 |
ЖИЗНЕННЫЙ ЦИКЛ ТОВАРА И УПРАВЛЕНЧЕСКИЕ РЕШЕНИЯ, СВЯЗАННЫЕ С НИМ 8656 ( Контрольная работа, 17 стр. ) |
|
Жизненный цикл товара (на примере фармацевтической продукции) ( Курсовая работа, 31 стр. ) |
|
Жизненный цикл товара на рынке: фазы развития и его виды ( Реферат, 17 стр. ) |
|
Жизненный цикл товара ( Контрольная работа, 26 стр. ) |
|
Жизненный цикл товара и связанные с ним маркетинговые решения компании к1323ё2 ( Контрольная работа, 14 стр. ) |
|
Жизненный цикл товара. Контроль маркетинговой деятельности ( Контрольная работа, 15 стр. ) |
|
Жизненный цикл товара. Микросреда, как объект маркетинговых исследований ( Контрольная работа, 17 стр. ) |
|
Жизненный цикл товаров в социально-культурной сфере ( Реферат, 17 стр. ) |
|
Жизненный цикл услуг ( Контрольная работа, 24 стр. ) |
|
Жизненный цикл услуг как фактор оптимизации ассортиментной политики (глава дипломной работы) ( Курсовая работа, 36 стр. ) |
|
ЖЦТ и методы его продления. Розничная торговля и ее задачи ( Контрольная работа, 17 стр. ) |
|
Заведомо ложная реклама и незаконное использование товарного знака ( Курсовая работа, 23 стр. ) |
|
Заведомо ложная реклама ( Реферат, 16 стр. ) |
|
Завоевание новых рынков и новых потребителей - цель предпродажного и послепродажного обслуживания ( Контрольная работа, 17 стр. ) |
|
Задания по маркетингу ( Контрольная работа, 12 стр. ) |
|
Задания по маркетингу ( Контрольная работа, 17 стр. ) |
|
Задача по маркетингу ( Контрольная работа, 4 стр. ) |
|
Задача по маркетингу ( Контрольная работа, 2 стр. ) |
|
задачи 5 ( Контрольная работа, 7 стр. ) |
|
Задачи и виды имидж рекламы ресторана 10 ( Реферат, 21 стр. ) |
|
Задачи и методы исследования рынка 2010-34 ( Курсовая работа, 34 стр. ) |
|
Задачи и методы исследования рынка ( Курсовая работа, 35 стр. ) |
|
Задачи и методы ценообразования в маркетинге. Факторы, влияющие на процесс ценообразования к34242 ( Контрольная работа, 20 стр. ) |
|
Задачи и методы ценообразования в маркетинге. Факторы, влияющие на процесс ценообразования ( Контрольная работа, 20 стр. ) |
|
Задачи и методы ценообразования в маркетинге, факторы, влияющие на процесс ценообразования ( Контрольная работа, 11 стр. ) |
|
|
 |
Тип: Контрольная работа |
Цена: 450 р. |
Страниц: 17 |
Формат: doc |
Год: 2012 |
 Купить
Данная работа была успешно защищена, продается в таком виде, как есть. Изменения, а также индивидуальное исполнение возможны за дополнительную плату. Если качество купленной готовой работы с сайта не соответствует заявленному, мы ВЕРНЕМ ВАМ ДЕНЬГИ или ОБМЕНЯЕМ на другую готовую работу. Данная гарантия действует в течение 48 часов после покупки работы. Вы можете получить её по электронной почте (отправляется сразу после подтверждения оплаты в течение 3-х часов, в нерабочее время возможно увеличение интервала). Для получения нажмите кнопку «купить» выше.
Также работу можно получить в московском офисе, либо курьером в любом крупном городе России (стоимость услуги 600 руб.). Желаете просмотреть часть работы? Обращайтесь: ICQ 15555116, Skype dip-master, E-mail info @ dipmaster-shop.ru. Звоните: (495) 972-80-33, (495) 972-81-08, (495) 518-51-63, (495) 971-07-29, (495) 518-52-11, (495) 971-76-12, (495) 979-43-28.
|
Содержание
|
|
9. Объекты маркетинговой деятельности: нужда, потребность, спрос. Определение понятий, их общность и различия. Классификация потребностей, их характеристика, приоритетность потребностей. 3
1. Модель потребительского восприятия рекламы. Правила рекламы. Проанализируйте соблюдение правил рекламы на примере рекламного текста Вашего предприятия или из любого СМИ. 5
48. Вы назначены директором кафе на 50 мест, расположенного в зоне отдыха. Сделайте предложения по формированию ассортимента, разработке "товарного знака", выбору средств рекламы и созданию положительного образа (имиджа) Вашего предприятия 9
19. "Жизненный цикл" товара, его основные стадии. Особенности маркетинговых решений на разных этапах жизненного цикла товаров. 11
Рис. 1 Кривая жизненного цикла товара 12
25. Понятие о сбыте и сбытовой политике. Средства сбыта. Охарактеризуйте каналы сбыта вашей организации, ее место в каналах распределения предприятий пищевой промышленности. 13
Список литературы: 18
|
|
Введение
|
|
товаре при данной цене. Иными словами, спросом является не всякая потребность в данном товаре, а только такая, которая обеспечена наличием платежных средств (деньгами) у покупателей. Человеческие потребности кажутся беспредельными. Но если потребность может быть удовлетворена только за некоторую плату, т.е. путем отказа от удовлетворения других потребностей - мы сдерживаем наши желания и соглашаемся на меньшее, чем хотелось бы.
Механизм рынка позволяет удовлетворять только те потребности, которые выражены через спрос. Помимо них в обществе всегда есть и такие потребности, которые нельзя измерить деньгами и превратить в спрос.
На величину спроса, его структуру и динамику влияют многочисленные факторы экономического, социального и технологического характера. Спрос на товар, например, может увеличиваться из-за рекламы, изменения моды или вкусов покупателей.
Несмотря на это, необходимо знать, что покупатель в первую очередь интересуется тем, сколько стоит товар, который он хочет купить, соизмеряя свои желания со своим доходом. Это означает, что спрос на определенное благо в основном зависит от цен на товары и от дохода, выделяемого покупателем на потребление.
Потребность (нужда) - рождена чувством нехватки чего-либо. Потребности такие, как потребность жилья, безопасности, причастность к группе не создаются ни обществом, ни маркетингом - они присущи человеку. Исследование человеческих ценностей фокусируется на важных целях, которые стремится достичь человек. Ценности тесно связаны с потребностями человека и представляют собой интеллектуальное в
|
|
Список литературы
|
|
302.
2. Голубков Е.П. Маркетинговые исследования. Теория, методология и практика. М.: Финпресс, 2004. с. 120.
3. Евдокимов Ф.И., Гавва В.М. Азбука маркетинга. Донецк: Сталкер, 2002, с. 430.
4. Маркетинг / Под ред. А.Н. Романова. М.: ЮНИТИ, 2004, с. 204.
5. Маркетинг / Под ред. С.Р. Злобина. М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2002, с. 492.
|
|
Примечания:
|
|
Примечаний нет.
|
|
|
На уровень вверх