книга DipMaster-Shop.RU
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты F.A.Q. Поиск
Структурно-семантическая характеристика данных сложноподчинённых предложений ( Курсовая работа, 22 стр. )
Структурно-семантические типы сложносочиненных предложений в поэзии Иосифа Александровича Бродского ( Дипломная работа, 70 стр. )
Структурно-семантические типы сложносочиненных предложений в поэзии Иосифа Александровича Бродского 2009-70 ( Дипломная работа, 70 стр. )
Сущность и значение выразительности речи в русском языке 4 ( Реферат, 24 стр. )
сущность функционально-стилистических особенностей газетной лексики ( Курсовая работа, 24 стр. )
Сфера функционирования, видовое разнообразие, языковые черты официального делового стиля ( Контрольная работа, 13 стр. )
Схема предложения ( Контрольная работа, 6 стр. )
Тавтологические обороты судебной речи ( Контрольная работа, 12 стр. )
Текст №53 Задание 8. Задание 9. Задание 10 Задание 11. Задание 12. ( Контрольная работа, 16 стр. )
Текст. Стили речи ( Контрольная работа, 18 стр. )
Текстовые нормы делового стиля 784 ( Контрольная работа, 12 стр. )
Телефонный маркетинг ( Контрольная работа, 13 стр. )
Тема: «Развитие орфографической зоркости» ( Контрольная работа, 13 стр. )
Теоретические аспекты проблемы изучения глагола в начальных классах ( Курсовая работа, 70 стр. )
Теоретические вопросы изучения сложноподчинённых предло-жений с указательными местоимениями ( Реферат, 22 стр. )
Теоретические и практические вопросы, связанные с обучением детей связному изложению, как одной из необходимых форм развития речи на уроках русского языка ( Курсовая работа, 32 стр. )
Теоретические основы классификации фразеологических единиц. Новозаветные фразеологизмы как элемент фразеологической системы современного русского языка ( Курсовая работа, 53 стр. )
Теоретические основы программы и методики развития речи дошкольников ец35242 ( Контрольная работа, 22 стр. )
Теоретические основы классификации фразеологических единиц ( Курсовая работа, 35 стр. )
ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ СИСТЕМНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ ЗНАНИЙ В ФРАЗЕОЛОГИИ ( Курсовая работа, 25 стр. )
Теоретический аспект образования лексических и семантических повторов к42424 ( Контрольная работа, 18 стр. )
Теория языковой личности Ю. Н Караулова её источники и разрвитие в современной лингвистике 11221 ( Контрольная работа, 16 стр. )
Тесты по русскому языку ( Контрольная работа, 10 стр. )
Типичные ошибки в языке и стиле деловой корреспонденции Стиль коммерческой корреспонденции ( Контрольная работа, 15 стр. )
ТИПИЧНЫЕ ОШИБКИ В ЯЗЫКЕ И СТИЛЕ КОММЕРЧЕСКОЙ КОРРЕСПОНДЕНЦИИ н85453 ( Контрольная работа, 15 стр. )

4. Составьте и оформите деловое письмо с данным содержанием (на листе бумаги нужного формата). Не забудьте о нейтральном тоне письма, формулах вежливости, расположении реквизитов.

Тема 8

1. Напишите заявление с просьбой разрешить Вам сдавать итоговые государственные экзамены (на листе бумаги нужного формата). Соблюдайте правила расположения всех реквизитов.

2. Напишите резюме (профессиональную биографию), необходимое для устройства на работу. Резюме должно быть написано от Вашего имени, но если Ваш список мест работы и учебы не велик, можете дополнить его придуманными сведениями. Оформите резюме на листе бумаги нужного формата.

Тема 5 9. Обобщающее задание по теме "Нормы орфографии и пунктуации".

Перепишите на отдельный лист текст упражнения.

В 1-й части текста расставьте пропущенные буквы, раскройте скобки.

Во 2-й части текста поставьте знаки препинания. Отметьте в тексте скобками [ ] границы простых предложений в составе сложных.

1. Общение представляет собой очень важную часть деятельности человека. Вдвойне справедливо это звучит применительно к общению деловому. В самом деле, ведь на обмен фактами, идеями, мнениями - в письменной или устной форме уходит значительная часть нашего рабочего времени. И оттого, насколько хорошо мы понимаем людей и, в свою очередь, объясняем им свои идеи, зависит наш профессиональный успех, идет ли речь о рядовом сотруднике или крупном руководителе.

Находясь на рабочем месте, человек старается передать другим людям - подчиненным и начальникам - свои идеи и представления таким образом, чтобы в результате его личные

работа не полностью

2000-2024 © Copyright «DipMaster-Shop.ru»