 |
Изучение взаимовлияния языка и культуры ( Курсовая работа, 35 стр. ) |
|
ИЗУЧЕНИЕ НЕПРОВЕРЯЕМЫХ ГЛАСНЫХ В КОРНЕ СЛОВА НА УРОКАХ РУССКОГО ЯЗЫКА В 4 КЛАССЕ ( Дипломная работа, 79 стр. ) |
|
Изучение особенностей употребления слов воля, демократия, либерализм, свобода и толерантность на страницах печатных изданий ( Курсовая работа, 50 стр. ) |
|
Изучение принципов и сущности полисемии, как категории науки языкознания ( Реферат, 21 стр. ) |
|
Изучение роли церковнославянской письменности в распространении и развитии культуры ( Реферат, 20 стр. ) |
|
Изучение специфики функционирования разговорных единиц различных уровней (лексического, грамматического и синтаксического) в рассказах и повестях В.М.Шукшина ( Курсовая работа, 58 стр. ) |
|
Изучение сущности языка и языковой системы ( Реферат, 23 стр. ) |
|
Изучить официально-деловой стиль и его подвиды. Функции официально-делового стиля и основные стилевые особенности ( Реферат, 22 стр. ) |
|
Имя существительное.57 ( Дипломная работа, 61 стр. ) |
|
Индивидуальный стиль речи нг654р ( Контрольная работа, 13 стр. ) |
|
Иноязычные заимствования в речи публицистического стиля ( Реферат, 16 стр. ) |
|
Интернациональные свойства официально-деловой письменной речи е34222 ( Контрольная работа, 15 стр. ) |
|
Интонация и тембр голоса 564344 ( Контрольная работа, 14 стр. ) |
|
Использование жаргонной лексики в СМИ ( Реферат, 13 стр. ) |
|
Использование иноязычной лексики в деловой и процессуальной документации пг54 ( Контрольная работа, 16 стр. ) |
|
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИНТЕРАКТИВНЫХ МЕТОДОВ ОБУЧЕНИЯ РУССКОМУ ЯЗЫКУ58 ( Дипломная работа, 78 стр. ) |
|
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ МЕТАФОРЫ "ВОДА" В СМИ ( Курсовая работа, 31 стр. ) |
|
Использование наглядности на уроках русского языка ( Курсовая работа, 60 стр. ) |
|
Использование ненормативной лексики в современном русском языке0 ( Курсовая работа, 43 стр. ) |
|
Использование словарей по русскому языку ( Контрольная работа, 6 стр. ) |
|
Исправить стилистические ошибки еу35222 ( Контрольная работа, 4 стр. ) |
|
Исправьте ошибки в употреблении существительных, прилагательных, числительных е352424 ( Контрольная работа, 8 стр. ) |
|
Исправьте ошибки, вызванные смешением паронимов. 5362888 ( Контрольная работа, 8 стр. ) |
|
ИССЛЕДОВАНИЕ ЛЕКСИЧЕСКИХ И СЕМАНТИЧЕСКИХ ПОВТОРОВ В РУССКОЙ РЕЧИ ец4к22 ( Контрольная работа, 1 стр. ) |
|
Исследование лексических и семантических повторов в современной русской речи е34242 ( Курсовая работа, 57 стр. ) |
|
|
 |
Тип: Контрольная работа |
Цена: 450 р. |
Страниц: 22 |
Формат: doc |
Год: 2012 |
 Купить
Данная работа была успешно защищена, продается в таком виде, как есть. Изменения, а также индивидуальное исполнение возможны за дополнительную плату. Если качество купленной готовой работы с сайта не соответствует заявленному, мы ВЕРНЕМ ВАМ ДЕНЬГИ или ОБМЕНЯЕМ на другую готовую работу. Данная гарантия действует в течение 48 часов после покупки работы. Вы можете получить её по электронной почте (отправляется сразу после подтверждения оплаты в течение 3-х часов, в нерабочее время возможно увеличение интервала). Для получения нажмите кнопку «купить» выше.
