книга DipMaster-Shop.RU
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты F.A.Q. Поиск
ДЕЙСТВИТЕЛЬНОСТЬ И ПОДХОД В ИЗУЧЕНИЕ ЛИЧНОСТИ ( Реферат, 25 стр. )
Деловая дискуссия как вид речи в практике делового общения ( Контрольная работа, 13 стр. )
Деловая игра "Аренда производственных помещений" ( Реферат, 3 стр. )
Деловое общение и социальный конфликт ( Реферат, 16 стр. )
Деловое общение как коммуникативной системы ( Контрольная работа, 13 стр. )
Деловые переговоры ( Контрольная работа, 20 стр. )
Деловые переговоры, стратегия и тактика ( Курсовая работа, 35 стр. )
Демонстрация по анализу ( Реферат, 3 стр. )
Департамент начального профессионального образования Министерства образования Хабаровского края Профессиональный коммерческий лицей № 41 Утверждаю Зам. директора по УПР _________Л.М. Бояркина "___" _______200 г.рол ( Контрольная работа, 2 стр. )
Депрессивные состояния у онкологических больных ( Курсовая работа, 22 стр. )
Депрессивный синдром ( Контрольная работа, 13 стр. )
ДЕПРЕССИЯ ( Дипломная работа, 80 стр. )
Дерево психоаналитического познания ( Реферат, 29 стр. )
Деструктивная деятельность как целостный феномен 234епм ( Дипломная работа, 74 стр. )
Деструктивное поведение ( Контрольная работа, 17 стр. )
Деструктивные супружеские отношения, влияющие на проявление депрессивных состояний в супружеской диаде ( Дипломная работа, 105 стр. )
Детальное рассмотрение происхождения ощущений, физической характеристики среды, порождающей ощущения ( Реферат, 19 стр. )
Детерминирующее значение наблюдательности в деятельности сотрудников ОВД ( Реферат, 14 стр. )
Дети из неблагополучных семей ( Курсовая работа, 30 стр. )
Дети с задержкой психического развития в общеобразовательной школе ( Курсовая работа, 21 стр. )
Дети с нарушениями интеллекта в массовой школе (задержка психического развития). ец542422 ( Контрольная работа, 22 стр. )
Дети с отклонениями в развитии. Дошкольники с задержкой психического развития (ЗПР) ( Дипломная работа, 81 стр. )
Дети с проблемами в общении в трудах психологов и педагогов 78547 ( Курсовая работа, 31 стр. )
Дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения ( Реферат, 24 стр. )
Детская агрессивность ( Контрольная работа, 16 стр. )

СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………………….……………………………3

1. ОБЩЕНИЕ В СИСТЕМЕ МЕЖЛИЧНОСТНЫХ И ОБЩЕСТВЕННЫХ ОТНОШЕНИЙ…..…4

2. МЕХАНИЗМЫ ВЗАИМОПОНИМАНИЯ В ПРОЦЕССЕ ОБЩЕНИЯ………………………….7

ЗАКЛЮЧЕНИЕ…………………………………………………………………………..……………...12

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ…………………………………………………...13

ВВЕДЕНИЕ

В процессе общения должно присутствовать взаимопонимание между участниками этого процесса. Само взаимопонимание может быть истолковано по-разному:

• как понимание целей, мотивов, установок партнера по взаимодействию;

• как не только понимание, но и принятие, разделение этих целей, мотивов, устано-вок, что позволяет не только просто «согласовывать действия», но и устанавли-вать особого рода отношения: близости, привязанности, выражающиеся в чувст-вах дружбы, симпатии, любви.

Взаимопонимание, теснейшим образом связанное с процессом коммуникации, может подразумевать не просто идентичное понимание некоего языкового выражения, но и со-гласие по поводу нравственности суждения и относительно некоторых явлений в мире при условии взаимной прозрачности намерений. Цель процесса взаимопонимания – достиже-ние согласия, определяемого интерсубъективной общностью взаимного понимания, раз-деленного знания, обоюдного доверия и нормативного соответствия участников коммуни-кации друг другу.

Возникновение и успешное развитие межличностного общения возможно лишь в том случае, если между его участниками существует взаимопонимание.

ЛИТЕРАТУРА

1. Андреева Г. М. Место межличностного восприятия в системе перцептивных процессов и особенности его содержания // Межличностное восприятие в группе. – М., 1981.

2. Бодалев А. А. Восприятие и понимание человека человеком. – М., 1982.

3. Выготский Л. С. История развития высших психологических функций. Собр. соч. М., 1983, т. 2.

4. Данилин К. Е. Формирование внутригрупповых установок и рефлексивной структуры группы // Межличностное восприятие в группе. – М., 1981.

5. Жуков Ю. М. Проблемы измерения точности межличностного восприятия // Вестник Московского университета. Психология. – 1978, № 1.

6. Соловьева О.В. Обратная связь в межличностном общении. – М., 1992.

7. Стефаненко Т. Г. Социальные стереотипы и межличностные отношения // Общение и оптимизация совместной деятельности. М., 1987.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «DipMaster-Shop.ru»