![](pic/pageID.gif) |
Структурно-семантическая характеристика данных сложноподчинённых предложений ( Курсовая работа, 22 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Структурно-семантические типы сложносочиненных предложений в поэзии Иосифа Александровича Бродского ( Дипломная работа, 70 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Структурно-семантические типы сложносочиненных предложений в поэзии Иосифа Александровича Бродского 2009-70 ( Дипломная работа, 70 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Сущность и значение выразительности речи в русском языке 4 ( Реферат, 24 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
сущность функционально-стилистических особенностей газетной лексики ( Курсовая работа, 24 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Сфера функционирования, видовое разнообразие, языковые черты официального делового стиля ( Контрольная работа, 13 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Схема предложения ( Контрольная работа, 6 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Тавтологические обороты судебной речи ( Контрольная работа, 12 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Текст №53 Задание 8. Задание 9. Задание 10 Задание 11. Задание 12. ( Контрольная работа, 16 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Текст. Стили речи ( Контрольная работа, 18 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Текстовые нормы делового стиля 784 ( Контрольная работа, 12 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Телефонный маркетинг ( Контрольная работа, 13 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Тема: «Развитие орфографической зоркости» ( Контрольная работа, 13 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Теоретические аспекты проблемы изучения глагола в начальных классах ( Курсовая работа, 70 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Теоретические вопросы изучения сложноподчинённых предло-жений с указательными местоимениями ( Реферат, 22 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Теоретические и практические вопросы, связанные с обучением детей связному изложению, как одной из необходимых форм развития речи на уроках русского языка ( Курсовая работа, 32 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Теоретические основы классификации фразеологических единиц. Новозаветные фразеологизмы как элемент фразеологической системы современного русского языка ( Курсовая работа, 53 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Теоретические основы программы и методики развития речи дошкольников ец35242 ( Контрольная работа, 22 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Теоретические основы классификации фразеологических единиц ( Курсовая работа, 35 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ СИСТЕМНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ ЗНАНИЙ В ФРАЗЕОЛОГИИ ( Курсовая работа, 25 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Теоретический аспект образования лексических и семантических повторов к42424 ( Контрольная работа, 18 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Теория языковой личности Ю. Н Караулова её источники и разрвитие в современной лингвистике 11221 ( Контрольная работа, 16 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Тесты по русскому языку ( Контрольная работа, 10 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Типичные ошибки в языке и стиле деловой корреспонденции Стиль коммерческой корреспонденции ( Контрольная работа, 15 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
ТИПИЧНЫЕ ОШИБКИ В ЯЗЫКЕ И СТИЛЕ КОММЕРЧЕСКОЙ КОРРЕСПОНДЕНЦИИ н85453 ( Контрольная работа, 15 стр. ) |
|
|
![](/pic/fronted/spacer.gif) |
Тип: Контрольная работа |
Цена: 450 р. |
Страниц: 12 |
Формат: doc |
Год: 2012 |
Купить
Данная работа была успешно защищена, продается в таком виде, как есть. Изменения, а также индивидуальное исполнение возможны за дополнительную плату. Если качество купленной готовой работы с сайта не соответствует заявленному, мы ВЕРНЕМ ВАМ ДЕНЬГИ или ОБМЕНЯЕМ на другую готовую работу. Данная гарантия действует в течение 48 часов после покупки работы. Вы можете получить её по электронной почте (отправляется сразу после подтверждения оплаты в течение 3-х часов, в нерабочее время возможно увеличение интервала). Для получения нажмите кнопку «купить» выше.
Также работу можно получить в московском офисе, либо курьером в любом крупном городе России (стоимость услуги 600 руб.). Желаете просмотреть часть работы? Обращайтесь: ICQ 15555116, Skype dip-master, E-mail info @ dipmaster-shop.ru. Звоните: (495) 972-80-33, (495) 972-81-08, (495) 518-51-63, (495) 971-07-29, (495) 518-52-11, (495) 971-76-12, (495) 979-43-28.
Содержание
|
Содержание
Введение 3
1. Употребление слов в соответствии с их смыслом и стилистической окраской в судебной речи 4
2. Правильное по смыслу сочетание слов друг с другом в судебной речи 6
3. Тавтологические обороты судебной речи 9
Заключение 11
Список использованной литературы 13
|
Введение
|
Введение
Выступление государственного обвинителя с судебной речью представляет собой разновидность аргументационной деятельности. Аргументация - это интеллектуально-речевая деятельность, сущность которой заключается в приведении доводов для подтверждения или опровержения какого-либо мнения, усиления или ослабления чьих-либо убеждений, изменения позиции другой стороны. Главная цель всякой аргументации - убедить в правильности своих выводов собеседника или аудиторию, сделать их своими единомышленниками. С этой же целью в процессе аргументации наряду с логическими применяются речевые, эмоционально-психологические и другие способы убеждающего воздействия.
Сказанное позволяет понять смысл слов А.Ф. Коня о том, что "в основании судебного красноречия лежит необходимость доказывать и убеждать, иными словами, необходимость склонять слушателей присоединиться к своему мнению" .
Словосочетание "склонять слушателей присоединиться к своему мнению" означает не принудительное навязывание своего мнения судьям, слушателям, а процесс их убеждения, направленный на то, чтобы добиться внутреннего принятия ими позиции судебного оратора, их согласия с его точкой зрения по вопросам, разрешение которых относится к компетенции суда. Достижение этой цели в судебной речи и обеспечивается таким способом воздействия на взгляды и поведение слушателей, как аргументация.
Цель работы - рассмотреть судебную речь как форму устного публичного выступления.
1. Употребление слов в соответствии с их смыслом и
|
Список литературы
|
Список использованной литературы
1. Александров Д.Н. Риторика. - М.: ЮНИТИ, 2007.
2. Бабаев О.А. Ораторское искусство и деловое общение. - М.: Знание, 2002. - 367 с.
3. Васильев В.В. Психология ораторского мастерства государственного обвинителя. - СПб., 2001. - 43 с.
4. Гринь Н.А. Ораторское мастерство. - Новосибирск: НАЭиУ, 2002. - 256 с.
5. Ивокина Н.Н. Культура судебной речи. - М.: БЕК, 2000. - 323 с.
6. Ивокина Н.Н. Основы судебного красноречия. - М.: Юристъ, 2004. - 383 с.
7. Клюев Е.В. Риторика. - М.: Приор, 2001.
8. Кохтев Н.Н. Ораторская речь: стиль и композиция. - М., 2000. - 175 с.
9. Крысин Л. Обвинительное заключение: язык и стиль. - М., 2002. - 125 с.
10. Львов М.Р. Основы теории речи. - М.: Академия, 2000
11. Судебная речь государственного обвинителя. - М.: Экслит, 2003. - 339 с.
|
Примечания:
|
Примечаний нет.
|
|
|