Также работу можно получить в московском офисе, либо курьером в любом крупном городе России (стоимость услуги 600 руб.). Желаете просмотреть часть работы? Обращайтесь: ICQ 15555116, Skype dip-master, E-mail info @ dipmaster-shop.ru. Звоните: (495) 972-80-33, (495) 972-81-08, (495) 518-51-63, (495) 971-07-29, (495) 518-52-11, (495) 971-76-12, (495) 979-43-28.
|
Содержание
|
|
Нормы русского языка 3
1. Принципы русской орфографии 3
2. Роль лексического и грамматического анализа при написании слов различной структуры и значения 4
3. Принципы русской пунктуации, функции знаков препинания. Роль пунктуации в письменном общении, роль знаков препинания в тексте 5
4. Пунктуация и интонация 6
5. Способы оформления чужой речи. Цитирование 10
6. Русская орфография и пунктуация в аспекте речевой выразительности 14
7. Орфографический и пунктуационный разбор 16
8. Диктант, выписки, составление тезисов, конспектирование, реферирование текстов по общим вопросам русского языка, литературе и специальным предметам 17
9. Группировка трудных для написания слов и словосочетаний по орфографическому признаку; выявление факультативных и альтернативных знаков препинания 19
10. Проверка соблюдения орфографических и пунктуационных норм в своих письменных работах и в письменных работах других студентов, исправление ошибок 20
11. Учет и группировка правописанных ошибок в собственных письменных работах, выявление их причин, планирование и реализация мер по устранению ошибок 22
Литература 23
|
|
Введение
|
|
Орфография (гр. Orthos - правильный + grapho - пишу) буквально означает правописание, т.е. правильное, соответствующее нормам письмо.
В основе русской орфографии лежат три принципа:
Фонематический - написание отражает состав фонем, его оформляющих: молоко ([мълак?]; весна ([в'иэсн?]). Фонематический принцип является основным в русской орфографии
Фонетический - написание отражает реальное звучание. Примером этому может служить правописание приставок РАЗ/РОЗ - РАС/РОС (под ударением пишется О, без ударения А; перед звонким согласным и перед гласным пишется З, перед глухим согласным С): разыскивать - р?зыск//распускать-р?спуск
Традиционный - написание отражает историческую традицию. В качестве примера можно привести правописание окончаний прилагательных, причастий и некоторых местоимений и числительных мужского рода, единственного числа, родительного падежа: плохого, сделанного, моего, одного. Фонетически это окончание звучит [?ва], [ъва], [ъв?].
Русская орфография - это система правил написания слов. Она состоит из пяти основных разделов:
1) передача буквами фонемного состава слов;
2) слитные, раздельные и дефисные (полуслитные) написания слов и их частей;
3) употребление прописных и строчных букв;
4) перенос части слова с одной строки на другую;
5) графические сокращения слов.
|
|
Список литературы
|
|
1. Боброва А. В. Грамматика русского языка: Морфология, орфография, синтаксис, пунктуация. -М.: Цитадель, 1999.
2. Валгина Н. С. Современный русский язык: Учеб. для вузов по филол. направлениям и спец. / Н. С. Валгина, Д. Э. Розенталь, М. И. Фомина; Под. ред. Н.С. Валгиной. -6-е изд., перераб. и доп. - М.: Логос, 2001.
3. Дудников А. В. Русский язык: Учеб. пособие для сред. спец. учеб. заведений/А. В. Дудников, А. И. Арбузова, И. И. Ворожбицкая. - 7- е изд., испр. -М.: Высш. шк., 2001.
4. Розенталь Д.Э. Современный русский язык/ Д. Э. Розенталь, И. Б. Голуб, М. А. Теленкова. -4-е изд. -М.: Айрис-пресс, 2002.
5. Современный русский язык: Пособие для сред. проф. образования пед. профиля/ П. А. Лекант, Е. В. Клобуков, Т. В. Маркелова и др.; Под ред. П. А. Леканта. -М.: Дрофа, 2001.
|
|
Примечания:
|
|
Примечаний нет.
|
|
|
На уровень вверх