Тип: Контрольная работа |
Цена: 450 р. |
Страниц: 12 |
Формат: doc |
Год: 2012 |
Купить
Данная работа была успешно защищена, продается в таком виде, как есть. Изменения, а также индивидуальное исполнение возможны за дополнительную плату. Если качество купленной готовой работы с сайта не соответствует заявленному, мы ВЕРНЕМ ВАМ ДЕНЬГИ или ОБМЕНЯЕМ на другую готовую работу. Данная гарантия действует в течение 48 часов после покупки работы. Вы можете получить её по электронной почте (отправляется сразу после подтверждения оплаты в течение 3-х часов, в нерабочее время возможно увеличение интервала). Для получения нажмите кнопку «купить» выше.
Также работу можно получить в московском офисе, либо курьером в любом крупном городе России (стоимость услуги 600 руб.). Желаете просмотреть часть работы? Обращайтесь: ICQ 15555116, Skype dip-master, E-mail info @ dipmaster-shop.ru. Звоните: (495) 972-80-33, (495) 972-81-08, (495) 518-51-63, (495) 971-07-29, (495) 518-52-11, (495) 971-76-12, (495) 979-43-28.
Содержание
|
1. Самооценка как компонент самосознания:
ее структура и проявления
2. Методика исследования самооценки личности
3. Характеристика поведения личности в зависимости от ее самооценки
Литература
|
Введение
|
Сознание - это высшая форма развития и проявление психики человека. Сознание осуществляет мысленное построение действий, контроль и управление поведением человека, определяет его способность отдавать себе отчет в том, что происходит в нем самом и окружающем мире. Содержательно сознание включает в себя совокупность знаний о мире и о себе самом. Последнее трактуется как са-мосознание. Самосознание это осознанное отношение человека к самому себе, выражающееся в самооценивании данного отношения и регуляции на его основе действий и поведения.
При изучении феномена самосознания выделяют три основных аспекта (рис. 4):
1) взаимообусловленность сознания и самосознания;
2) механизмы самосознания;
3) функции самосознания.
Самосознание предполагает осознание своего Я во всем многообразии ин-дивидуальных особенностей, выделение себя из окружающего мира и представ-ление о себе в сопоставлении с другими людьми. Самосознание включает три главных компонента: самопознание, самооценку и саморегуляцию.
Развитие самопознания начинается с процесса познания себя через сравне-ние с другими. Знание о себе накапливается в процессе самопознания и фиксиру-ется в виде "Я-концепции". "Я-концепция" - это относительно устойчивая, в большей или меньшей степени осознанная, переживаемая как неповторимая сис-тема представлений индивида о самом себе, на основе которой он строит свое взаимодействие с другими людьми и относится к себе. "Я-концепция" подразде-ляется на идеальную "Я-концепцию", т.е. какой хочет стать личность в соответствии с ее идеалами, и реальную "Я-концепцию", т.е. каким видит себя че-ловек на данный момент.
|
Список литературы
|
Столин В.В. Самосознание личности. М., 1983.
Фрейд А. Психология Я и защитные механизмы. М., 1993.
Диянова З.В. Щеголева Т.М. Самосознание личности. Иркутск, 1993.
Донцов А.И. Самовоспитание личности. Л., 1989.
Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии. СПб., 1998.
|
Примечания:
|
Примечаний нет.
|
|