 |
Логические операции с понятиями 2007-18 ( Реферат, 18 стр. ) |
|
Логические операции, формулы и логические переменные - ( Реферат, 16 стр. ) |
|
Логические основы аргументации45 ( Реферат, 19 стр. ) |
|
Логические приемы образования понятий ( Реферат, 14 стр. ) |
|
Логические приемы образования понятий. Виды понятий ( Контрольная работа, 11 стр. ) |
|
Логические стадии юридического процесса ( Контрольная работа, 21 стр. ) |
|
Логические суждения. ( Контрольная работа, 15 стр. ) |
|
Логические элементы PC, таблица истинности, кодировка данных в PC, примеры ( Контрольная работа, 12 стр. ) |
|
Логическое доказывание версий 2007-13 ( Контрольная работа, 13 стр. ) |
|
Логическое доказывание версий ( Реферат, 17 стр. ) |
|
Логическое следование. Дедукция и индукция ( Контрольная работа, 16 стр. ) |
|
Методом от противного определить является ли данное суждение законом ( Контрольная работа, 7 стр. ) |
|
Методы и принципы диалектики ( Реферат, 15 стр. ) |
|
Могут ли быть одновременно истинными следующие суждения? Большая часть машин находилась в парке. В парке не было ни одной машины. ( Контрольная работа, 15 стр. ) |
|
Могут ли различные науки иметь общий объект внимания и общий предмет изучения? Обоснуйте свой ответ. 8589999 ( Контрольная работа, 29 стр. ) |
|
Модальность суждений. Деонтическая модальность. (Дать пример, подтверждающий изложенный материал) ( Контрольная работа, 19 стр. ) |
|
Модальные суждения ( Контрольная работа, 9 стр. ) |
|
Мышление как главный предмет изучения логики ( Контрольная работа, 16 стр. ) |
|
Мышление как главный предмет изучения логики ( Контрольная работа, 12 стр. ) |
|
На основе логического квадрата рассмотрите отношения между суждениями. ц352вв ( Контрольная работа, 14 стр. ) |
|
Найдите понятия, находящиеся в отношении пересечения с каждым из названных. Составьте суждения вида A, I, E, O из следующих пар понятий с учетом предлагаемой распределенности терминов ( Контрольная работа, 5 стр. ) |
|
Научная индукция - умозаключение, в котором вывод о принадлежности признака всем предметам класса делается на основании его принадлежности некоторым предметам класса. ( Контрольная работа, 1 стр. ) |
|
Неполная индукция. Виды неполной индукции: популярная и научная ( Реферат, 15 стр. ) |
|
Непосредственные умозаключения и их виды ( Контрольная работа, 12 стр. ) |
|
Непосредственные умозаключения ец35242 ( Контрольная работа, 15 стр. ) |
|
|
 |
Тип: Контрольная работа |
Цена: 450 р. |
Страниц: 13 |
Формат: doc |
Год: 2012 |
 Купить
Данная работа была успешно защищена, продается в таком виде, как есть. Изменения, а также индивидуальное исполнение возможны за дополнительную плату. Если качество купленной готовой работы с сайта не соответствует заявленному, мы ВЕРНЕМ ВАМ ДЕНЬГИ или ОБМЕНЯЕМ на другую готовую работу. Данная гарантия действует в течение 48 часов после покупки работы. Вы можете получить её по электронной почте (отправляется сразу после подтверждения оплаты в течение 3-х часов, в нерабочее время возможно увеличение интервала). Для получения нажмите кнопку «купить» выше.
Также работу можно получить в московском офисе, либо курьером в любом крупном городе России (стоимость услуги 600 руб.). Желаете просмотреть часть работы? Обращайтесь: ICQ 15555116, Skype dip-master, E-mail info @ dipmaster-shop.ru. Звоните: (495) 972-80-33, (495) 972-81-08, (495) 518-51-63, (495) 971-07-29, (495) 518-52-11, (495) 971-76-12, (495) 979-43-28.
|
Содержание
|
|
1. Введение. Методологическое значение логики.
2. Методологические дефекты.
А) на примере понятия "преступление" и "состав преступления"
Б) внелогические особенности понятий.
3. Заключение.
|
|
Введение
|
|
Логика выполняет в научном познании ряд функций. Одной из них является методологическая. Методологические принципы вырабатываются чаще всего на основе мировозренческих принципов и законов в процессе познания и практики. Логическая методология включает в себя методологические средства формальной логики и методологические средства диалектической логики. Методологическое значение логики заключается в том, что в сфере её исследования разрабатывается, анализируется методологически важное понятие - определение, классификация, доказательство, гипотеза, теория и т.д. Это ведет применительно к юриспруденции, во первых, к появлению строгого и точного понятийного стандарта, и во вторых, к появлению модальных логик, логик норм и оценок для методологического обоснования гуманитарного знания.
Юристы постоянно подчеркивают, что чем точнее закон, тем легче и лучше его исполнять. Точность же законов определяется прежде всего точностью и строгостью понятий, посредством которых они выражены от качества понятий значительно зависит качество судебной практики, соблюдения законности. Нечеткие и нестрогие понятия ведут к неясности и расплывчатости закона, что неизбежно затрудняет уяснение его смысла и отрицательно сказывается на практике его применения.
|
|
Список литературы
|
|
1. Кириллов В.И. Старченко А.А. Логика М., Юристъ, 1998
2. Солодухин О.А. Логика для юристов М., экспертное бюро М, 1998
3. Андреев И.Д. Проблемы логики и методологии познания М., Наука, 1972
4. Алексеев С.С. Философия права М., Норма, 1999
5. Жеребкин В.Е. Логический анализ понятий права, Киев, Вища школа, 1976
6. Кистяковский Б.А. Философия и социология права, Спб., РХГИ, 1998
7. Кнапп В. Герлох А. Логика в правовом сознании М., Прогресс, 1987
|
|
Примечания:
|
|
Примечаний нет.
|
|
|
На уровень вверх