 |
ЗМІТРОК БЯДУЛЯ ЯК ДАСКАНАЛЫ ДАСЛЕДЧЫК ПСІХАЛОГІІ ДЗЯЦЕЙ (Белоруссия) ( Курсовая работа, 28 стр. ) |
|
Значение авторских ремарок в пьесе А.П.Чехова "Вишневый сад" ( Контрольная работа, 16 стр. ) |
|
Значение образов-символов в романе Гончарова "Обломов" ( Контрольная работа, 14 стр. ) |
|
Значение Революции и Партии в романе Фадеева "Разгром" 5474 ( Контрольная работа, 25 стр. ) |
|
Значимость повести В.П. Астафьева "Последний поклон" в литературоведческом аспекте 13 ( Реферат, 16 стр. ) |
|
И. А. Бунин и его творчество еу323222 ( Курсовая работа, 31 стр. ) |
|
И. Гете "Фауст" уе45353 ( Контрольная работа, 22 стр. ) |
|
И. Тургенев и Т. Шторм: "Два варианта одного и того же человека" н4367633 ( Контрольная работа, 29 стр. ) |
|
И.А. Бунин "Легкое дыхание" ( Контрольная работа, 9 стр. ) |
|
Иван Бунин. Раскрытие тайн души человека в его творчестве ( Курсовая работа, 33 стр. ) |
|
Игра слов в произведениях В.Набокова ( Контрольная работа, 19 стр. ) |
|
Игровая поэзия: Русская поэзия нонсенса. Стихи Д. Хармса ( Контрольная работа, 12 стр. ) |
|
ИГРОВЫЕ ФОРМЫ ОСВОЕНИЯ ИДЕЙНОГО И ХУДОЖЕСТВЕННОГО БОГАТСТВА ПУШКИНСКИХ СКАЗОК е35244 ( Дипломная работа, 111 стр. ) |
|
Идеи свободного воспитания Л.Н.Толстого ( Курсовая работа, 26 стр. ) |
|
ИДЕЙНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ СОДЕРЖАНИЕ ПОВЕСТИ И.С. ТУРГЕНЕВА "ВЕШНИЕ ВОДЫ" ( Реферат, 19 стр. ) |
|
Идейно-художественное-своеобразие поэмы Г. Байрона ( Реферат, 18 стр. ) |
|
Иенская школа как романтическое течение ( Реферат, 16 стр. ) |
|
Иешуа и Воланд 1. О РОМАНЕ М.А. БУЛГАКОВА "МАСТЕР И МАРГАРИТА" 5 ( Курсовая работа, 31 стр. ) |
|
Извините, пушкиноведы и пушкинолюбы... ( Дипломная работа, 98 стр. ) |
|
изображение русского национального характера в произведениях Н.С.Лескова ( Контрольная работа, 18 стр. ) |
|
Изображение времени С.Есенином в послереволюционной России ( Контрольная работа, 20 стр. ) |
|
Изображение казенного в детства в творчестве А.Куприна ( Дипломная работа, 55 стр. ) |
|
Изображение казенного в детства в творчестве А.Куприна 353вва ( Контрольная работа, 1 стр. ) |
|
Изучение вольнолюбивых мотивов в лирике Пушкина ( Реферат, 19 стр. ) |
|
Изучение методологического опыта по изучению пейзажной лирики русских поэтов XIX века на уроках литературы в школе ( Курсовая работа, 52 стр. ) |
|
|
 |
Тип: Контрольная работа |
Цена: 450 р. |
Страниц: 16 |
Формат: doc |
Год: 2012 |
 Купить
Данная работа была успешно защищена, продается в таком виде, как есть. Изменения, а также индивидуальное исполнение возможны за дополнительную плату. Если качество купленной готовой работы с сайта не соответствует заявленному, мы ВЕРНЕМ ВАМ ДЕНЬГИ или ОБМЕНЯЕМ на другую готовую работу. Данная гарантия действует в течение 48 часов после покупки работы. Вы можете получить её по электронной почте (отправляется сразу после подтверждения оплаты в течение 3-х часов, в нерабочее время возможно увеличение интервала). Для получения нажмите кнопку «купить» выше.
