книга DipMaster-Shop.RU
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты F.A.Q. Поиск
Функции территориального органа Министерства Российской Федерации ( Реферат, 16 стр. )
Функции, задачи и направления деятельности службы безопасности ( Реферат, 15 стр. )
Функциональная специализация полушарий и опознание речевых и неречевых сигналов ( Реферат, 21 стр. )
Функциональная электроника и микроэлектроника ( Контрольная работа, 20 стр. )
Фьючерсные сделки и их место на биржах России. ( Реферат, 19 стр. )
Характеристика двухфазного и однофазного короткого замыкания ( Контрольная работа, 33 стр. )
Характеристика жилищного фонда и уровня жилищного обеспечения населения 4 ( Дипломная работа, 78 стр. )
Характеристика изделия 9C467-2 ( Контрольная работа, 19 стр. )
Характеристика изделия 9C467-2 ( Контрольная работа, 32 стр. )
Характеристика кремния, а также возможности его применения в авиации ( Реферат, 22 стр. )
Характеристика кремния, а также возможности его применения в авиации ( Реферат, 23 стр. )
ХАРАКТЕРИСТИКА КРУПЯНОГО СЫРЬЯ И АССОРТИМЕНТ КРУПЫ. СТРУКТУРНАЯ СХЕМА ТЕХНОЛОГИЧЕСКОГО ПРОЦЕССА ( Реферат, 20 стр. )
Характеристика марийцев ( Реферат, 14 стр. )
Характеристика правового режима государственных внебюджетных фондов ( Реферат, 18 стр. )
Характеристика продукционно-деструкционных процессов в озерах на примере Архангельского региона ( Реферат, 11 стр. )
Характеристика процессов миграции квалифицированных специалистов и ученых из России ( Курсовая работа, 32 стр. )
Характеристика социальной политики организации ( Курсовая работа, 38 стр. )
Характеристика срочных сделок. Нормативно-правовое регулирование срочных сделок на валютном рынке ( Контрольная работа, 23 стр. )
Характеристика супов итальянской кухни ( Контрольная работа, 11 стр. )
Характерные особенности слияний и поглощений в России ( Реферат, 15 стр. )
Характерные черты глобализации, проблемы и противоречия, наметившиеся в мировом сообществе на современном этапе ( Реферат, 18 стр. )
Химико-фармацевтический анализ в условиях аптек по нормативной документации и обзором методов анализа «Химико-фармацевтического журнала» и журнала «Фармация» за 2003-2010 гг. ( Курсовая работа, 24 стр. )
Химическая катастрофа в Севесо (Италия) ( Реферат, 12 стр. )
Химкомбинат "Маяк"- прошлое. настоящее и будущее ( Реферат, 23 стр. )
Хозяйственное право - закон об электроной подписи ( Контрольная работа, 18 стр. )

1. Экологическая культура как объект управления 3

2. Влияние экологической культуры на социальные явления (на примере смертности и продолжительности жизни) 6

Список литературы 11

Экологическая культура - это не просто сумма знаний о взаимодействии человека и окружающей среды, а осознанно применяемая на практике экологическая деятельность людей. У каждой личности ориентиры экологического поведения формируются, во-первых, из научного экологического знания, усвоенного чаще всего через интерпретацию в средствах массовой информации, и, во-вторых, из личного, индивидуального опыта повседневной жизни. Этим определяется противоречивое содержание экологической культуры как синтеза научного знания и практического опыта, находящихся нередко в состоянии внутреннего конфликта. Направленность связана с уровнем экологической культуры.

Понятие "экологическая культура" обычно используется в двух значениях. Во-первых, как знания и опыт людей, закрепленные в общественном мнении (экологическая культура народа, региона, социальной группы), во-вторых, как характерис тика индивида (экологическая культура личности). В первом и во втором случаях экологическая культура выступает в виде совокупности духовных ценностей и норм, т. е. как составная часть духовной культуры.

В процессе формирования потребностей людей в экологической культуре выявляются соответствующие проблемы, которые детерминируют генерацию определенных гипотез. Последние имеют двойственную направленность: гипотезы-прогнозы и гипотезы-программы. Первые пассивно ориентированы на экологическую перспективу, вторые - на ожидаемый результат при активной позитивной деятельности людей.

Разработка экологических программ предполагает: определение целей (конечных и промежуточных итогов); конкретизацию задач (частных противоречий, требующих разрешения); поиск путей (возможных вариантов деятельности); создание методик (средств, методов, способов) экологической деятельности.

1. Дмитриевская Н. Ф. Дмитриевский Ю. Д. География культуры и новое политическое мышление //География, политика и культура. Современные проблемы географии. Л., 1990.

2. Дмитриевский Ю. Д. География и экология: состояние и будущее //География на пороге 111 тысячелетия. СПб., 1995.

3. Финаров Д. П. Важнейшие проблемы школьного географического образования // Географическая наука и образование. СПб., 1995.

4. Плющ И. В. Влияние экологической культуры на социальные явления (на примере смертности и продолжительности жизни) // Экология, №4, 2000.

5. Коклюхин В. В., Шикун А. И. Экологическая культура как объект управления - Брест, 1999.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «DipMaster-Shop.ru»