|
Введение
Актуальности выбранной темы определяется тем, что человек рассматривается как индивид в качестве единичного представителя человеческого рода. Определение этого понятия не нуждается в каких-либо особых комментариях. Индивид - это всегда "один из многих", и он всегда безличен. В понятии "индивид" не фиксируются ни какие-либо единичные свойства человека, ни биологические и социальные его качества, хотя они, конечно, подразумеваются.
Под личностью подразумевается прежде всего индивидуальность человека, причем не биологическая, а социальная. Мы могли бы сказать, что личность - это и есть социальная индивидуальность. Здесь человек рассматривается не только со стороны его общих и специфических социальных качеств, но и со стороны его индивидуальных социальных свойств. В конце концов, то, что делает человека личностью, - это, конечно, его социальная индивидуальность, т.е. совокупность характерных для человека социальных качеств, его социальная самобытность.
Развивается личность и выполняет различные социальные роли в обществе благодаря своей деятельности. Только в деятельности индивид выступает и самоутверждается как личность. Сам человек может думать о себе что угодно, строить любые иллюзии на свой счет, но то, чем он является в действительности, обнаруживается только в деле. Не случайно, конечно, Конфуций не только "слушал слова людей", но и "смотрел на их действия", а Аристотель писал, что победные венки получают лишь те, "кто участвует в состязаниях".
В психологии различают личность в широком и узком смысле слова, и характер находится за пределами личности в узком смысле слова. Под характером понимают такие характеристики человека, которые описывают способы его поведения в разных ситуациях. Применительно к характеру используются такие понятия, как "экспрессивные характеристики" (характеристики внешнего проявления, внешнего выражения человека) или "стилевые характеристики". Вообще понятие "стиль" довольно близко по своей сути понятию "характер", но об этом чуть позже.
Таким образом, отличие характера от личности в узком смысле слова заключается в том, что в характер входят черты, относящиеся к способу поведения, к формам, в которые может облекаться одно и то же по содержанию поведение.
Каждый человек отличается от других огромным, поистине неисчерпаемым числом индивидуальных особенностей, то есть особенностей, присущих именно ему как индивидууму. В понятие "индивидуальные особенности" входят не только психологические, но и соматические ("сома" - по-латыни "тело") особенности человека: цвет глаз и волос, рост и фигура, развитие скелета и мышц и т. д.
1. Понятия личность, индивид, индивидуальность
Личность – это динамичная, относительно устойчивая целостная система интеллектуальных, социально-культурных и морально-волевых качеств человека, выраженных в индивидуальных особенностях его сознания и деятельности. Личность представляет собой диалектическое единство общего (социально-типического), особенного (классового, национального и т.д. ), и отдельного (индивидуального).
Наряду с понятием "личность" употребляются термины "человек", "индивид", "индивидуальность". Содержательно эти понятия переплетены между собой.
Человек - это родовое понятие, указывающее на отнесенность существа к высшей степени развития живой природы - к человеческому роду. В понятии "человек" утверждается генетическая предопределенность развития собственно человеческих признаков и качеств.
Индивид - это единичный представитель вида "homo sapiens" . Как индивиды люди отличаются друг от друга не только морфологическими особенностями (такими, как рост, телесная конституция и цвет глаз), но и психологическими свойствами (способностями, темпераментом, эмоциональностью).
Индивидуальность - это единство неповторимых личностных свойств конкретного человека. Это своеобразие его психофизиологической структуры (тип темперамента, физические и психические особенности, интеллект, мировоззрение, жизненный опыт).
Соотношение индивидуальности и личности определяется тем, что это два способа бытия человека, два его различных определения. Несовпадение же этих понятий проявляется, в частности, в том, что существуют два отличающихся процесса становления личности и индивидуальности.
Становление личности есть процесс социализации человека, который состоит в освоении им родовой, общественной сущности. Это освоение всегда осуществляется в конкретно-исторических обстоятельствах жизни человека. Становление личности связано с принятием индивидом выработанных в обществе социальных функций и ролей, социальных норм и правил поведения, с формированием умений строить отношения с другими людьми. Сформированная личность есть субъект свободного, самостоятельного и ответственного поведения в социуме.
