 |
Этапы и формы развития письма ( Реферат, 21 стр. ) |
|
Этикетные свойства обращений (на материале пьес А. Н. Островского) ( Дипломная работа, 72 стр. ) |
|
ЭТИКЕТНЫЕ ФОРМЫ ПОСТРОЕНИЯ ПИСЬМА1 ( Курсовая работа, 29 стр. ) |
|
Этический аспект устной и письменной речи ( Реферат, 18 стр. ) |
|
Этический аспект устной и письменной речи 2010-18 ( Реферат, 18 стр. ) |
|
Этический и коммуникативный компоненты культуры речи ( Курсовая работа, 31 стр. ) |
|
Этнографизмы в пословицах и поговорках, собранных В.И.Далем ( Дипломная работа, 86 стр. ) |
|
Этнографизмы в пословицах и поговорках, собранных В.И.Далем 2010-86 ( Дипломная работа, 86 стр. ) |
|
Эффективность речевого взаимодействия ( Курсовая работа, 14 стр. ) |
|
Язык желтой прессы ( Курсовая работа, 25 стр. ) |
|
Язык и речь ( Курсовая работа, 27 стр. ) |
|
Язык и речь, их соотношение ( Реферат, 14 стр. ) |
|
Язык как средство общения ( Реферат, 16 стр. ) |
|
Язык телевидения и радио. Его влияние на слушателя ( Курсовая работа, 31 стр. ) |
|
Язык художественной литературы ( Реферат, 11 стр. ) |
|
Языковая (словесная) аргументация в риторических текстах ( Реферат, 24 стр. ) |
|
Языковая норма - это правило, образец употребления слова, словосочетания, предложения. ( Контрольная работа, 13 стр. ) |
|
Языковая норма, ее роль в становлении и функционировании литературного языка к700ка ( Контрольная работа, 11 стр. ) |
|
Языковые и речевые аспекты в преподавании иностранного языка, аспектность, комплексность в преподавании. Преимущества методики преподавания РКИ ( Курсовая работа, 33 стр. ) |
|
Языковые личности современных тележурналистов (на примере М. Леонтьева, ведущего телепередачи «Однако» ( Дипломная работа, 80 стр. ) |
|
ЯЗЫКОВЫЕ НОРМЫ ( Реферат, 19 стр. ) |
|
Языковые нормы 678722 ( Курсовая работа, 31 стр. ) |
|
Языковые нормы (лексиеские нормы)-реферат ( Реферат, 18 стр. ) |
|
Языковые особенности беседы е353433 ( Контрольная работа, 23 стр. ) |
|
Языковые особенности художественной речи.....................................11 ( Реферат, 16 стр. ) |
|
|
 |
Тип: Контрольная работа |
Цена: 450 р. |
Страниц: 23 |
Формат: doc |
Год: 2012 |
 Купить
Данная работа была успешно защищена, продается в таком виде, как есть. Изменения, а также индивидуальное исполнение возможны за дополнительную плату. Если качество купленной готовой работы с сайта не соответствует заявленному, мы ВЕРНЕМ ВАМ ДЕНЬГИ или ОБМЕНЯЕМ на другую готовую работу. Данная гарантия действует в течение 48 часов после покупки работы. Вы можете получить её по электронной почте (отправляется сразу после подтверждения оплаты в течение 3-х часов, в нерабочее время возможно увеличение интервала). Для получения нажмите кнопку «купить» выше.
Также работу можно получить в московском офисе, либо курьером в любом крупном городе России (стоимость услуги 600 руб.). Желаете просмотреть часть работы? Обращайтесь: ICQ 15555116, Skype dip-master, E-mail info @ dipmaster-shop.ru. Звоните: (495) 972-80-33, (495) 972-81-08, (495) 518-51-63, (495) 971-07-29, (495) 518-52-11, (495) 971-76-12, (495) 979-43-28.
|
Содержание
|
|
Введение 3
1. Понятие картины мира и оценочности 5
2. Народная фитонимия как оценочность 8
3. Оценочность на основе словаря диалектных названий частей растений 11
Заключение 20
Список литературы 22
|
|
Введение
|
|
В народной биологии некоторые растения и животные могли обозначаться при помощи терминов социальной лексики. Основаниями для этого служили внешние признаки: необычная расцветка, размер (высокий, большой), чудесный атрибут, красота, редкость. Такие представители мира природы, как правило, наделялись и особыми, полезными для человека функциями. Дикорастущим растениям приписывалась выдающаяся лечебная сила, апотропейные (оберег от нечистой силы) и продуцирующие (богатство, хорошее молоко и сметана, лечение скота, варение пива) свойства. Культурные злаки ассоциировались с понятиями множества, плодородия, изобилия. Звери могли предвещать счастье на охоте, змеи - богатство, счастье, необыкновенные способности.
Собиратели устных поверий о растениях акцентировали внимание, прежде всего на функциях последних. Представления же о внешних особенностях растения, как их "проговаривает" сама традиция часто подменялись привязкой к конкретному ботаническому виду. В результате мы имеем не так много прямых (а не косвенных) данных об образе того или иного растения в сознании носителя тр
|
|
Список литературы
|
|
1. Аказова Е.О. Денотативное и коннотативное значение слова в художественном тексте (автореферат). - Тюмень: ТГУ, 2004.
2. Арутюнова Н. Д. Об объекте общей оценки // Вопросы языкознания. - 1985. - №3.
3. Гальперин И. А. Текст как объект лингвистического исследования. - М.: Просвещение, 1981.
4. Коновалова Н.И. Изменяющийся языковой мир (материалы конференции). - Пермь: ПГУ, ноябрь, 2001.
5. Коновалова Н.И. Народная фитонимия как фрагмент языковой картины мира. - Екатеринбург: Дом Учителя, 2001. - 186с.
6. Сыров В.Н.Значение "картины мира" в современной науке и философии. // Картина мира: модели, методы, концепты. - Томск: ТГУ, 2002.- С.17-22.
7. Хайдеггер М. Время картины мира. / Время и бытие: статьи и выступления. - М.: Республика, 1993. - С. 41-62
|
|
Примечания:
|
|
Примечаний нет.
|
|
|
На уровень вверх