 |
Теоретическое обоснование сущности постановки коучинга в организации ( Реферат, 25 стр. ) |
|
Теоретическое раскрытие понятий языкового сознания и билингвизма, а так же выявление степени влияния билингвизма на языковое сознание двуязычной личности ( Дипломная работа, 68 стр. ) |
|
Теоретическое рассмотрение вопроса применения Европейского языкового портфеля, как средство оценки и самооценки знаний по иностранным языкам ( Курсовая работа, 27 стр. ) |
|
Теории бюрократии в социально-экономической литературе ( Реферат, 24 стр. ) |
|
Теория Большого (Великого объединения) и Суперобъединения ( Реферат, 16 стр. ) |
|
Теория городского планирования. Екатеринбург: факторы развития, направления и проблемы роста. Стратегический план развития Екатеринбурга ( Реферат, 20 стр. ) |
|
Теория гравитации ( Реферат, 13 стр. ) |
|
Теория Механизмов и Машин ( Контрольная работа, 16 стр. ) |
|
Теория общественного выбора и бюрократия2 ( Курсовая работа, 34 стр. ) |
|
Теория относительности ( Реферат, 22 стр. ) |
|
Теория решения изобретательных задач. Вар. 27 ( Контрольная работа, 12 стр. ) |
|
Теория решения изобретательских задач ( Контрольная работа, 12 стр. ) |
|
Теория решения изобретения. ВАР 27 ( Контрольная работа, 13 стр. ) |
|
Теория решения изобретательских задач. Вариант №13 ( Контрольная работа, 12 стр. ) |
|
Теория социальной стратификации. Политическое лидерство ( Контрольная работа, 16 стр. ) |
|
Теория электрической связи ( Курсовая работа, 28 стр. ) |
|
Теория элит в сопоставлении с теорией стратификации ( Курсовая работа, 25 стр. ) |
|
Теория этногенеза ( Реферат, 14 стр. ) |
|
Теория этногенеза Л.Н. Гумилева ( Реферат, 14 стр. ) |
|
Теория этногенеза Л. Н. Гумилева ( Реферат, 13 стр. ) |
|
ТЕОРІЯ ПОХОДЖЕННЯ УКРАЇНСЬКОГО НАРОДУ (Украина) ( Отчет по практике, 21 стр. ) |
|
Тепловая модернизация жилого здания с реконструкцией участка внутриквартальной тепловой сети ( Курсовая работа, 44 стр. ) |
|
Тепловлажностный расчет наружных ограждений жилого пятиэтажного здания к климатических условиях г. Москвы ( Курсовая работа, 21 стр. ) |
|
Теплотехнический расчет ограждающих конструкций – наружная стена ( Контрольная работа, 16 стр. ) |
|
Теповые двигатели. Насосы и нагнетатели ( Контрольная работа, 15 стр. ) |
|
|
 |
Тип: Контрольная работа |
Цена: 450 р. |
Страниц: 18 |
Формат: doc |
Год: 2012 |
 Купить
Данная работа была успешно защищена, продается в таком виде, как есть. Изменения, а также индивидуальное исполнение возможны за дополнительную плату. Если качество купленной готовой работы с сайта не соответствует заявленному, мы ВЕРНЕМ ВАМ ДЕНЬГИ или ОБМЕНЯЕМ на другую готовую работу. Данная гарантия действует в течение 48 часов после покупки работы. Вы можете получить её по электронной почте (отправляется сразу после подтверждения оплаты в течение 3-х часов, в нерабочее время возможно увеличение интервала). Для получения нажмите кнопку «купить» выше.
Также работу можно получить в московском офисе, либо курьером в любом крупном городе России (стоимость услуги 600 руб.). Желаете просмотреть часть работы? Обращайтесь: ICQ 15555116, Skype dip-master, E-mail info @ dipmaster-shop.ru. Звоните: (495) 972-80-33, (495) 972-81-08, (495) 518-51-63, (495) 971-07-29, (495) 518-52-11, (495) 971-76-12, (495) 979-43-28.
|
Содержание
|
|
1. Общенаучные и конкретно-научные методы познания.
2. Физическое взаимодействие. Общая характеристика.
3. Сущность живого, его основные признаки.
4. Простые и сложные вещества в химии.
5. Роль И. Ньютона в естествознании.
|
|
Введение
|
|
Метод (от греческого "методос" - путь к чему-либо) - совокупность приемов и операций практического и теоретического освоения действительности. Область знания, специально занимающаяся изучением методов, называется методологией. Методология дословно означает "учение о методах". Она делит все методы на общенаучные и конкретно-научные.
Общенаучные методы находят применение почти в любых науках. Эти методы могут применяться не на всех, а только на определенных этапах процесса познания. Конкретно научные методы характерны для отдельных наук или областей практической деятельности. Изучение химии, физики, биологии, математики и других наук основано именно на конкретно-научных методах.
Сначала рассмотрим общенаучные методы исследования.
Эмпирический уровень. Эмпирический уровень научного познания, характеризуется непосредственным исследованием реально существующих объектов. На этом уровне осуществляется процесс накопления информации об исследуемых объектах, явлениях природы. Для этого применяются наблюдения, выполнения разнообразных измерений, постановки экспериментов. Именно на этом уровне производится также первичная систематизация фактических данных в виде таблиц, схем, графиков и т.п. К эмпирическим методам исследования относят: наблюдение, эксперименты, описания, измерения.
Наблюдение - это преднамеренное и целенаправленное восприятие явлений и процессов без прямого вмешательства в их течение, подчиненное задачам научного исследования. Наблюдение используют обычно в ситуациях, не допускающих вмешательства в изучаемый процесс.
|
|
Список литературы
|
|
1. Саймон и Жаклин Миттон. OXFORD. Энциклопедия старшеклассника. - М.: Росмэн ,2002. 695 с.
2. Исаак Ньютон. Математические начала натуральной философии. - М.: Наука, 1989. 688 с.
3. Коротцев А. С. Астрономия. Популярная энциклопедия. - С-Пб.: Азбука-классика, 2003. 255 с.
4. Дубровский. Е.В. Мир вокруг нас. - М.: Прогресс, 1976. 177 с.
|
|
Примечания:
|
|
Примечаний нет.
|
|
|
На уровень вверх