книга DipMaster-Shop.RU
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты F.A.Q. Поиск
Этапы и формы развития письма ( Реферат, 21 стр. )
Этикетные свойства обращений (на материале пьес А. Н. Островского) ( Дипломная работа, 72 стр. )
ЭТИКЕТНЫЕ ФОРМЫ ПОСТРОЕНИЯ ПИСЬМА1 ( Курсовая работа, 29 стр. )
Этический аспект устной и письменной речи ( Реферат, 18 стр. )
Этический аспект устной и письменной речи 2010-18 ( Реферат, 18 стр. )
Этический и коммуникативный компоненты культуры речи ( Курсовая работа, 31 стр. )
Этнографизмы в пословицах и поговорках, собранных В.И.Далем ( Дипломная работа, 86 стр. )
Этнографизмы в пословицах и поговорках, собранных В.И.Далем 2010-86 ( Дипломная работа, 86 стр. )
Эффективность речевого взаимодействия ( Курсовая работа, 14 стр. )
Язык желтой прессы ( Курсовая работа, 25 стр. )
Язык и речь ( Курсовая работа, 27 стр. )
Язык и речь, их соотношение ( Реферат, 14 стр. )
Язык как средство общения ( Реферат, 16 стр. )
Язык телевидения и радио. Его влияние на слушателя ( Курсовая работа, 31 стр. )
Язык художественной литературы ( Реферат, 11 стр. )
Языковая (словесная) аргументация в риторических текстах ( Реферат, 24 стр. )
Языковая норма - это правило, образец употребления слова, словосочетания, предложения. ( Контрольная работа, 13 стр. )
Языковая норма, ее роль в становлении и функционировании литературного языка к700ка ( Контрольная работа, 11 стр. )
Языковые и речевые аспекты в преподавании иностранного языка, аспектность, комплексность в преподавании. Преимущества методики преподавания РКИ ( Курсовая работа, 33 стр. )
Языковые личности современных тележурналистов (на примере М. Леонтьева, ведущего телепередачи «Однако» ( Дипломная работа, 80 стр. )
ЯЗЫКОВЫЕ НОРМЫ ( Реферат, 19 стр. )
Языковые нормы 678722 ( Курсовая работа, 31 стр. )
Языковые нормы (лексиеские нормы)-реферат ( Реферат, 18 стр. )
Языковые особенности беседы е353433 ( Контрольная работа, 23 стр. )
Языковые особенности художественной речи.....................................11 ( Реферат, 16 стр. )

Задание 1

Прочитайте приведенные отрывки и определите, к каким функциональным стилям они принадлежат. Докажите принадлежность текста к данному стилю (перечислите основные особенности данного стиля примерами из текста). Расставьте знаки препинания.

ЗАДАНИЕ 3

Указать речевые ошибки, возникшие вследствие неоправданного употребления заимствованных слов.

ЗАДАНИЕ 4

Исправьте стилистические недочеты в употребленных существительных, прилагательных, числительных.

ЗАДАНИЕ 5

Дайте стилистическую оценку координации главных членов предложения в приведенных примерах. В случае необходимости устраните речевые ошибки, отредактируйте текст.

Вариант 2

Задание 1

Прочитайте приведенные отрывки и определите, к каким функциональным стилям они принадлежат. Докажите принадлежность текста к данному стилю (перечислите основные особенности данного стиля примерами из текста). Расставьте знаки препинания.

А. Бежать с помощью водки и наркотиков нынче не модно. Зато тысячи парней и девушек вечера и даже ночи напролет проводят в обнимку с компьютером. На его экране они видят то, что хотят, а не то, что им навязывает общество в образе телевизора, молочного магазина или родного института. Одна из самых любимых фишек молодежи - хакерство. Можно забраться в Интернет и скачивать оттуда рефераты, курсовики, дипломные работы. Час работы в Интернете стоит от доллара до пяти, зато сколько канйфа! И еще. В мире компьютерных грез никто не задает вопросов типа "А какая идея тебе близка?".

Публицистический стиль

Внеязыковые признаки: наличие субъективной оценки на объект описания, эмоционально окрашенное изображение.

Лингвистические признаки:

Лексический уровень: в связи с тем, что статья рассчитана на молодёжную аудиторию, наблюдается широкое употребление молодёжного сленга - "фишка", "кайф", "курсовик", "бежать"; слова, связанные с тематической группой "компьютер" - Интернет, хакерство, компьютер, скачать (сленг пользователей компьютера); образные выражения - "в обнимку с компьютером", "общество навязывает", "мир компьютерных грёз".

Морфологический уровень: количественное преобладание имён существительных (несложных, с конкретным значением) среди других частей речи; сочетание глаголов совершенного и несовершенного вида, выступающих в роли сказуемого ("забраться" и "скачивать") как имитация живой речи.

Синтаксический уровень: количественное преобладание простых коротких предложений, как правило, неосложнённых (Бежать с помощью водки и наркотиков нынче не модно. Зато тысячи парней и девушек вечера и даже ночи напролет проводят в обнимку с компьютером. Одна из самых любимых фишек молодежи - хакерство), предложения с рядом однородных членов предложения (На его экране они видят то, что хотят, а не то, что им навязывает общество в образе телевизора, молочного магазина или родного института. Можно забраться в Интернет и скачивать оттуда рефераты, курсовики, дипломные работы.). Имитация живой речи видится в предложении "И ещё."

Б. Дополнительное предположение о том, что полезность или прибыль каждого экономического субъекта максимизируется, заложенное в качестве предпосылки в неоклассическую экономическую теорию, необходимо для того, чтобы предметом анализа было устойчивое, а значит оптимальное для всех, состояние, когда дальнейший обмен или дальнейшее производство приведут к снижению благосостояния кого-либо из участников. Проверить, соответствует ли поведение потребителя или управляющего максимизации полезности обычно невозможно, поскольку его функция полезности нам заранее неизвестна.

Научный стиль (область научных знаний - экономика)

Внеязыковые признаки: объективность, логичность, отсутствие эмоциональной окраски и субъективной оценки.

Лингвистические признаки

Лексический уровень: наличие слов, характерных для экономического раздела научного знания ("полезность", "прибыль", "максимизируется", "производство"; устойчивые словосочетания, частотные в данном стиле ("экономический субъект", "Функция полезности", "предмет анализа").

Морфологический уровень: отглагольные существительные (предположение, обмен, снижение и др.); сложные существительные (благосостояние, неоклассический).

Синтаксический уровень: сложные синтаксические конструкции (яркий пример - первое предложение, где сочетается союзная подчинительная и сочинительная связь, наблюдается осложнение причастным оборотом).

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «DipMaster-Shop.ru»