткие правила. - 2-е изд., доп. - М: Кн. палата, 1991. - СПб.

11. Чкалова О.Н. Основы научных исследований. - К.: Высш. шк., 1998. - 120 с.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «DipMaster-Shop.ru»