Также работу можно получить в московском офисе, либо курьером в любом крупном городе России (стоимость услуги 600 руб.). Желаете просмотреть часть работы? Обращайтесь: ICQ 15555116, Skype dip-master, E-mail info @ dipmaster-shop.ru. Звоните: (495) 972-80-33, (495) 972-81-08, (495) 518-51-63, (495) 971-07-29, (495) 518-52-11, (495) 971-76-12, (495) 979-43-28.
|
Содержание
|
|
Введение 2
Глава 1. Трилогия "Живые и мертвые" и ее автор 4
1.1. Константин Симонов, краткая биография и факты жизни 4
1.2. "Живые и мертвые" Симонова - эпос войны 5
Глава 2. Анализ трилогии Константина Симонова 7
2.1. Изображение героев 7
2.2. Описание войны, военных действий и командиров на войне в трилогии "Живые и мертвые" 9
Заключение 15
Список использованной литературы 16
|
|
Введение
|
|
Все дальше и дальше в прошлое отходит от нас время Великой Отече-ственной Войны. И все чаще мы обращаемся к тем грозным и суровым годам, чтобы понять тех, кто ценой невероятных усилий выиграл эту войну, подарив нам право на жизнь и свободу. Война потребовала напряжения всех сил на-шего народа, сил не только материальных, физических, но и в первую оче-редь сил духовных.
Так уж вышло, что об этих последних менее всего пишут историки. Все находит отражение в многочисленной исторической литературе - и полко-водческая мудрость командующих, и беззаветные храбрость и мужество вои-нов, и тяжелый труд в тылу, и железная воля правителя.... Почти не пишут только о том, что дало силы нашим предкам выдержать сверхнапряжение са-мой страшной в истории России войны. И не просто выдержать, а победить.
В работе мы рассмотрим произведение Константина Симонова "Живые и мертвые".
Имя и творчество Константина Михайловича Симонова в нашем созна-нии неразрывно связано с Великой Отечественной Войной, потому что "Жи-вые и мертвые" являются одним из наиболее значительных, если не самым значительным, произведением нашей литературы о Войне.
Это одно из немногих, если не единственное произведение, где война охвачена почти вся целиком - от страшного лета 1941-го года до "Последнего лета" 1944-го. Хотелось бы обратить внимание на такой аспект романа, как его временные рамки: действие "Живых и мертвых" начинается в первый день войны, и заканчивается с выходом советских войск на границы СССР на всем ее протяжении. Симонов не стал описывать освобождение
|
|
Список литературы
|
|
1. Гареев М.А. Константин Симонов как военный писатель. Исто-рия Великой Отечественной войны в творчестве Симонова и ее современные толкования. - М.: ИНСАН, 2006.
2. Константин Симонов в воспоминаниях современников. - М.: Со-ветский писатель. Москва, 1984.
3. Рубцов Ю.В. Гареев М.А. "Константин Симонов как военный пи-сатель" // Вестник академии военных наук. - 2006. - № 4. - С. 136-140.
4. Симонов К. Живые и мертвые. - М.: Терра-Книжный клуб, 2004.
5. Симонов К. Разные дни войны. Дневник писателя. 1942-1945 го-ды. - М.: Грифон М, 2005.
6. Финк Л. Константин Симонов. Творческий путь. - М.: Советский писатель, 1979.
7. Хворостьянов Ю.А. Предвидение военного писателя Константи-на Симонова // Военно-исторический журнал. - 2007. - № 5. - С. 78.
|
|
Примечания:
|
|
Примечаний нет.
|
|
|
На уровень вверх