книга DipMaster-Shop.RU
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты F.A.Q. Поиск
Государственный бюджет. Бюджетные дефициты и государственный долг е4ррпа ( Контрольная работа, 14 стр. )
Дайте логическую характеристику следующих понятий: а) четки; б) неосторожное убийство; в) Лжедмитрий I. а434 ( Контрольная работа, 14 стр. )
Дайте логическую характеристику следующих понятий: а) мастер; б) шантажист; в) оторванный рукав пиджака. Произведите с этими понятиями операции определения, обобщения, ограничения (определение данных понятий проверьте по правилам топики), допол ( Контрольная работа, 10 стр. )
Дайте логическую характеристику понятия следователь. Нарисуйте логический квадрат, напишите виды отношений, между суждениями в логическом квадрате и установите значение других суждений, если суждение I-истинно ( Контрольная работа, 5 стр. )
Дайте логическую характеристику следующих понятий н34522 ( Контрольная работа, 13 стр. )
Дайте объединенную классификацию суждений, приведите их схемы и принятые в логике обозначения (А, Е, I, О). Изобразите отношения между ними с помощью кругов Эйлера. 55 ( Контрольная работа, 8 стр. )
Дайте объединенную классификацию суждения, изобразите отношения, между терминами с помощью кругов Эйлера, установите распределённостъ субъекта и предиката... 63636 ( Контрольная работа, 14 стр. )
Дайте полную логическую характеристику следующих понятий: ( Контрольная работа, 10 стр. )
Дайте полную логическую характеристику следующего понятия: Следственные действия. 6743 ( Контрольная работа, 14 стр. )
Дайте полную логическую характеристику следующего понятия ( Контрольная работа, 14 стр. )
Дайте полную логическую характеристику понятия "Адвокат" 533 ( Контрольная работа, 10 стр. )
Дайте полную логическую характеристику понятий ( Контрольная работа, 19 стр. )
Дайте полную логическую характеристику понятия: Адвокат. Дайте полную логическую характеристику понятия: Адвокат. ( Контрольная работа, 14 стр. )
Дайте полную логическую характеристику избранным вами трем понятиям ( Контрольная работа, 28 стр. )
Дайте полную логическую характеристику понятия "Адвокат" е35333 ( Контрольная работа, 9 стр. )
Дайте полную логическую характеристику понятия: Адвокат. н7434 ( Контрольная работа, 14 стр. )
Дайте полную логическую характеристику понятия 5663ек ( Контрольная работа, 9 стр. )
Дать определение "понятия". Охарактеризовать его содержание и объем. Привести пример понятия с указанием объема, определить его содержание. ец35422 ( Контрольная работа, 14 стр. )
Дать полную логическую характеристику понятию "Адвокат" ( Контрольная работа, 8 стр. )
Дедуктивная аргументация 673 ( Контрольная работа, 23 стр. )
Дедуктивное умозаключение ( Контрольная работа, 11 стр. )
Дедуктивные умозаключения к24131 ( Контрольная работа, 21 стр. )
Дедуктивные умозаключения ( Контрольная работа, 13 стр. )
Дедукция ( Контрольная работа, 16 стр. )
Дедукция в работе следователя ( Контрольная работа, 10 стр. )

Введение………………………………………………………………………3

§ 1 Роль мышления в познании……………………………………………5

§ 2 Суждение или интуитивное усмотрение истины………………...….7

§ 3 Убедительность интеллектуального опознания ("критерий

истинности")…………………………………………………………………9

§ 4 Конфликт интуитивного и интеллектуального на примере

художественного произведения…………………………………………..12

§ 5 Проблема взаимоотношения интеллектуального и

интуитивного……………………………………………………………….13

Заключение………………………………………………………………….16

Библиографический список………………………………………………18

Актуальность темы обусловлена наличием большого количества теоретически несогласованных позиций в исследовании соотношения интеллектуального и интуитивного познания.

Наша эпоха рассматривается как время научно-технической революции, время небывалого, грандиозного развития науки и техники, занявших ни с чем ни сравнимое в истории место в жизни общества и оказывающих огромное влияние на психологию людей. Поэтому сегодня по-новому встает вечная проблема соотношения логического и интуитивного в процессе познания в таких областях, как наука и искусство. Возникнув многие сотни лет назад как вопрос чисто философский, пройдя через горнило современной математической логики, эта проблема приобретает в наши дни совершенно конкретное звучание, как проблема сочетания формально-логического аппарата с интуитивным, оценочным, интуитивным суждением. Между тем понимание принципиальной необходимости обоих эл

1. Ильенков Э.В Философия и культура- М.,1991. - С.63.

2. Кириллов В.И., Старченко А.А. Логика: Учеб. для юридич. вузов и фак. ун-тов. - 2-е изд., испр. и доп. - М.: Высш. шк., 1987. - 271 с.

3. Померанцев Г.С. Две модели познания // Вестн. Рос. АН.- 1992.-N11.-с.126-136.

4. Фейнберг Е.Л. Две культуры. Интуиция и логика в искусстве и науке. - М.: Наука, 1992.-251с.

5. Эйнштейн А. Письма к Морису Соловину. - Собрание научных трудов в 4-х т. Т.4. М., 1967.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «DipMaster-Shop.ru»