|
Задание 1.
Распределите слова в 2 группы: со старославянскими элементами и собственно русскими. Вставьте пропущенные буквы
Задание 2.
Определите, к какому стилю речи относятся данные предложения (научный, публицистический, разговорный). Расставьте пропущенные знаки препинания.
Задание 3.
Поставьте ударение в данных словах.
Баловать, асбест, блага, партер, плесневеть, бомбардировать, высоко, заискрить.
Задание 4.
Определите род данных существительных, вставьте пропущенные буквы.
Горячий кофе, красивый Сочи, большой шимпанзе, густое контральто, новый импресарио, красивая Янцзы, установленное эмбарго.
Задание 5.
Поставьте данные существительные
Задание 6.
Образуйте краткие формы имен прилагательных.
Безнравственный - безнравствен
Неизменный - неизменен
Вдохновенный - вдохновенен
Подведомственный - подведомственен
Существенный - существен
Задание 7.
Образуйте от следующих имен прилагательных, где это возможно, формы сравнительной и превосходной степеней.
Дорогой - дороже (ср.ст)
Золотой - нет сравнительной степени.
Плохой - хуже (ср.ст)
Задание 8.
Раскройте скобки, вставьте пропущенные буквы.
1) На собрании были все, за исключением них.
2) Работу доведет до конца помощник мастера, и никто иной.
3) Если не к чему придраться, то следует дать положительный отзыв о работе.
4) Спорить было ни к чему. Лекарство уже ни к чему.
Задание 9.
Согласуйте подлежащее со сказуемым. Вставьте пропущенные буквы.
Задание 10.
Образуйте от данных глаголов а) формы 1-2 лица ед. или мн. числа настоящего времени; б) деепричастия настоящего времени; в) деепричастия прошедшего времени.
Задание 11.
Перепишите, заменяя цифры словами:
Задание 12.
В данных предложениях исправьте лексико-стилистические ошибки.
1) Из репортажа: "Вратарь был одет в черный свитер и синие шорты. Его нога была забинтована".
2) Из объявления: "Продается каменный дом на разбор".
3) Объявление в столовой: "Поел - и убирай сам".
|
На уровень вверх
Купить