 |
Война североамериканских колоний за независимость. Образование США. Конституция США ( Реферат, 17 стр. ) |
|
Волинська шляхта у ХV - XVI століттях (Украина) ( Реферат, 11 стр. ) |
|
Вольфганг Амадей Моцарт ( Реферат, 21 стр. ) |
|
Вопрос защиты сооружений связи от линий высокого напряжения ( Реферат, 17 стр. ) |
|
Вопросы Государственного экзамена ( Контрольная работа, 5 стр. ) |
|
Вопросы к государственным экзаменам ( Контрольная работа, 54 стр. ) |
|
Вопросы к экзаменам по разным предметам ( Контрольная работа, 25 стр. ) |
|
Вопросы к экзамену ( Контрольная работа, 108 стр. ) |
|
Вопросы к экзамену по курсу "Территориальная организация населения" ( Контрольная работа, 23 стр. ) |
|
Вопросы к экзамену по курсу "Территориальная организация населения" Ответы на вопросы 71-39. 2010-23 ( Реферат, 23 стр. ) |
|
Вопросы к экзамену по курсу "Территориальная организация населения" Ответы на вопросы 71-39. ( Реферат, 23 стр. ) |
|
ВОПРОСЫ МНОГОНАЦИОНАЛЬНОСТИ В СОВРЕМЕННОЙ РОССИИ ( Курсовая работа, 32 стр. ) |
|
Вопросы обеспечения военнообязанных, призванных на военные и поверочные сборы, вещевым имуществом. ( Реферат, 12 стр. ) |
|
Вопросы системы национальной безопасности Российской Федерации ( Реферат, 24 стр. ) |
|
Вопросы эволюции техники и технологии виноделия ( Реферат, 15 стр. ) |
|
Вопросы, связанные с общими сведениями о цехе и заводе в целом ( Отчет по практике, 19 стр. ) |
|
Воспитание и понимание информации в процессе обучения ( Контрольная работа, 16 стр. ) |
|
Воспитание любви к русской музыке ( Курсовая работа, 23 стр. ) |
|
Воспитание толерантности: сущность и средства ( Курсовая работа, 40 стр. ) |
|
Восприятие риска на примере экологической безопасности ( Реферат, 23 стр. ) |
|
Восьмиканальное микропроцессорное устройство измерения и стабилизации температуры ( Дипломная работа, 42 стр. ) |
|
Вплив ТНК на соціальну політику в Україні. (Украина) ( Реферат, 13 стр. ) |
|
Вселенная и разум. Эволюция Вселенной. Проблема цивилизаций, контакты с инопланетными цивилизациями ( Реферат, 17 стр. ) |
|
Всемирный антидопинговый кодекс и его контроль ( Реферат, 17 стр. ) |
|
ВСЕРОССИЙСКАЯ ЧРЕЗВЫЧАЙНАЯ КОМИССИЯ ПО БОРЬБЕ С КОНТРРЕВОЛЮЦИЕЙ (ВЧК) ( Реферат, 21 стр. ) |
|
|
 |
Тип: Контрольная работа |
Цена: 450 р. |
Страниц: 23 |
Формат: doc |
Год: 2012 |
 Купить
Данная работа была успешно защищена, продается в таком виде, как есть. Изменения, а также индивидуальное исполнение возможны за дополнительную плату. Если качество купленной готовой работы с сайта не соответствует заявленному, мы ВЕРНЕМ ВАМ ДЕНЬГИ или ОБМЕНЯЕМ на другую готовую работу. Данная гарантия действует в течение 48 часов после покупки работы. Вы можете получить её по электронной почте (отправляется сразу после подтверждения оплаты в течение 3-х часов, в нерабочее время возможно увеличение интервала). Для получения нажмите кнопку «купить» выше.
Также работу можно получить в московском офисе, либо курьером в любом крупном городе России (стоимость услуги 600 руб.). Желаете просмотреть часть работы? Обращайтесь: ICQ 15555116, Skype dip-master, E-mail info @ dipmaster-shop.ru. Звоните: (495) 972-80-33, (495) 972-81-08, (495) 518-51-63, (495) 971-07-29, (495) 518-52-11, (495) 971-76-12, (495) 979-43-28.
|
Содержание
|
|
ВВЕДЕНИЕ 2
1. Геометрический метод решения задач ЛП 3
2. Симплекс-метод 11
2.1. Идея симплекс-метода 11
2.2. Реализация симплекс-метода на примере 14
2.3. Табличная реализация простого симплекс-метода 17
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 22
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 23
|
|
Введение
|
|
Тема моей работы касается решения задач, возникающих в экономике. При этом встает вопрос о выборе наилучшего в некотором смысле варианта решения. А на поиск возможного варианта часто влияют разного рода фак-торы, сужающие рамки выбора. Иначе говоря, требуется решить задачу оп-тимизации, которая состоит в необходимости выбора наилучшего варианта решений среди некоторого, как правило, ограниченного множества возмож-ных вариантов.
Задача оптимизации может быть сформулирована на языке математики, если множество доступных вариантов удается описать с помощью математи-ческих соотношений (равенств, неравенств, уравнений), а каждое решение - оценить количественно с помощью некоторого показателя, называемого кри-терием оптимальности или целевой функцией. Тогда наилучшим решением будет то, которое доставляет целевой функции наибольшее или наименьшее значение, в зависимости от содержательного смысла задачи. Так, например, при инвестировании ограниченной суммы средств в несколько проектов ес-тественной является задача выбора тех проектов, которые могут принести в будущем наибольшую прибыль. При доставке в магазины продукции от раз-личных поставщиков возникает задача минимизации транспортных затрат.
Процесс формализации задачи называется построением ее математиче-ской модели. Он состоит из трех этапов.
1. Выбор параметров задачи, от которых зависит решение. Эти па-раметры называют управляющими переменными и обозначают , формируя из них вектор . Принять решение - это значит за-дать конкретные значения переменных.
2. Построение числового критерия, по которому можно сравнивать различные варианты решений. Такой критерий принято называть целевой функцией и обозначать через .
3. Описание всего множества X допустимых значений переменных - ограничений, связанных с наличием материальных ресурсов, финансовых средств, технологическими возможностями и т.п..
Математическая задача оптимизации состоит в нахождении такого до-пустимого решения , которое доставляет целевой функции наибольшее или наименьшее значение среди всех возможных решений.
.
|
|
Список литературы
|
|
1. Ашманов С.А. Линейное программирование. - М.: Наука, 1981.
2. Кузнецов Ю.Н., Кузубов В.И., Волощенко А.Б. Математическое программирование. - М.: Высшая школа, 1980.
3. Калихман И.Л. Линейная алгебра и программирование. - М.: Выс-шая школа, 1967.
4. Нит И.В. Линейное программирование. - М.: Изд-во МГУ, 1978.
5. Юдин Д.Б., Гольштейн Е.Г. Линейное программирование. Теория и конечные методы. - М.: Физматиз, 1963.
6. Тарасенко Н.В. Математика-2. Линейное программирование: курс лекций. - Иркутск: изд-во БГУЭП, 2003.
7. Математическое программирование в примерах и задачах: Учеб. пособие. - 2-е изд., испр. и доп. - М.: Высш. шк., 1993. - 336 с.
8. www.yandex.ru
9. www.mathematica.ru
10. www.monax.ru
|
|
Примечания:
|
|
Примечаний нет.
|
|
|
На уровень вверх