Становление индивидуальности есть процесс индивидуализации объекта. Индивидуализация - это процесс самоопределения и обособления личности, ее выделенность из сообщества, оформление ее отдельности, уникальности и неповторимости. Ставшая индивидуальностью личность - это самобытный, активно и творчески проявивший себя в жизни человек.
В понятиях "личность" и "индивидуальность" зафиксированы различные стороны, разные измерения духовной сущности человека. Суть этого различия хорошо выражена в языке. Со словом "личность" обычно употребляются такие эпитеты, как "сильная", "энергичная", "независимая", подчеркивая тем самым ее деятельностную представленность в глазах других. Об индивидуальности говорят "яркая", "неповторимая", "творческая", имея в виду качества самостоятельной сущности.
2. Личность и ее формирование
Личность - общежитейский и научный термин, обозначающий:
1. человечность индивида как субъекта отношений и сознательной деятельности (лицо, в широком смысле слова) или
2. устойчивую систему социально-значимых черт, характеризующих индивида как члена того или иного общества или общности.
Жизнеспособн
|
|
Список литературы
1. Абульханова-Славская К.А. О путях и построениях психологии личности // Психологический журнал. 1983. N 1. С.14—29.
2. Адлер А. Индивидуальная психология // История зарубежной психологии 30–60-е годы ХХ в. М., 1986.
3. Адлер А. Наука жить: пер. с англ. и нем. К.: Port – Royal, 1997.
4. Адлер А. О нервическом характере / Под ред. Э.В. Соколова. СПб., 1997.
5. Адлер А. Практика и теория индивидуальной психологии. М., 1995.
6. Ананьев Б.Г. Избранные психологические труды: В 2 т. М.: Педагогика, 1980.
7. Ананьев Б.Г. Структура развития психофизических функций взрослого человека // Избр. соч.: В 2 т. Т. 1. М.: Педагогика, 1980.
8. Андреева Г.М. Социальная психология: Учебник для факультетов психологических университетов. М.: Изд-во МГУ, 1980. 415 с.
9. Артемьева Т.А. Методологический аспект проблемы способностей. М.: Наука, 1977. 184 с.
10. Артемьева Т.И. Развитие личности и ее способностей // Проблемы психологии личности: Советско-финский симпозиум. М.: Наука, 1982.
11. Кон И.С. Социология личности. М.: Политиздат, 1967.
12. Коссов Б.Б. Личность: актуальные проблемы системного подхода // Вопросы психологии. 1997. № 6. С. 58–68.
13. Кречмер Э. Строение тела и характера. М., 1995.
14. Крутецкий В.А. Психология математических способностей школьников. М.: Просвещение, 1968. 432 с.
15. Лазурский А.Ф. Очерк науки о характере. М.: Наука, 1995.
16. Лапланш Ж., Понталис Ж.-Б. Словарь по психоанализу. М., 1996.
17. Леонтьев Д.А. Очерк психологии личности. М., 1993.
18. Проблемы личности: Материалы симпозиума. М., 1969.
19. Психология и психоанализ характера: Хрестоматия по психологии и типологии характеров / Сост. Д.А. Райгородский. Самара: БАХРАХ, 1987.
20. Психология индивидуальных различий / Под ред. Ю.Б. Гиппенрейтер, А.А. Пузырея. М.: Изд-во МГУ, 1982.
21. Психология личности: Тексты / Под ред. Ю.Б. Гиппенрейтер, А.А. Пузырея. М.: Изд-во МГУ, 1982.
22. Стреляу Я. Роль темперамента в психическом развитии. М., 1982.
23. Сычев Ю.В. Микросреды и личность (Философские и социологические аспекты). М.: Мысль, 1976.
24. Сэв Л. Марксизм и теория личности. М.: Прогресс, 1972.
25. Сэмьюэлз Э., Шортер Б., Плот Ф. Критический словарь аналитической психологии К. Юнга. М., 1994.
26. Теоретические проблемы психологии личности / Под ред. Е.В. Шороховой. М.: Наука, 1974. 319 с.
|
На уровень вверх
Купить