 |
Непосредственные умозаключения и их виды ( Контрольная работа, 10 стр. ) |
|
Нечеткая логика как обобщение классической логики ( Реферат, 13 стр. ) |
|
О самоорганизующихся и cаморефлексивных системах и их исследовании 643 ( Контрольная работа, 17 стр. ) |
|
ОБОБЩЕНИЕ И ОГРАНИЧЕНИЕ ПОНЯТИЙ1 ( Контрольная работа, 8 стр. ) |
|
ОБОБЩЕНИЕ И ОГРАНИЧЕНИЕ ПОНЯТИЙ ( Контрольная работа, 11 стр. ) |
|
Обобщите и ограничьте следующее понятия ( Контрольная работа, 15 стр. ) |
|
Обобщить и ограничить понятие "Книга" ( Контрольная работа, 5 стр. ) |
|
Общая характеристика законов логики ( Контрольная работа, 11 стр. ) |
|
Общая характеристика умозаключений как формы мышления ( Контрольная работа, 32 стр. ) |
|
Общая характеристика суждений ( Контрольная работа, 14 стр. ) |
|
Общая характеристика умозаключений как формы мышления ( Курсовая работа, 32 стр. ) |
|
Общая характеристика умозаключения. Вар. 14 ( Контрольная работа, 15 стр. ) |
|
Общая характеристика аргумента-ции и ее видов ( Контрольная работа, 17 стр. ) |
|
Общие модели развития науки. Анализ взглядов Тома Куна на проблемы революции науки ( Контрольная работа, 12 стр. ) |
|
Объем и содержание понятия. Закон обратного отношения между объемом и содержанием. Виды понятий 3а232 ( Контрольная работа, 15 стр. ) |
|
Описание сложных суждений и таблиц истинности ( Контрольная работа, 12 стр. ) |
|
Описание сложных суждений ( Реферат, 13 стр. ) |
|
Определение понятий ( Контрольная работа, 12 стр. ) |
|
Определение понятий ( Реферат, 20 стр. ) |
|
ОПРЕДЕЛЕНИЕ ПОНЯТИЙ 2006-15 ( Контрольная работа, 15 стр. ) |
|
ОПРЕДЕЛЕНИЕ ПОНЯТИЯ: СУЩНОСТЬ, ВИДЫ, ПРАВИЛА цк42422 ( Контрольная работа, 15 стр. ) |
|
Определите вид отношения между понятиями, изобразите его с помощью круговых схем. Дайте объединенную классификацию суждений, изобразите отношения между терминами с помощью кругов Эйлера, установите рас-пределенность субъекта и предикат ( Контрольная работа, 10 стр. ) |
|
Определите вид отношений между понятиями, изобразите их с помощью круговых схем. ( Контрольная работа, 11 стр. ) |
|
Определите вид отношений между понятиями, изобразите их с помощью круговых схем ( Контрольная работа, 11 стр. ) |
|
Определите вид отношений между понятиями, изобразите их с помощью круговых схем. ( Контрольная работа, 12 стр. ) |
|
|
 |
Тип: Контрольная работа |
Цена: 450 р. |
Страниц: 12 |
Формат: doc |
Год: 2012 |
 Купить
Данная работа была успешно защищена, продается в таком виде, как есть. Изменения, а также индивидуальное исполнение возможны за дополнительную плату. Если качество купленной готовой работы с сайта не соответствует заявленному, мы ВЕРНЕМ ВАМ ДЕНЬГИ или ОБМЕНЯЕМ на другую готовую работу. Данная гарантия действует в течение 48 часов после покупки работы. Вы можете получить её по электронной почте (отправляется сразу после подтверждения оплаты в течение 3-х часов, в нерабочее время возможно увеличение интервала). Для получения нажмите кнопку «купить» выше.
Также работу можно получить в московском офисе, либо курьером в любом крупном городе России (стоимость услуги 600 руб.). Желаете просмотреть часть работы? Обращайтесь: ICQ 15555116, Skype dip-master, E-mail info @ dipmaster-shop.ru. Звоните: (495) 972-80-33, (495) 972-81-08, (495) 518-51-63, (495) 971-07-29, (495) 518-52-11, (495) 971-76-12, (495) 979-43-28.
|
Содержание
|
|
ВВЕДЕНИЕ 3
1. ВОЗНИКНОВЕНИЕ СИМВОЛИЧЕСКОЙ ЛОГИКИ 4
2. СООТНОШЕНИЕ ЛОГИКИ ПРЕДИКАТОВ И ЛОГИКИ ВЫСКАЗЫВАНИЙ 7
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 12
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 13
|
|
Введение
|
|
Логика - одна из древнейших наук. Точно установить, кто, когда и где впервые обратился к тем аспектам мышления, которые составляют предмет логики, в настоящее время не представляется возможным. Отдельные истоки логического учения можно обнаружить еще в Индии, в конце II тысячелетия до н. э. Однако если говорить о возникновении логики как науки, то есть о более или менее систематизированной совокупности знаний, то справедливым будет считать родиной логики великую цивилизацию Древней Греции. Именно здесь в V-IV веках до н. э. в период бурного развития демократии и связанного с ним небывалого оживления общественно-политической жизни трудами Демокрита, Сократа и Платона были заложены основы этой науки. Родоначальником же, "отцом" логики, по праву считается величайший мыслитель древности, ученик Платона - Аристотель(384-322 гг. до н. э.). Именно он в своих трудах, объединенных общим названием "Органон" (орудие познания), впервые обстоятельно проанализировал и описал основные логические формы и правила рассуждений, а именно: формы выводов из так называемых категорических суждений - категорический силлогизм ("Первая аналитика"), сформулировал основные принципы научных доказательств ("Вторая аналитика"), дал анализ смысла некоторых видов высказываний ("Об истолковании"), наметил основные подходы к разработке учения о понятии ("Категории"). Серьезное внимание Аристотель уделял также разоблачению различного рода логических ошибок и софистических приемов в спорах ("О софистических опровержениях").
Целью данной работы является изучение соотношения логики предикатов и логики высказываний. Задачами работы являются:
- изучение возникновения и э
|
|
Список литературы
|
|
А. Современная логика. - М., 2003. - 416 с.
3. Брюшинкие В. Логика. - М., Проспект, 2002. - 416 с.
4. Войшвилло Е.К., Дегтяренко М.Г. Логика. - М.: Владос - Пресс, 2001. - 564 с.
5. Гетманова А. Д. Логика. - М.: Новая школа, 2001. 416 с.
6. Иванов Е.И. Логика. - М.: БЕК, 2001. - 368 с.
7. Ивин А.А. Логика. - М.: Гардарики, 2003. - 352 с.
8. Ивлев Ю. Логика для юристов. - М.: БЕК, 2001. - 416 с.
9. Кириллов В.И. Логика для юристов. - М., 2001. - 374 с.
10. Кириллов В.И., Орлов Г.А., Фокин Н.И. - Логика. - М.: Проспект, 2004.
11. Челпанов Г.И. Учебник логики. - М., 1996. - 296 с.
|
|
Примечания:
|
|
Примечаний нет.
|
|
|
На уровень вверх