книга DipMaster-Shop.RU
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты F.A.Q. Поиск
Делопроизводство. Финансовая бухгалтерская отчетность. Исчисление и уплата налогов ( Контрольная работа, 137 стр. )
Демократия в России и в США сравнительно правовой анализ ( Курсовая работа, 37 стр. )
Демократия и общественное развитие 2000-14 ( Контрольная работа, 14 стр. )
Демократия и общественное развитие ( Реферат, 14 стр. )
Дендрология (11 вопросов) ( Контрольная работа, 20 стр. )
Державна етнокультурна політика України (Украина) ( Курсовая работа, 39 стр. )
Детально изучить конкретные учебные вопросы курса "Санитария и гигиена предприятия питания, туризма и гостинично-ресторанных комплексов" ( Реферат, 16 стр. )
Детектив как коммуникация ( Курсовая работа, 34 стр. )
Дети войны ( Реферат, 23 стр. )
Дети первых 3-х лет жизни ( Реферат, 11 стр. )
ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ МАПРЯЛ В ИЗБРАННЫХ СТРАНАХ ЕВРОСОЮЗА: ГЕРМАНИЯ, ИТАЛИЯ, ЛАТВИЯ, ПОЛЬША ( Дипломная работа, 127 стр. )
Деятельность ОАО «Финансовая Лизинговая Компания» по улучшению обеспечения экономической безопасности ( Дипломная работа, 86 стр. )
Деятельность пенсионного фонда на примере отдела ПФР в Чаинском районе Томской области ( Дипломная работа, 82 стр. )
ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ СЕКРЕТНОЙ РАЗВЕДЫВАТЕЛЬНОЙ СЛУЖБЫ ВЕЛИКОБРИТАНИИ ( Реферат, 17 стр. )
Деятельность федеральных органов налоговой полиции ( Реферат, 22 стр. )
Диагностика силовых цепей ВЛ80с ( Дипломная работа, 127 стр. )
Дизайн как основной способ реализации эстетических принципов при проектировании новых технических объектов ( Реферат, 12 стр. )
Дизайнерский проект кабинета в стиле "минимализм" ( Курсовая работа, 31 стр. )
Динамические громкоговорители 2001-26 ( Контрольная работа, 26 стр. )
Динамические громкоговорители ( Контрольная работа, 26 стр. )
Дипломатия как средство регулирования международных отношений ( Реферат, 11 стр. )
Дискуссии о проблемах этнографии середины-конца 1980-х гг. в журнале "Советская этнография" ( Дипломная работа, 83 стр. )
Дискуссии о проблемах этнографии середины-конца 1980-х гг. в журнале "Советская этнография" 2005-83 ( Дипломная работа, 83 стр. )
Дискуссионные вопросы современной английской фразеологии и их анализ ( Курсовая работа, 32 стр. )
Добро и зло как нравственные категории и специфика их проявления в деятельности органов внутренних дел ( Реферат, 22 стр. )

1. Введение…………………………………………………………………3

2. Профессии типа "Человек - техника"…………………………………5

3. Профессии типа "Человек - человек"…………………………………6

4. Профессии типа "Человек - природа"………………………………..8

5. Профессии типа "Человек - знаковая система"…………………….11

6. Профессии типа "Человек - художественный образ"……………...12

7. Заключение…………………………………………………………….15

8. Список литературы……………………………………………………16

"Профессия - определенный вид трудовой деятельности, характеризующийся суммой требований к человеку. Каждый вид труда человека имеет следующие компоненты: предмет труда, цель труда, орудия труда и условия деятельности, и именно они обусловливают эти требования.

Действительно, когда человек работает, его внимание направлено не на отрасль народного хозяйства, промышленности и др., а на предмет труда. С этим предметом надо что-то сделать (цель труда). Реализуется эта цель посредством орудий труда. И конечно, для человека важно знать условия, в которых протекает работа. В соответствии с этими четырьмя признаками и строится классификация профессий, удобная для профессионального самоопределения." [2, c. 10]. Существуют разные виды классификаций профессий. Наиболее известная классификация была разработана Е.А.Климовым.

По первому признаку - предмету труда - все существующие профессии и специальности можно разделить на пять типов:

1. Если главный, ведущий предмет труда - это растения, животные или микроорганизмы, то это тип П ("Человек - природа").

2. Если главный, ведущий предмет труда - технические системы, вещественные объекты, материалы, виды энергии, то это тип Т ("Человек - техника").

3. Если главный, ведущий предмет труда - люди, группы, коллективы, общности людей, то это тип Ч ("Человек - человек").

4. Если главный, ведущий предмет труда - условные знаки, цифры, коды, естественные или искусственные языки, то это тип З ("Человек - знак").

5. Если главный, ведущий предмет труда - художественные образы, условия их построения, то это тип Х ("Человек - художественный образ"). [1, c. 43]

Для того чтобы освоить определенную профессию и затем успешно трудиться, человек должен обладать конкретными качествами, отвечающими тем требованиям, которые предъявляет эта профессия к личности работающего. Поэтому очень важно, выбирая профессию, знать эти требования.

"Если требования, предъявляемые профессией к работающему, совпадают с его личностными качествами и возможностями, то говорят о профессиональной пригодности. Пригодность к профессии характеризуют такие показатели, как успешность овладения профессией и удовлетворенность человека своим трудом.

В основе первого показателя лежат, прежде всего, способности индивидуума. Под этим термином обычно понимают такие индивидуально-психологические особенности человека, которые помогают ему добиваться успеха в какой-либо деятельности, но не сводятся к знаниям, привычкам, навыкам. Наличием способностей часто объясняют легкость и быстроту приобретения этих знаний и умений." [2, c. 30].

1. Климов Е.А. Как выбирать профессию: Кн. Для учащихся ст. классов сред. шк. - М.: Просвещение, 1990. - 159 с.

2. Прощицкая Е.Н. Выбирайте профессию: Учеб. Пособие для ст. кл. сред. шк. - М.: Просвещение, 1991. - 144 с.

3. Твоя профессиональная карьера: Учеб. Для 8 - 9 кл. общеобразоват. учреждений / Под ред. С.Н. Чистяковой, Т.И. Шалавиной. - М.: Просвещение, 2003. - 159 с.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «DipMaster-Shop.ru»