Тип: Контрольная работа |
Цена: 450 р. |
Страниц: 17 |
Формат: doc |
Год: 2012 |
 Купить
Данная работа была успешно защищена, продается в таком виде, как есть. Изменения, а также индивидуальное исполнение возможны за дополнительную плату. Если качество купленной готовой работы с сайта не соответствует заявленному, мы ВЕРНЕМ ВАМ ДЕНЬГИ или ОБМЕНЯЕМ на другую готовую работу. Данная гарантия действует в течение 48 часов после покупки работы. Вы можете получить её по электронной почте (отправляется сразу после подтверждения оплаты в течение 3-х часов, в нерабочее время возможно увеличение интервала). Для получения нажмите кнопку «купить» выше.
Также работу можно получить в московском офисе, либо курьером в любом крупном городе России (стоимость услуги 600 руб.). Желаете просмотреть часть работы? Обращайтесь: ICQ 15555116, Skype dip-master, E-mail info @ dipmaster-shop.ru. Звоните: (495) 972-80-33, (495) 972-81-08, (495) 518-51-63, (495) 971-07-29, (495) 518-52-11, (495) 971-76-12, (495) 979-43-28.
|
Содержание
|
|
Содержание
ВВЕДЕНИЕ 3
1. КОНСТИТУЦИОНАЛЬНЫЕ ТЕОРИИ ЛИЧНОСТИ 4
2. ТИПОЛОГИЯ К. ЮНГА 6
3. СЕНСОРНАЯ ТИПОЛОГИЯ ЛИЧНОСТИ 10
4. ПСИХОГЕОМЕТРИЧЕСКАЯ ТИПОЛОГИЯ 12
ЗАДАЧА 2. 14
ЗАДАЧА 23 14
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 16
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 17
|
|
Введение
|
|
Введение
Личность является одним из тех феноменов, которые редко истолковываются одинаково двумя разными авторами. Все определения личности так или иначе обусловливаются двумя противоположными взглядами на ее развитие. С точки зрения одних, каждая личность формируется и развивается в соответствии с ее врожденными качествами и способностями, а социальное окружение при этом играет весьма незначительную роль. Представители другой точки зрения полностью отвергают врожденные внутренние черты и способности личности, считая, что личность - это некоторый продукт, полностью формируемый в ходе социального опыта. Очевидно, что это крайние точки зрения на процесс формирования личности. В своем анализе мы, конечно, должны учитывать как биологические особенности личности, так и ее социальный опыт. Вместе с тем практика показывает, что социальные фактора формирования личности более весомы. Представляется удовлетворительным определение личности, данное В. Ядовым: "Личность - это целостность социальных свойств человека, продукт общественного развития и включения индивида в систему социальные отношений посредством активной деятельности и общения". В соответствии с этим взглядом личность развивается из биологического организма исключительно благодаря различным видам социального и культурного опыта. При этом не отрицается наличие у нее врожденных способностей, темперамента и предрасположенности, значительно влияющих на процесс формирования личностных черт.
Таким образом, целью данной работы является рассмотрение особенностей типологии личности.
В связи с этим выделим следующие задачи:
1. Рассмотрение коституциональных теорий Э. Кресмера и У. Шеллдона;
2. Раскрытие типологии К. Юнга;
3. Рассмотрение сенсорной типологии личности;
4. Раскрытие психогеометрической типологии С. Деллингера.
|
|
Список литературы
|
|
Список литературы
1. Борисова Л.Г., Солодова Г.С. Психология личности. - М.: Знание, 2000
2. Психология: Учебное пособие. / Удальцова М. В., Попкова Т. В., Булыгина А.А и др. - М.: Дело, 2001.
3. Кузин В.С. Психология. Учебник. - М.: АГАР, 1999.
4. Немов Р.С. Психология: Учеб. для студентов высш. пед. учеб. заведений: В 3 кн. Кн. Общие основы психологии. - М.: ВЛАДОС, 2000.
5. Общая психология: Курс лекций для первой ступени педагогического образования / Сост. Е.И. Рогов. - М.: ВЛАДОС, 1999.
|
|
Примечания:
|
|
Примечаний нет.
|
|
На уровень вверх