книга DipMaster-Shop.RU
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты F.A.Q. Поиск
Война североамериканских колоний за независимость. Образование США. Конституция США ( Реферат, 17 стр. )
Волинська шляхта у ХV - XVI століттях (Украина) ( Реферат, 11 стр. )
Вольфганг Амадей Моцарт ( Реферат, 21 стр. )
Вопрос защиты сооружений связи от линий высокого напряжения ( Реферат, 17 стр. )
Вопросы Государственного экзамена ( Контрольная работа, 5 стр. )
Вопросы к государственным экзаменам ( Контрольная работа, 54 стр. )
Вопросы к экзаменам по разным предметам ( Контрольная работа, 25 стр. )
Вопросы к экзамену ( Контрольная работа, 108 стр. )
Вопросы к экзамену по курсу "Территориальная организация населения" ( Контрольная работа, 23 стр. )
Вопросы к экзамену по курсу "Территориальная организация населения" Ответы на вопросы 71-39. 2010-23 ( Реферат, 23 стр. )
Вопросы к экзамену по курсу "Территориальная организация населения" Ответы на вопросы 71-39. ( Реферат, 23 стр. )
ВОПРОСЫ МНОГОНАЦИОНАЛЬНОСТИ В СОВРЕМЕННОЙ РОССИИ ( Курсовая работа, 32 стр. )
Вопросы обеспечения военнообязанных, призванных на военные и поверочные сборы, вещевым имуществом. ( Реферат, 12 стр. )
Вопросы системы национальной безопасности Российской Федерации ( Реферат, 24 стр. )
Вопросы эволюции техники и технологии виноделия ( Реферат, 15 стр. )
Вопросы, связанные с общими сведениями о цехе и заводе в целом ( Отчет по практике, 19 стр. )
Воспитание и понимание информации в процессе обучения ( Контрольная работа, 16 стр. )
Воспитание любви к русской музыке ( Курсовая работа, 23 стр. )
Воспитание толерантности: сущность и средства ( Курсовая работа, 40 стр. )
Восприятие риска на примере экологической безопасности ( Реферат, 23 стр. )
Восьмиканальное микропроцессорное устройство измерения и стабилизации температуры ( Дипломная работа, 42 стр. )
Вплив ТНК на соціальну політику в Україні. (Украина) ( Реферат, 13 стр. )
Вселенная и разум. Эволюция Вселенной. Проблема цивилизаций, контакты с инопланетными цивилизациями ( Реферат, 17 стр. )
Всемирный антидопинговый кодекс и его контроль ( Реферат, 17 стр. )
ВСЕРОССИЙСКАЯ ЧРЕЗВЫЧАЙНАЯ КОМИССИЯ ПО БОРЬБЕ С КОНТРРЕВОЛЮЦИЕЙ (ВЧК) ( Реферат, 21 стр. )

1. Законы и их роль в научном исследовании

2. Логико-гносеологический анализ понятия "научный закон"

3. Эмпирические и теоретические законы

4. Динамические и статистические законы

5. Методы эмпирического исследования

5.1 Наблюдение

5.1.1 Основные функции наблюдения

5.2 Эксперимент

6. Гипотеза и индуктивные методы исследования

6.1 Гипотеза как форма научного познания

6.2 Гипотетико-дедуктивный метод

6.3 Математическая гипотеза

7. Роль законов в научном объяснении и предсказании

8. Общая структура научного объяснения

8.1 Дедуктивная модель научного объяснения

8.2 Индуктивная модель объяснения

8.3 Научное предсказание

Открытие и формулировка законов составляет важнейшую цель научного исследования: именно с помощью законов выражаются существенные связи и отношения предметов и явлений объективного мира.

Все предметы и явления реального мира находятся в вечном процессе изменения и движения. Там, где на поверхности эти изменения кажутся случайными, не связанными друг с другом, наука вскрывает глубокие, внутренние связи, в которых отражаются устойчивые, повторяющиеся, инвариантные отношения между явлениями. Опираясь на законы, наука получает возможность не только объяснять существующие факты и события, но и предсказывать новые. Без этого немыслима сознательная, целенаправленная практическая деятельность.

Путь к закону лежит через гипотезу. Действительно, чтобы установить существенные связи между явлениями, мало одних наблюдений и экспериментов. С их помощью мы можем обнаружить лишь зависимости между эмпирически наблюдаемыми свойствами и характеристиками явлений. Таким путем могут быть открыты только сравнительно простые, так называемые эмпирические законы. Более глубокие научные или теоретические законы относятся к ненаблюдаемым объектам. Такие законы содержат в своем составе понятия, которые нельзя ни непосредственно получить из опыта, ни проверить на опыте. Поэтому открытие теоретических законов неизбежно связано с обращением к гипотезе, с помощью которой пытаются нащупать искомую закономерность. Перебрав множество различных гипотез, ученый может найти такую, которая хорошо подтверждается всеми известными ему фактами. Поэтому в самой предварительной форме закон можно охарактеризовать как хорошо подтвержденную гипотезу.

В своих поисках закона исследователь руководствуется определенной стратегией. Он стремится найти такую теоретическую схему или идеализированную ситуацию, с помощью которой он смог бы в чистом виде представить найденную им закономерность. Иными словами, чтобы сформулировать закон науки, необходимо абстрагироваться от всех несущественных связей и отношений изучаемой объективной действительности и выделить лишь связи существенные, повторяющиеся, необходимые.

Процесс постижения закона, как и процесс познания в целом, идет от истин неполных, относительных, ограниченных к истинам все более полным, конкретным, абсолютным. Это означает, что в процессе научного познания ученые выделяют все более глубокие и существенные связи реальной действительности.

1. В.Н. Голованов. Законы в системе научного знания. М., 1970.

2. Е. Вигнер. Этюды о симметрии. М., 1971.

3. Р. Карнап. Философские основания физики.

4. Я.П. Терлецкий. Динамические и статистические законы физики. М., 1950.

5. Я. Лаплас. Опыт философии теории вероятностей. М., 1908.

6. Г. Крамер. Математические методы статистики. M., 1948.

7. Г.И. Рузавин. Вероятность, причинность, детерминизм. - "Философские науки", 1972, № 5.

8. Е.П. Никитин "Объяснение - функция науки". М., 1970.

9. В.Г. Виноградов. Научное предвидение. М., 1973.

10. В.Г. Виноградов, С.И. Гончарук. Законы общества и научное предвидение. М., 1972.

11. Г.И. Рузавин. Методы научного исследования. М., 1974.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «DipMaster-Shop.ru»