книга DipMaster-Shop.RU
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты F.A.Q. Поиск
Логика как наука? предмет и значение ( Реферат, 21 стр. )
Логика понятий. ( Контрольная работа, 2 стр. )
Логика языка. Именные и пропозициональные функции ( Контрольная работа, 14 стр. )
Логика, 3 варианта ( Контрольная работа, 15 стр. )
Логика, вариант 13, 91-11 ( Контрольная работа, 5 стр. )
Логика, ее предмет и методы ( Контрольная работа, 16 стр. )
Логика, примеры ( Контрольная работа, 3 стр. )
Логика. (6 заданий) ( Контрольная работа, 13 стр. )
Логика. ВАР 11 ( Контрольная работа, 14 стр. )
Логика. Вар. 5 ( Контрольная работа, 10 стр. )
Логика. Вар. 1 ( Контрольная работа, 8 стр. )
Логика. Вар. 10 ( Контрольная работа, 15 стр. )
Логика. Вар. 10 ( Контрольная работа, 1 стр. )
Логика. Вар. 10 ( Контрольная работа, 12 стр. )
Логика. Вар. 10 2007-9 ( Контрольная работа, 9 стр. )
Логика. Вар. 11 ( Контрольная работа, 3 стр. )
Логика. Вар. 12 ( Контрольная работа, 3 стр. )
Логика. Вар. 16 ( Контрольная работа, 15 стр. )
Логика. Вар. 16 2005-15 ( Контрольная работа, 15 стр. )
Логика. Вар. 17 ( Контрольная работа, 8 стр. )
Логика. Вар. 19 ( Контрольная работа, 5 стр. )
Логика. Вар. 2 ( Контрольная работа, 14 стр. )
Логика. Вар. 2 ( Контрольная работа, 9 стр. )
Логика. Вар. 27 ( Контрольная работа, 19 стр. )
Логика. Вар. 27 ( Контрольная работа, 16 стр. )

ВВЕДЕНИЕ 3

1. АРГУМЕНТАЦИЯ И ДОКАЗАТЕЛЬСТВО 5

2. СПОСОБЫ АРГУМЕНТАЦИИ: ОБОСНОВАНИЕ И КРИТИКА 14

ЗАКЛЮЧЕНИЕ 24

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 27

Цель познания в науке и практике - достижение достоверного, объективно истинного знания, на основе которого возможно активное воздействие человека на окружающий мир с целью его преобразования. Установление объективной истины - важная задача демократической системы правосудия. Достоверное по-знание обеспечивает правильное применение закона, служит гарантией вынесе-ния справедливых решений.

Результаты научного и практического познания признаются истинными, если они прошли не только внутреннюю, субъективную проверку у самого ис-следователя, но выдержали также межличностное обоснование и стали "исти-ной для всех". Естественной формой объективизации знаний в обществе явля-ются информационно-коммуникативные процессы, то есть передача информа-ции в процессе общения между людьми. К ним относятся научные и практиче-ские конференции, совещания, политические дискуссии, различные формы обучения, деловые беседы, судебные процессы и многие другие виды общения.

Выступающий в коммуникативном процессе с новыми идеями ученый, по-литик или судебный деятель, условно - информатор, выполняет двоякую зада-чу. Во-первых, он передает слушателям или читателям, условно - аудитории или реципиенту, новую информацию, и, во-вторых, убеждает аудиторию при-нять эту информацию. Именно с этим процессом убеждающего воздействия информатора на реципиента в коммуникативном процессе и связан смысл тер-мина аргументация.

1. Алексеев А.Л. Аргументация. Познание. Общение. - М., 1991.

2. Ивлев Ю.В. Логика. Учебник для ВУЗов. 2-е изд., перераб. и доп. - М.: Ло-гос, 2000.

3. Кириллов В.И., Старченко А.А. Логика: Учебник для юридических факуль-тетов и вузов - М.: Юристъ, 1995.-225с.

4. Логика. Мн., Изд-во БГУ, 1974.-336с. с ил.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «DipMaster-Shop.ru»