![](pic/pageID.gif) |
ВОПРОСЫ КУЛЬТУРЫ РЕЧИ В ИЗУЧЕНИИ ФОНЕТИКИ к24133 ( Курсовая работа, 41 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
вопросы по лексике ( Контрольная работа, 83 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Впечатления от произведения Ф.И. Тютчева "Я встретил вас…" 53 ( Контрольная работа, 6 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Вхождение заимствованных слов в лексику русского языка ( Реферат, 25 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Выберите, какую либо профессию - такую, которая вам неплохо знакома. Составьте не менее двух речевых ситуаций, связанных с профессией, опишите их. ( Контрольная работа, 17 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Выводы по результатам анализа методик развития речи при обучении грамоте в начальных классах ц35242 ( Курсовая работа, 37 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Выделите ключевые слова текста. к5234422 ( Контрольная работа, 6 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Выносные буквы в скорописных текстах XVII века ( Курсовая работа, 34 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Выпишите правильный вариант, в каждом пункте задания ука.жите вид проверяемой нормы 242223 ( Контрольная работа, 23 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Выразительные возможности русского синтаксиса (инверсия, бессоюзие, многосоюзие, парцелляция) Синтаксическая синонимия ( Контрольная работа, 7 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Выразительные средства языка в русской речи 5 ( Курсовая работа, 25 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Высшая форма национального языка. Расписка о получении материальных ценностей 2006-13 ( Контрольная работа, 13 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Высшая форма национального языка ( Реферат, 13 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Высшая форма национального языка. Расписка о получении материальных ценностей ( Контрольная работа, 13 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Высшая форма национального языка 2004-14 ( Контрольная работа, 14 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Выявление коммуникативной функции обстоятельств ( Курсовая работа, 25 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Выявление коммуникативной функции обстоятельств 2005-25 ( Курсовая работа, 25 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Выявление морфологических и словообразовательных особенностей текста 74шлпаа ( Контрольная работа, 12 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Глобальные изменения, ставшие причиной появления феномена современной коммуникации ну5322 ( Контрольная работа, 22 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Грамматические нормы современного русского языка (на примере имён существительных) ( Контрольная работа, 15 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Грамматические средства выражения категории вежливости ( Реферат, 23 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Группы жаргонной и арготической лексики ( Контрольная работа, 13 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Дайте развернутый ответ на следующие вопросы е42422 ( Контрольная работа, 13 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Дайте характеристику лексике ограниченного употребления. Профессионализмы 4564 ( Контрольная работа, 8 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Дайте характеристику научно-технического стиля. Что включает в себя понятие "культура речи"? ( Контрольная работа, 12 стр. ) |
|
|
![](/pic/fronted/spacer.gif) |
Тип: Контрольная работа |
Цена: 450 р. |
Страниц: 17 |
Формат: doc |
Год: 2012 |
Купить
Данная работа была успешно защищена, продается в таком виде, как есть. Изменения, а также индивидуальное исполнение возможны за дополнительную плату. Если качество купленной готовой работы с сайта не соответствует заявленному, мы ВЕРНЕМ ВАМ ДЕНЬГИ или ОБМЕНЯЕМ на другую готовую работу. Данная гарантия действует в течение 48 часов после покупки работы. Вы можете получить её по электронной почте (отправляется сразу после подтверждения оплаты в течение 3-х часов, в нерабочее время возможно увеличение интервала). Для получения нажмите кнопку «купить» выше.
Также работу можно получить в московском офисе, либо курьером в любом крупном городе России (стоимость услуги 600 руб.). Желаете просмотреть часть работы? Обращайтесь: ICQ 15555116, Skype dip-master, E-mail info @ dipmaster-shop.ru. Звоните: (495) 972-80-33, (495) 972-81-08, (495) 518-51-63, (495) 971-07-29, (495) 518-52-11, (495) 971-76-12, (495) 979-43-28.
Содержание
|
Введение.
1. Оценочная лексика.
1.1. Эмоционально и экспрессивно окрашенные слова.
1.2. Разновидности оценочной лексики.
2. Речевой этикет.
2.1. Речевое поведение.
2.2. Этикет и речевой этикет.
2.3. Признаки речевого этикета.
Заключение.
Список литературы.
|
Введение
|
Вся система языка развивается и видоизменяется с течением времени. Что-то утрачивается, а что-то, напротив, приобретается в процессе постоянной языковой эволюции. От пользователей языка требуется умение ориентироваться в богатстве языка, в его неуловимых, но так необходимых для точного выражения мыслей и чувств, оттенков значений. Требуется умение ориентироваться в нормативных вариантах употребления, выработанного языком в процессе его многовекового развития. Язык обладает неисчерпаемыми возможностями для выражения самых разных мыслей, развития разнообразных тем, создания произведений любых жанров. Однако использовать языковые ресурсы нужно умело, учитывая речевую ситуацию, цели и содержание высказывания, его адресность.
Наука, занятая изучением языка, все больше и больше обращается к реальным процессам коммуникации. Проводится изучение не только языка и речи, но и языкового поведения человека, языковой личности и проблем ее формирования. В центре внимания оказывается комплексное изучение языковых средств, используемых в определенных коммуникативных ситуациях, с учетом национально-культурных факторов. Возможно, такое внимание можно объяснить тем, что, по мнению некоторых исследователей, существует глубокое и постоянное взаимодействие между языком и действительностью, между "миром языка" и окружающим нас миром.
|
Список литературы
|
1.Греков В.Ф. и др. Пособие для занятий по русскому языку. М., Просвещение, 1968г.
2.Оганесян С.С. Культура речевого общения / Русский язык в школе. № 5 - 1998г.
3.Скворцов Л.И. Язык, общение и культура / Русский язык в школе. № 1 - 1994г.
4.Формановская Н.И. Культура общения и речевой этикет. М. Икар, 2002г.
5. Формановская Н.И. Русский речевой этикет: лингвистический и методический аспекты. М., 1987
|
Примечания:
|
Примечаний нет.
|
|
|